简介:
简介:随着我国教育制度的不断改革与发展,很多学校的课堂模式以及教学模式都发生了翻天覆地的变化。由于很多学生在成长的道路上会经常遇到各种各样的问题,会让他们感觉自身处在一个'动荡'的时代,为了能够让孩子们健康的成长,加强班级励志教育,完善班主任班级管理,让孩子们在完善的管理制度下生活就显得尤为重要。通过对励志教育以及加强班主任班级管理的综合分析,指出了现在励志教育的问题,并为未来的班主任管理教育提出了几点有效建议。
简介:小学生是祖国的未来和希望,而小学班主任在小学生成长阶段扮演着灵魂导师的重要角色,是小学生人格发展的重要引领者,对小学生身心健康成长发挥着至关重要的作用。此外,小学班主任作为班级管理者,对小学生德智体美劳全面发展也肩负着重要的领导和管理作用,在大力提倡素质教育的今天,小学班主任如何有效开展德育工作值得认真思考。本文分析了小学班主任有效开展德育工作的意义,并提出了小学班主任有效开展德育工作的途径,以供参考借鉴。
简介:随着我国经济建设的飞速发展,意识形态也在发生着深刻的变化,越来越多的夫妻为追求生活和自由而离异,抚养子女的一方虽能使子女丰衣足食,却不能够关注子女的心理。因此,离异家庭子女的心理健康教育问题已成为一个不容忽视的社会问题,值得我们去探讨和分析。
简介:依照世界卫生组织宪章所言,“健康是指生理、心理和社会适应的完美状态”.即健康包括身体健康和心理健康,两者是相互促进相互制约的.幼儿的心理健康与否,将会对他们的认知、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响.
简介:初中是学生各方面能力都快速发展的阶段,生物教学对于学生的基本世界观的塑造有重要的积极意义,因此必须重视这一阶段对于学生的生物教育。本文从初中生物教学面临的困境着手进行阐述,并分析了相应的解决对策,对于初中更科学的开展生物教学有一定的借鉴和参考意义。
简介:特殊家庭包括:父母长期在外打工、子女由祖辈或其他亲戚照看的“留守儿童家庭”;经济条件差、生活困难的“贫困家庭”;父母离异或离异后重新组建家庭的“单亲、重组家庭”,等等。因为其家庭的特殊状况,其子女往往会因家庭教育缺失以及缺乏健康的成长环境而出现不同程度的心理问题。因此,作为家长应该为孩子做出更多的牺牲,承担更大的责任,增加对孩子生活和情感的关注,同时注意对自我情绪的掌控,加强调亲子交流,维系亲情纽带,使孩子因家庭的变故给他们造成的不利影响最小化。
简介:'学困生'是指在感知、思维、情感、意志等心理特征相对较弱的学生。这个特殊的群体容易产生心理问题。他们是值得人同情的学生中的弱势群体,他们需要理解,需要更多地关注——学习上的和心理上的。他们的心理的健康更应受到关注。
简介:初中生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科,对培养学生的逻辑思维和科学素养发挥着重要的作用。随着新课程改革的实施,在教学中更加注重教学内容与生活实际相联系,所以初中生物课堂教学要更加生活化。但是在生物课堂教学的实践中,仍然存在着教学观念陈旧,对生活化教学的重视程度不够,教学内容枯燥,教学方法单一,学生的学习兴趣不高等问题,本文主要是从树立生活化的教学理念,运用生活化教学语言,创设生活化教学情境,丰富生活化教学内容,布置生活化课后练习等几个方面研究初中生物课堂教学的生活化。
简介:随着人们生活水平的提高,思想观念的改变。目前,我国的离婚事持续走高,家庭解体的也不在少数,但是家庭解体给孩子带来很大伤害,这些孩子不能像正常家庭的孩子那样,享受父母双亲的爱,造成爱的天平倾斜,同时也给我们的教育带来了困难,我们要更全面的了解孩子,了解孩子的家庭情况、心理特点等,才能更好的帮助这些孩子走出家庭解体的伤害,最终走向美好的生活。
简介:随着现代素质教育改革不断发展,在初中教育教学阶段体育教学占据越来越重要的地位。在初中体育教学过程中,除培养学生身体素质之外,学生心理素质培养也是十分重要的一个方面,对学生综合素质提升具有十分重要的作用及意义。因此,在实际教学过程中体育教师应当通过有效策略强化学生心理素质训练,从而使其心理素质得以有效提升。
简介:Q添加辅食是4个月还是6个月?我的宝宝马上4个月了,不知道是4个月还是6个月加辅食?什么时候可以添加盐和调味品?
