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  • 简介:踏着薄寒的雾气走在通往学校的石子小路上,空中尚悬着昨夜的明月,隐隐泄着清辉。不远处,年级教室里传来清越的读书声,声声入耳。"小时不识月,呼作白玉盘;又疑瑶台镜,飞在白云端。"心中倏地暖,仿佛流光漫溯。多少年前,我也曾临窗而立,手中握着外公的诗卷,背诵着这首诗。外婆家在乡下,仅凭三个炉子联排供暖偌大的几间房屋,深冬时节,在屋子里也要穿棉袄。

  • 标签: 明月 一年级
  • 简介:、等等,别急着翻开封面当面对本美美的绘本时,嘘,千万别急着发出声音。请先安静地等等,别急着翻,看到《人间好时节》这个书名,再看看周围的图画,蝴蝶、狐狸、大树、向日葵,好个明亮的感觉,如果再看得仔细些,你还会发现大大小小的昆虫们、看着看着,我们的心就会被这封面感染了,仿佛闻到了夏天明亮的味道。于是,当你要对大家说:'今天,我要分享的故事是《人间好时节》。'这句话就会带着阳光的气息,如果这时有人给你拍照,那么他们

  • 标签: 翻一翻
  • 简介:生活中,妈妈为我做了很多很多事情,感恩节到了,我也要为妈妈做点事情。我以前给妈妈做过贺卡,洗过脚,夹过莱…··而今天,我又给妈妈做什么呢?我绞尽脑汁冥思苦想,突然,我看见了妈妈憔悴的脸。对呀,我可以给妈妈美容呀!

  • 标签: 感恩节 黄瓜 妈妈
  • 简介:手机拍拍第10季手机拍照不仅是拍出张好看的照片,还意味着即兴、实验与社交媒体上的分享过程。这也意味着,你需要去尝试更大胆的构图,更多的偶然性。在画质和拍摄场景本身就受到局限的时候,手机拍照的创意更显得至关重要。今天我就和大家分

  • 标签: 风景歌
  • 简介:教学目标1.通过绘本丰富的画面和有趣的故事,引导学生亲近绘本。2.抓住故事中的动词,感受小动物们来躲雨的急切和挤挤的不易。3.学会在具体的情境下,准确使用恰当的动词。教学过程、激趣导入1.(手拿小蘑菇道具)师:小蘑菇像什么?想象下它可以用来干什么?这个小蘑菇飞呀飞,它很神奇地飞到了个有趣的绘本

  • 标签: 一举一动情境
  • 简介:我看着指尖消磨的时光,大概流得太快了,快得在无意之间便狠狠地戳痛了我的心。总觉得眼前模糊得好像昨天样。昨天又似乎太过清晰,明天,还经得起如此折腾吗?去年八月,柳树荫下偶然飘落的片叶子被我拾起,什么时候又从我的手心里跌落,落在这片让我心里不是滋味的土地上。

  • 标签: 生活哲学 生活哲理 生活美文 个人修养
  • 简介:那时候天空很蓝,心很小,路很宽。壮阔天辰,寒暑枫露,侯鸟迁徙,煦风过境,哪怕是轻柔的阳光,都能勾起满心的缠绵。稚嫩的面庞,同样是哥特式的45度角的仰望,

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:《爸爸送我的捧星光》是本精美的绘本,画面很有特色:线条粗犷,形象活泼,色彩鲜艳,还具有浓郁的装饰美和异域风情。文字创作富有感染力,故事不长:主人公男孩儿的爸爸因为癌症早已去世了,我们跟着小男孩儿的回忆饶有风味地游历了非洲、亚洲、美洲和欧洲的著名城市和名胜,体会了爸爸在难得的闲暇时光跟'我'相处时真挚的父子深情,更

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  • 简介:随着清脆的“咔哒”声响起,密码锁被成功破解。博士与助手合力推开了那扇厚重的大门。门后是个灯光昏暗的房间。房间很大,但几乎没有什么东西,眼望去,只能看到在房间的中央立着根圆柱。圆柱约有人高,在它的顶端,有个圆乎乎的物体闪烁着彩色的光芒。

