简介:
简介:摘要小学美术教学中方法多样化趋势越来越明显。在强调以学生为主,注重师生互动教学方式的今天,要求美术教师在课堂教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。
简介:摘要在新课程理念下,英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已超出为了学生考试的意义。激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。
简介:摘要“先学后教,当堂训练”这一课堂教学模式是洋思中学自主探索实践总结出来的。这种教学模式完全适应于新课程改革中强调的自主学习、合作学习和探究学习的?则。
简介:摘要在课堂教学中,师生互动是非常重要的一个环节,其开展的好坏与否,将对教学氛围、教学质量、效率等产生直接的影响。至此,身为一名初中教师,在开展化学教学的过程中,也应意识到这一点,有效地促进师生互动,使学生的学习体验得以深化,促使新型的师生关系得以真正的构建。基于此,本文将以此为话题,对师生互动策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
简介:摘要随着现在教学模式的改变,在小学数学中提高学生的素质是一项十分重要的事情,同时也是摆在现在广大教师面前的一项极为紧迫的任务。现在教学中,小学数学教师必须重视对学生综合素质的培养,将素质教育真正地贯穿到教学中。当然,调动学生的积极性,培养他们的学习兴趣和爱好成为关键的部分。本文中笔者根据自己多年的教学经验,对在小学数学教学中提高学生的素质教育提供了一些对策,希望能给相关教师一定的指导和帮助。
简介:摘要小学数学教学的指导思想是着眼素质、加强基础、培养智能、重视德育、发展个性,教学要坚持面向全体学生,使学生全面地、生动活泼地、主动地得到发展,从而学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。
简介:摘要小学是学生走向舞台的起点,同时也是树立正确三观的关键时期。小学教育的目标是挖掘学生的学习能力,激发其天性。但是,传统的小学数学教学中,教师一味地照搬教材内容,通过“题海战术”提高学生的学习成绩,如此不科学的教学手段已然无法满足当代社会对学生的要求。基于上述背景,本文简要探索如何在小学数学教学中培养学生的反思习惯。
简介:摘要小学是学生学习的基础阶段,课堂上教师积极的教学,可以帮助学生在有限的时间内取得更多的收获。现笔者根据自身教学经验,以提高小学数学有效性,发挥学生主体作用为主题进行解析,希望对小学生今后的成长有所帮助。
中国古代官学述论
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小学数学课堂教学中的素质教育祁芳贤
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