简介：3月5日晴说实话,前些年挺向往北国都市的繁华和南方小镇的宁静,但昨天,我终于领略到什么叫真正的＂旅游＂。我们全家人驱车前往此次精神之旅的目的地———延安。

简介：多伦多是个交通十分便利的城市，有地铁，巴士和被称为“红色火箭”的电车，只需付单次车费就可以在它们之间自由换乘。“红色火箭”有着红色车身、白色车顶，在市中心的主要大街上来回穿梭，让这座城市充满了既古老又现代的情调。

简介：平日到幼儿园去随堂听课，很少能听到一节完美的音乐课，特别是想听到一节优秀的教唱歌曲课，就更是难上加难了。音乐教学中，有很多教师在教唱歌曲时，都喜欢采用“分句”教唱法，就是教师唱一句幼儿学一句，两遍过后幼儿就不感兴趣了，结果是教师你唱你的，幼儿我玩我的，师生形成两层皮，效果很不好，因为这样的教学方法给幼儿的歌曲印象是零散的，不完整的。前天我到国办园去随堂听课，正好赶上刘芳老师的教唱歌曲课一《刺猬背瓜》，我要在这里对这节课进行评析，供广大幼儿教师（特别是农村民办园教师）欣赏和分享。

简介：一、活动意图我们班的孩子对音符和节奏型有一定的认识,对五线谱也有一定的了解。在进行“有趣的动物”主题活动时,孩子们创编了一首儿歌——《动物的家》,他们用各种不同的节奏来进行朗诵,很有趣。我尝试着

简介：这是一个大大的草坪。这是草坪上一个小小的水塘。水塘里，住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。

简介：我轻快地走在马路上，它使我眼前一亮，它是一只灰色小鸽子，有一对漂亮的红爪子!

简介：这是一个美妙的故事，你一边读，会一边想：人生短暂，什么才是重要的？

简介：广安市是红色文化教育实践基地。希望小学利用这一教育资源，围绕“立德树人、文化育人，特色兴校”的总目标，开展了“缅怀／J~＇-T-作贡献，红色文化育英才”课外实践活动。学校组织教师将小平生平及其光辉事迹用儿童化的语言和少年儿童喜闻乐见的方式进行创编，制作成《心中的小平爷爷》故事集。通过故事激发学生了解小平、热爱小平。

简介：日子每天都平淡地向前流淌着,每天都在重复着某些同样的事情。忽然有一天,觉得自己每天做的一切事情都是机械式的,毫无新意,于是就开始企盼着能够像

简介：曾跟一些少年朋友闲聊,他们说:少吃顿饭没关系,没有流行歌曲不行。少年们投入的热情之高,足以让他们的父母吃惊、恼怒,甚而大惑不解。至于歌迷、"发烧友"就更是使成人们感到难以理解。有研究表明:当少年儿童需要娱乐或情绪刺激的时候,他们一般选择流行歌曲;当少年儿童需要放松、摆脱生活压力或孤独情绪、忘记烦恼的

简介：

简介：“天空中充满着血红色的云图，弥漫着不祥的征兆。乌群四散逃窜，不安的人们仰望天空。不一会儿，强烈的血腥味扑面而来，一阵阵血色的雨点倾泻下来，染红了草地、房屋……”

简介：时下，我们经常可以听到孩子们以前唱的“两只老虎跑得快”变成了“亲爱的你慢慢飞”。流行歌曲向幼儿生活的渗透已越来越普遍，幼儿也开始从被动接受到主动传唱。人们对此看法不一：有的认为流行的成人歌曲会对幼儿发展造成不良影响，因而显得忧心忡忡：有的却觉得无所谓．甚至鼓励幼儿学唱。然而，这些看法大多源自主体的感性认知．缺乏深层的理性依据。

简介：《花园宝宝》是一本让您与宝宝一起分享快乐的书！在本书中，有趣的1-5数字特辑，可以帮助孩子完整学习这5个数字。

简介：看了不少舞友对伦巴音乐的高论，突然有了也想说几句的冲动。“心有所感，言之为快”，过期是要作废的，想找回来，Noway没门!故而有了下面的文字。

简介：在一个叫＂好音乐＂的王国里,有一个漂亮的小姑娘——丁小丁。她长着飘逸的长发、大大的眼睛,还有两个可爱的酒窝。可是,她并不招人喜欢,因为她的歌唱得不好听。要知道,＂好音乐王国＂是特别重视音乐的,歌唱得好才能得到别人的尊敬。

简介：你想在页岩山的舞台上表演节目吗？和好朋友一起玩这个游戏，谁收集的乐器最多，谁就是当之无愧的表演王!

简介：在欣赏音乐的过程中幼儿会产生想象，我鼓励幼儿以绘画的形式把想象表达出来。如在欣赏了音乐《喜羊羊和灰太狼》后，幼儿脑中会形成羊，狼等的音乐形象。首先，我要求幼儿将他们感知到的单个音乐形象画出来。幼儿画出的形象一般比较单调，

简介：潘朵拉达的继承者唐哈哈和甲虫小小遇到了对自己无限崇拜的太乙国国王，但是单纯的他们没有想到太乙国国王暗藏着阴谋……

简介：假日过后，几个孩子兴高采烈地谈论着广场上的音乐喷泉，后来越来越多的孩子参与议论，他们都对音乐喷泉的神奇、好玩赞不绝口，有些孩子还连说带比划。我想这不正是引导幼儿用肢体语言来表达对音乐、生活的感受和理解的好机会吗?于是，我设计了本次活动。