简介：江西读者秦先生来信说，他5岁的儿子在家莫名其妙地发生过两次惊厥，醒来后又并无其他异常。他们很担心孩子会再次惊厥，故询问如何正确处理小儿惊厥。

简介：我班的施雯是这样的一个小朋友,她很聪明,接受能力强,好胜心和自尊心也很强,每逢老师指出她不是时,她总有百般理由为自己辩解,不愿承认自己的错误。如果采用强硬的方法,效果只能适得其反,

简介：<正>一、国外城市垃圾的收集城市垃圾处理的难点在于两大方面,头是垃圾的收集,尾是垃圾的处理。发达国家城市一般都较注重垃圾的分类收集。如日本,不管是在大商场内,还是在街头,都能看到两个垃圾箱并排而立,一个写着不可燃垃圾,一个写着可燃垃圾。垃圾分类收集方便,是保持垃圾焚烧厂正常运转的一个重要原因。实践证明,环卫工作处理居民业已分类过的垃圾效率更高。

简介：恋爱是人成熟过程中的重要阶段，也是学习爱与性的重要阶段。情爱的发展必然会导致情侣们不同程度的性接触，由情爱向性爱的发展是十分自然的规律；性爱使两个人的距离一下就拉近了，可增进情爱的深度，给人们带来无限的乐趣和生活动力。恋爱期间的性接触如果处理得好，会使人的终生幸福得到保障；处理不好，不仅使双方反目为仇，还会给人带来身心的永久创伤。

简介：每一位幼儿教育工作者都会有这样的疑问：模仿与创造在幼儿学习中的特殊性何在？教师在教育教学中怎样处理模仿与创造的关系？怎样的模仿与创造才是适合老师的也是适合幼儿的？本期话题，就从模仿与创造的理论探索开始，然后结合幼儿教育具体实践谈谈与之相关的策略。

简介：~~

简介：<正>一、什么是遥感?“遥感”,顾名思义,就是遥远地感知。传说中的“千里眼”、“顺风耳”就具有这样的能力。人类通过大量的实践,发现地球上每—个物体都在不停地吸收、发射和反射信息和能量,其中有一种人类已经认识到的形式——电磁波,并且发现不同物体的电磁波特性是不同的。遥感就是根据这个原理来探测地表物体对电磁波的反射和其发射的电磁波,从而提取这些物体的信息,完成远距离

简介：

简介：信息技术在教育教学领域的广泛应用为教学模式的变化提供了机遇,为培养幼儿的个性和创造性提供了更多的可能性.幼儿园开设符合幼儿身心发展特点的信息技术活动课程,对激发幼儿的现代信息技术兴趣,培养幼儿初步的信息素养具有重要意义与价值.而这些目标的达成需要相关具体措施的落实作为保障.