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336 个结果
  • 作者: 刘立华(固安县第二中学河北固安065500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:对中学物理,学生们普遍地感到头痛,似乎是一道难以逾越的障碍,甚至惊呼:我在物理上花的时间和精力最多,而收获最少。产生这种现象的原因固然不少,但学生们的心理素质差也是其中一个重要因素。在初中物理教学中,应有意识地在课堂内外对学生进行心理素质培养。心理素质的培养,对学生来说要达到的目的是:①自觉②果断③敏捷④坚韧⑤自制。对于教师来说,必须把所要达到的目的始终贯穿在教学过程中。
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  • 简介:随着现代素质教育改革不断发展,在初中教育教学阶段体育教学占据越来越重要的地位。在初中体育教学过程中,除培养学生身体素质之外,学生心理素质培养也是十分重要的一个方面,对学生综合素质提升具有十分重要的作用及意义。因此,在实际教学过程中体育教师应当通过有效策略强化学生心理素质训练,从而使其心理素质得以有效提升。

  • 标签: 初中体育 心理素质 强化策略
  • 简介:小猴子遇到小松鼠,要比赛。第一项比赛是爬树。小猴子手长脚长,很快就爬到了树顶。小松鼠输了。小猴子很得意,小松鼠看着小猴子得意的样子,不服气地说:“爬得快不算本事,跳得高才算本事。”说完,就从树顶往下跳。这一下小猴子可傻眼了。他看见小松鼠的大尾巴像张开

  • 标签: 树顶 小猴
  • 简介:星期天,佳佳忽然发现书包忘在教室了,“怎么总丢三落四的,是不是该吃脑白金了?”佳佳到班长家要了钥匙,径直向学校奔去。

  • 标签: 比赛 星期天 脑白金
  • 简介:头盔、护肘和护膝是滑板比赛中不可缺少的护具。但是,画面中每个滑板选手都缺少了一些护具。你知道他们缺少了什么吗?

  • 标签: 滑板 比赛 护具 赛中 选手
  • 简介:和那些严肃认真的体育竞技比起来,下面的比赛可以用疯狂来形容。比赛结果其实并不重要,意义在于比赛时那简单、纯真的乐趣。

  • 标签: 比赛结果 疯狂 体育竞技
  • 简介:中班下学期,我班将举行“小葵花运动会”。为了锻炼孩子们的能力,我把运动会的一些准备工作交给孩子们去完成,让他们自己作主,包括运动项目的设置等。孩子们很快就推出了拍球、推小车、赛跑、袋鼠跳等运动项目,并在这些运动项目中选出了自己感兴趣的比赛项目,只有栋栋和亚亚发起的“两人三足”游戏项目无人报名。而栋栋和亚亚这对好朋友却执着地想参与这个项目。

  • 标签: 比赛项目 对手 运动项目 游戏项目 运动会 下学期
  • 简介:风和太阳要进行比赛。规则是,能先让魔术师叔叔脱去外衣的一方获胜。在这场力气与智慧的较量中,到底哪一方会获胜呢?瞧,魔术师叔叔正朝这儿走呢,我们一起来看看吧。

  • 标签: 太阳比赛 风和太阳
  • 作者: 赵志鑫
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】中职生随着学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将要直接面对社会和专业的选择,面临职业竞争的日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化,学生在自我意识、人际交往、求职择业及成长、学习和生活等方面,难免产生各种各样的心理困惑或问题。据调查,职校生存在心理问题的学生约占总数的20%以上,具体表现在个性偏差、厌学、逃学、离家出走、离校出走、网隐、逆反心理严重,内心深处充满着矛盾和迷茫,因此,开展心理健康教育,是促进中职生全面发展的需要,是实施素质教育、提高学生全面素质和综合职业能力的必然要求。本文就中职生的心理健康教育与素质教育的关系进行探讨。
  • 简介:<正>拍DV其实是一件很简单的事情,只要装入磁带,打开电源,按下拍摄键就可以了。剩下的工作就是要保持手的平稳,不能有抖动,否则的话,拍摄下的画面也会随着手的抖动而抖动。

  • 标签: DV 江苏电视台 城市频道 不知道 文字说明
  • 简介:阿曼和伙伴们正在澳大利亚为比赛进行训练,一阵风把回力镖吹到了河对岸,跟着袋鼠一起跳跃,把它捡回来。

  • 标签: 儿童 初等教育 画刊 阅读知识
  • 简介:"春季运动会"将要开始了。我这次"放权"给孩子,让他们自主选报比赛项目。报名的人数大致和每个比赛规定的人数相同,但报名跳绳的人数多了一个。我组织报名者"初赛",结果出来了,星宜和宜霖的跳绳个数最少且相同。我叫两个人到一边自己去商量谁退出,换"障碍接力"比赛。可是,两人商量了半天,谁也不愿意退出,两人还说:"如果不跳绳,就不参加了。"

  • 标签: 比赛项目 自主 春季运动会 比赛规定 报名 跳绳
  • 简介:知心姐姐:这次我们学校的蛇板比赛只给每班两个名额,而我们班却报了三个人。于是,老师让我们三个人比赛,谁最慢就被淘汰。结果,我跟一个同学速度差不多,而另一个比较慢。而且,我们比了两次,都是这个同学输,她就被淘汰了。可这个女生很不开心,回到教室就哭起来了,老师安慰了她半天,最后心一软就让她参加比赛,把我刷下去了。我好委屈啊,为什么我赢了反而被淘汰了?这真不公平!

  • 标签: 比赛 速度差 不公平 个人 老师 同学
  • 简介:举重运动员众多的伤病中,腰部损伤是最难预防和最难治愈的伤病。本文以我国35名一级以上优秀举重运动员为研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法。

  • 标签: 我国 优秀举重运动员 腰部损伤