简介：'即图而求易'的历史经验与课标要求,都要求初中教学中教师要把学生的识读历史地图的能力建设放在重要位置。为此,一要帮助学生掌握相关的基本识图知识,如把握主题、辨别方位、识别图例等;二要在实践中通过地图比较、填充、绘制等方法帮助学生加强识图能力建设。

简介：东来东往是他的网名,朋友们平时都叫他东东。他用东来东往这个名宇，参加了2004年新浪-UC杯首届中屋网络通俗歌手太赛，得了第二名。当时他唱了一首还名不见经传的《别说我的眼泪你无所谓》，谁也没想到这首歌居然很快在网络上流传起来。并且火爆到如今的地步。

简介：

简介：人类对自己身体的欣赏和关注从未停止过，每个人从小到大都经历了从自我认识、自我认同到自恋程度逐渐减少的过程，现代化设备及网络使人们的这种心理期待得以最便捷地实现。

简介：祸从口出，做人不能太八卦，闲话要少说，我只能悄悄地读读这3个标题新闻、“少女坐摩托车裙子飘起，向司机索要走光费”。奇了：“法国女秘书因写博客被解雇”，惨了；“个人简历论斤卖，四成求职选关系网”，太正常了。读完才发现，今天的主题不是强调祸从口出——

简介：一说起幼儿园的环境,我们的头脑里立刻会浮现出一幅活泼可爱的画面:逼真的卡通动物守候在大门前,到处是花花绿绿的墙饰,绿茵茵的草坪被绿树环绕,还有阳光下那五颜六色的滑滑梯和蹦蹦床.美观整洁、卫生安全、绿化达标以及富有儿童情趣等都是我们对幼儿园环境创设的一贯要求.但是,瑞吉欧的教育工作者对学校的环境的诠释和实践远远超出我们对环境的界定,他们将环境视为'一个可以支持社会互动、探索与学习的‘容器',[1]赋予了环境丰富而深刻的教育内涵,使一切方案活动都以环境的创设为基础,把环境的教育价值摆在了整个教育取向的一个重要位置.因此,在学习和反思瑞吉欧教育经验时,我们很有必要对环境的教育价值重新进行审视和探讨,为我国幼儿园的环境创设提供一些新的思路.

简介：吉本芭娜娜说：“生命是一个疗伤的过程。”

简介：我正在驾驶一艘名叫“勇气号”的越野车漫游火星。这是一次颠簸的旅程，到处都是石头。好吧，其实我并不在火星上，但“勇气号”确实在那里。我是在地球上通过“勇气号”的摄像机查看火星上的一切。我向“勇气号”下达指令：“停!挖一些土壤样品，检测一下再把结果发回来。”它会执行我的指令。这就是远程控制!

简介：过去卖生豆汁儿的，用小车推一个有盖的木桶，串背街、胡同。不用“唤头”（招徕顾客的响器），也不吆唤。因为每天串到哪里，大都有准时候。到时候，就有女人提了一个什么容器出来买。有了豆汁儿，这天吃窝头就可以不用熬稀粥了。这是贫民食物。

简介：弗林特·劳克伍德（FIintLockwood）从小就热爱发明，他捣鼓出的稀奇古怪的玩意除了能制造混乱，没有一次成功。长大成人之后，弗林特依然孜孜不倦，为了解决全球日益严重的食物短缺问题，他决心要找到一种让美食从天而降的方法。可是谁也没有想到，这一不切实际的想法居然成为了现实。

简介：

简介：没有云,也没有鸟的踪影,放眼望去一片洁白。无论怎么极目远眺,能看到的都只有一望无际的水平线。犹如外星球的寂静世界——这就是冰雪南极。

简介：你见过芦苇吗？可别小瞧了这简单的物种，它是从远古走来的，在地球上已经繁衍生息了几十亿年，比我们人类的历史可要长得多了。

简介：我觉得教孩子感恩应该让孩子参与到日常生活中去，让他适当地帮大人做点事。

简介：记得上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。

简介：记得爸爸刚买来溜冰鞋那天，我就像一只调皮的猴子，一会儿摸一下轮子，一会儿穿上它试溜一下．对它爱不释手．也就是从那天开始，我下决心要学会溜冰。

简介：“男人和女人是来自两个不同星球的动物。”这句话有充分的事实依据。男人和女人看、听、触摸和感知的方式，甚至生理体制都不相同。现在让我们来看看：

简介：回想起来．我走上创作之路，还真是跟“写作文”有关。

简介：“宜家”里的蓝色男孩两年前的一天．我和好友在“宜家家居”里疯狂买购一番后，赶在店铺关门的最后一刻奔赴收银处．结果与一个大男孩撞了个满怀。男孩非常绅士地退后一步．向我们道教。我正欲还礼，却突然眼前一嘉，惊艳!这个高大的帅哥竟然全身上下蒋一色的蓝：浅蓝边眼镜、稍蓝衬杉、深蓝领带、灰蓝长裤．手室还抱着一个蓝蓝的大靠垫．

简介：小麦是世界上播种面积最大、产量最高、分布最广的粮食作物。下面我们就来聊聊小麦的前世今生。