简介:2017年5月22日至24日,由中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会主办,重庆市教育学会学前教育专业委员会、西南大学教育学部学前教育学院、重庆市教育科学学院承办,以“树立科学健康观,提升健康教育质量”为主题的第十届全国学前儿童健康教育学术年会在重庆隆重召开。
简介:尸体是在东华别院一号别墅里被发现的。东华别院是沙城最高档的住宅小区,由东华地产开发承建,里面清一色全是独楼独院的三层别墅。因为居住的人都很有身份和地位,非常注重安全性和隐私性,
简介:意外来临的宝贝给准爸妈带来了喜悦,同时也会带来诸多的担优:没有提前做孕检,没有提前3个月吃叶酸,甚至刚刚做了胸透……当身体还没有完全做好准备,意外怀孕的宝宝能不能要呢?
简介:随着农村劳动力的大量输出,常年外出打工的农民日益增多,从而衍生出一个特殊的群体——留守儿童。由于家庭监护的缺失,这些孩子行为较为叛逆,容易出现安全隐患和心理失衡问题。作为学校教育应尽力填补家庭感情缺失的空白,通过建立档案、开展主题教育活动、培养学习兴趣、开展多种形式的心理疏导等措施,使这些孩子安全的生活、快乐的学习。
简介:部分单亲家庭孩子升入小学时,面临一个全新的环境,在学习、生活及同伴交往中可能出现各种各样的问题。其中一些有退缩行为的儿童,极少与同伴交往,也没有与同学交往互动的机会与体验,导致他们不适应新的环境,并在面临新的学业与生活中产生了很多困难和阻碍。因此,为了孩子的成长,教师、家长要关注这些孩子,努力干预其行为,引导其发展的方向,为其创造更好的精神环境和物质环境,使他们能更好、更快地适应小学校园生活。
简介:新课改下的小学课堂教学侧重于发展学生德、智、体、美、劳素质,越加看重教学课堂中学生地位、学生思想发展情况,在教学中要更加注重思想教育先行,素质教育全面发展。很多学校已经在原有的课堂教学中结合课改以来推行的新教学模式开始贯彻德育教育工作,紧密结合实际推行素质教育。虽然学生受到外界的思想观念的影响导致小学素质和德育教育工作不能迅速取得效果,但在我校教师们的努力下很多德育教育问题被克服,本文将简述落实小学德育教育的策略的相关经验以供大家参考。
简介:教育到底应该抓住什么?我认为教育应该让人幸福,这是教育永叵不变的主题,抓住这个主题,变才有了方向,否则是乱变。我们新教育实验研发了一门课程,
幼儿心理健康教育重在“实”
加强励志教育 完善班主任班级管理
小学班主任如何有效开展德育工作
小学阶段离异家庭学生心理健康教育初探
关注幼儿心理健康从家庭开始
初中生物教学的困境及其对策
特殊家庭学生的心理健康状况及改进建议
农村中学“学困生”心理健康问题的分析与对策
初中生物课堂教学生活化的研究
简论特殊家庭学生心理特点及教育
初中体育教学中强化学生心理素质训练的策略
健康问与答
第十届全国学前儿童健康教育学术年会综述
谋杀心理
意外怀孕的宝宝会健康吗
用心呵护让留守儿童健康成长
关注儿童退缩行为促进儿童健康发展
小篮球活动促进幼儿积极心理的实践研究
素质教育,德育为先——浅谈小学德育教育策略
教育应教人幸福