简介:通过基于人文通识教育理念的希腊罗马神话教学,学生不仅仅可以学到西方语源、词汇知识,还可以更多地了解西方文学、艺术、心理、宗教、历史等知识,从而拓展知识结构,开阔国际文化视野。从教师应如何借助希腊罗马神话教学,提高学生文学欣赏水平、艺术审美能力、心理调解能力和跨文化交际能力四个不同视角,探讨希腊罗马神话教学的通识教育功能。
简介:摘要英语的语言能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大多数学生来说,学英语主要的目的是看懂英语,获取最新的信息。在高中英语考试中,英语阅读测试越来越受到重视,难度也逐年提高。学习英语的人都想获得较强的阅读能力,因为阅读不仅对其他语言技能如听、说、写、译的发展起着辅助与推动的作用,而且是获取知识及各种信息的重要手段。
希腊罗马神话通识教育功能教学探讨
刍议高中英语自主教育的阅读教学方法