  • 标签: 房间 圆柱 声响 灯光
  • 简介:枚硬币稳稳地躺在张纸币的边缘上,你能做到吗?实验材料纸币、硬币、竹筷实验过程取张纸币,对折后立在桌子上,再将枚硬币平放在纸币夹角处,你会发现这很容易做到。如果将对折的纸币缓缓拉直,

  • 标签: 平衡 实验材料 实验过程 纸币 硬币
  • 简介:班主任带我们去处风景区春游。说是春游,其实已经是初夏,地里的玉米都有半人高了。这块玉米地正好是我家的,前两天我还跟母亲来地里锄过草呢。

  • 标签: 敬意 风景区 班主任 春游 玉米
  • 简介:

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  • 简介:暑假里酷热难耐,如果阳光下来点圆筒冰淇淋那就太棒了。想吃,那得普及下冰淇淋的知识:1.别名:圣代,雪糕。2.原料:饮用水、牛乳、奶粉、奶油(或植物油脂)、食糖等。3.分类:硬冰淇淋\Gelato(意式冰淇淋),软冰淇淋\icecream(美式冰淇淋)。

  • 标签: 冰爽夏
  • 简介:章圣诞夜的前天每年圣诞夜的前天,住在小城瓦乐比的人们几乎会做同件事。他们去城市宾馆吃圣诞节自助餐。在宾馆漂亮的餐厅里,肉丸子、火腿、鲱鱼、土豆和各种美味佳肴被盛在大盘子里依次摆放在餐桌上。

  • 标签: 宾馆 圣诞节 自助餐 城市 大盘
  • 简介:【设计理念】在使用绘本的过程中,教师要立足绘本图文并茂的特点,着眼孩子的语言学习,在绘本中发现适合孩子提升的抓手。有些绘本的画面适合定格,观察人物的表情、动作,有些画面适合前后比较,关联阅读;有些绘本里的文字具有诗歌的韵律美,有些文字成段反

  • 标签: 绘浮现
  • 简介:马上就是元旦节了,校园里无论是老师,还是同学,每个人都是喜气洋洋的。五(1)班更是热闹,大红的剪纸贴在了窗户上,五颜六色的气球在教室里飘荡,五彩缤纷的拉花也已挂好,走进教室的同学都会情不自禁地说:“哇,真漂亮!”这可是班长杨紫筝的功劳,为了下午的联欢活动,她和几位同学忙了中午,精心地布置了教室。

  • 标签: 元旦节 同学 教室 老师 校园 中午
  • 简介:这几天,凌小童是有心事的孩子。凌小童的心事跟只猫有关。妈妈曾经答应为她抱养只猫,说好这周末就能抱回家。她迫不及待地买了猫厕、猫砂、猫粮、猫窝,万事俱备只欠猫到家。猫最终却没有到家。妈妈给的理由是,等这次考试成绩出来了再说。

  • 标签: 考试成绩 妈妈 孩子
  • 简介:觉醒来,麻咪却怀疑自己还在做梦。窗外片白茫茫,确切地说,是所有东西都失去了颜色。树叶呀,房子呀,飞鸟呀……总之,眼睛看得到的切都失去了色彩,只剩近乎透明的白。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:刘冬妮,2002年毕业于内蒙古包头师范学院美术教育专业。现就职于内蒙古包头市包钢幼教处第十五幼儿园。2009年荣获包头市优秀教师称号,2013年荣获包钢公司优秀教师称号,2014年参加包头市教师基本功大赛获二等奖,2016年参加全国幼儿教师美术创意大赛荣获等奖。

  • 标签: 美术教育专业 基本功大赛 画笔 情缘 天地 包头师范学院
  • 简介:我总是见到妈妈和司马爷爷鬼鬼祟祟地说着话,他们有意回避着我。胡芒的嘴巴从来也不闲着,不是在叽叽喳喳地说个不停,就是在吧唧吧唧地吃个没完。嗨,真是服了她们这些小女生。不过,她总是能逗得司马爷爷哈哈直笑。我甚至有些嫉妒了。

  • 标签: 夏南子胡一芒 胡一芒走