简介：残阳洒了一地，鲜红如血，微微晃了眼。我的身影被拉得很长很长，隐隐有些孤寂的味道。迷惘地踩着树影回家，身子有些疲倦。蓦地，一瓣残花飘落在我肩上，顺着我的身子蹁跹而下，我被这偶见的苍凉牵动了心弦，那枯败的粉色花瓣此刻了无生气地躺在冰凉的大地上，无人关注，无人怜惜，就这样“零落成泥碾作尘”。不远处有棵不知名的花树，我瑟瑟地走向那棵树。
简介：最容易被记起的是课文，最容易忘记的也是课文，学生记起的大多是课文的表层现象，对深层的东西却不很重视，如课文内容蕴含的哲理，作者及其经历与其相似的特定的历史、政治、文化背景给我们来的启示等都值得我们去归纳、去整理，甚至去思索、去研究，而这些归纳、整理、思索、研究，不仅提高了自身的文化素养，也为作文的备考提供了大量的真实、可靠而翔实的素材。课本是一个素材库，不仅数量多，而且题材的涉及面广，只要我们善于归纳、整理、思考，就能在课本这个素材库中找到有价值的东西。因此，我们可以化用龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”为“课本不是无情物，化作素材著华章。”
落红不是无情物
课本不是无情物 化作素材著华章
