简介:宇宙中最可怕的家伙是谁?这个问题一出。我猜很多人的脑海里都会浮现出同一个词儿——黑洞!这家伙可是个“大嘴怪”,逮谁吃谁。任何从它身边儿经过的物体,都会被它拽过去整个吞掉,就连光线都没法儿选出它的“魔嘴”!
简介:说得夸张一些,在城市里行走,似乎不用手表都能准确知道时间。瑞士有句话是这样说的:迟到的火车只存在两个可能。第一,那辆火车不是瑞士制造的;第二,火车上的时钟不是瑞士制造的。
简介:首先要找到一块你喜爱的石头再联系一群你喜欢的人要不断摩擦石头
简介:4月2号啦!现在考验大家的记忆力和快速反应能力:今天除了是我们《儿童时代》生日的第二天,还是什么?Binggol国际儿童读书日!废话少说了,快点来吃我们特别为小读者们炮制的快乐大餐吧!
简介:茜茜的妈妈是一名糕点师。茜茜喜欢看妈妈做糕点,白白的面粉到了妈妈手里。不一会儿就变了样子。
简介:本文通过分析英语口语表达存在困难的原因,总结出在日常的教学中为提高学生口语需做的准备和提高学生口语水平的两种方法。
简介:四十年以后,姐姐会变成欧巴桑,但是现在,姐姐还是姐姐。这个一开始便在开头登场三次的神秘名词到底是什么呢。她们是一个庞大的军团,由穿着校服的姐姐,喜欢在上课的时候写小纸条给后座密友的姐姐,看到美少年立即浑身颤抖加速心跳的姐姐,望着镜子凝视自己脸庞的姐姐,在
简介:街道上有两个少年。一个是他,一个是我。我们沿着长长的长长的碎石路走下去。偶尔有一些五颜六色的破布条跟残缺的家具木板横陈在悠远的视线前列。四周很安静,蹲下来,好像就能听见七星瓢虫在绿色的叶子上爬啊爬,撕啦撕啦。
简介:家长朋友们,当繁忙的工作令我们烦躁时,当琐碎的家务使我们疲惫时,请您不要忘记:快乐无处不在.我们可以与孩子合作,一起来“制造”快乐,给单调的生活注入阳光和活力。
简介:新课程要求,小学语文教学要注重培养学生的创新能力和思维能力,要提高学生的综合素质。因此,想要切实提高小学语文的教学水平,教师首先要提高自身的知识水平和道德素养,然后教师要不断改进教学方式,为学生提供高效的学习方法。最后,教师要不断学习和接受新的教学理念,这样小学语文教学才能跟上时代的发展,小学语文的教学质量才能获得质的飞跃。
简介:青岛第六棉纺织厂是一个老企业,拥有在职、退休职工共近1万人,其幼儿园始建于1953年,已有45年历史。近几年,在市场经济的新形势下,我们始终把托幼工作作为企业管理工作中的一项重要任务来抓好。特别是自1993年以来,随着企业改革形势的发展,我厂幼儿园在...
简介:
简介:焦虑是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊心受到持续威胁时,形成的一种紧张不安、带有惧怕色彩的情绪状态。Cattell和Spielberger于20世纪六、七十年代提出状态焦虑和特质焦虑的概念。通常,状态焦虑用来描述一种不愉快的情绪体验,如紧张、恐惧、忧虑和神经质,伴有植物神经系统的功能亢进,一般为暂时性的。特质焦虑则
简介:幼儿园有效的管理包括幼儿园的人、财、物、事、信息、时空六大要素,其中人是具有能动性的物质资源,是管理的“核心”,财、物等非能动性的物质资源只有人来掌握、支配和使用,才能够发挥作用。幼儿园的管理工作“杂、乱、繁”,再加上幼儿园的教职工以女性居多,在管理上更有其特殊性。园长是全园工作的领导者,处于管理系统的核心、主导和决策地位,是实现领导职能,办好幼儿园的关键。
简介:硫回收在操作中应从升温氧含量;酸性气、空气配比;高温掺合阀使用等方面应注意。
简介:我们幼儿园在抓“以人为本”管理和实施目标管理时,将民主管理引入到幼儿园的整体运行机制中,由传统的自然管理方式转变为具有现代理念和手段的管理方式,从而促进了教师队伍整体素质和保教质量的全面提高。幼儿园的民主管理归根结底就是充分依靠群众、相信群众、发动群...
制造“大嘴”黑洞
守时精神:瑞士“制造”
制造星星的说明
制造快乐的机器
制造甜蜜的糕点师
如何提高英语的口语水平
彭扬制造 姐姐这种动物
太古之灯(彭杨制造)
和孩子一起“制造”快乐
浅谈小学语文教学水平提升对策
转机制 注活力 抓管理 上水平
注重思维策略训练提高学生习作水平
引导观察积累素材提高学生习作水平
如何提高课外阅读对写作水平
利用多媒体教学提高学生作文水平
浅谈如何通过阅读培养提高写作水平
幼儿教师焦虑水平及影响因素的研究
运用情景领导理论 提高园长管理水平
浅议Claus硫回收工艺操作
实施民主管理 提高幼儿园整体水平