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  • 简介:本文试从规范高校硕士研究党员发展程序为切入点,结合高校研究思想政治教育工作规律和特点,就如何提升研究党员发展质量、做好研究党员发展工作谈几点思考。

  • 标签: 研究生党员 发展程序 存在的问题 几点思考
  • 简介:有些家长对自己的孩子有一种“恨铁不成钢”的心理。孩子脑子不笨,大部分时间都在上学读书,回到家不停地看书做作业也没闲着,家里也舍得花本钱,周末周日还请了若干家教,可孩子学习上说好不好,说差不差,就是个中不溜,咋就不能拔尖呢宁

  • 标签: “尖子生” 孩子 气质 培养 家长 读书
  • 简介:人生阶段中的中职阶段是一个十分关键的时期,中职生在心理和生理上都会发生一定的变化,此时的他们意志力会稍显薄弱,极易受到各种挫折的影响而出现心灰意冷、垂头丧气等,甚至可能会走向极端。因此,加强中职的心理承受能力和抗挫折能力是促进中职生身心健康发展的重要基础,也是中职教育教学所要格外重视的工作。

  • 标签: 抗挫折能力 原因 有效策略
  • 简介:几乎所有的人,即使今后从事的职业与美术毫不沾边,但都不能否认自己在孩提时代,曾如醉如痴地从事过艺术,这就是画画。

  • 标签: 孩子 培养 美术
  • 简介:职业学校是人才培养的重要基地,随着社会的飞速发展使得对人才的要求也随之越来越高,要求中职具有更好的综合职业能力、良好的职业素养等,所以职业素养的培养对中职生来说尤为重要。传统的德育模式己跟不上社会的发展,有必要改善中职学校的德育模式,提高职业教育的质量

  • 标签: 职业素质 德育模式
  • 简介:在以学习成绩论优劣的“惟分数时代”,一个在高中阶段就七次补考的差等,在人们眼里是绝对不会有多大出息的。可台湾的邱维涛却是一个例外。他把自己看成是“龟兔赛跑”里的“乌龟”,早早开始吸收自己感兴趣的IT业知识,19岁就创办了“世达电股份有限公司”,20岁就拥有了三家分店。如今的他,终于变成了台湾商界人见人爱的“忍者神龟”。

  • 标签: 邱维涛 学习能力 创业精神 世达电股份有限公司 经营策略
  • 简介:“瞧,我们的作品多美!”是啊,孩子们细致观察、用心感受、个性化表现,才有了一幅幅灵动的作品,这些美丽的颜色,不同的表现和奇思妙想,是否也给你带来特别的感受?

  • 标签: 笔生 给你 多美 花园里 辅导教师 周兰
  • 简介:那年,我教小学四年级语文。第二学期开学,班里来了一个插班余璇,胖乎乎的,不满九岁。她的父亲在驻湛某部队任处长,母亲调入我校任教不到一年,余璇是父母惟一的女儿,从安徽老家转入我校就读成了顺理成章的事。她的父母告诉我,她在老家已停学一年半,只念到五年制小学二年级课程,语文成绩不理想。他们把女儿交给我,希望她在

  • 标签: 五年制 二年级 小学 四年级 语文课改 父母
  • 简介:青春在窗边的风中飘逝了。玻璃做的风铃掉下来,发出最后短暂的呼救声:谁来救我们呢?水瓶躺在床脚,布满友尘。大四了,没有人像以前那样勤劳,跑到水房去打水。

  • 标签: 《毕业生》 中国 散文 余杰
  • 简介:目前我国在校中职已达到2000多万人,他们中的绝大多数在毕业后会直接走向社会步入职业生涯。伴随着社会主义市场经济的不断深入和发展,中职教育已成为我国现代产业链条中的重要一环。这些中职,他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业从业人员的综合素质水平,关系到我们国家和民族的未来。因此,职业道德教育对于中职学校的学生具有特别

  • 标签: 中职生职业道德 探索研究 教育探索
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  • 简介:<正>“二战”期间,一艘美国驱遂舰停泊在某港湾,一名士兵例行巡视全舰,突然看到一个乌黑的大东西在不远的水上浮动着。他惊骇地看出那是一枚触发水雷,可能是从一处雷区脱离出来的,正随着退潮慢慢向军舰漂来。他马上打电话通知了值日官,值日官很快地通知了舰长,全舰都动员了起来。官兵都愕然

  • 标签: 触发水雷 日官 水上 螺旋装 从一 长竿
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  • 简介:益生菌和益元,我们经常听说,却从来不知究竟。什么是益生菌、益元?两者是一回事吗?益生菌一定要搭配益元吗?别急!答案就在这里。益元和益生菌,是近几年来风靡的"营养元素",不仅有相应的制剂,还大量出现在酸奶、配方奶、乳酸菌饮品及其他多种食品中。由于很多家长对于这两种物质各自的功能并不十分清楚,咱们今天就来一起聊聊它们的区别与用途。

  • 标签: 益生菌 营养元素 乳酸菌
  • 简介:天使学院像一个巨大的天使光环,静静地在时空泡沫海上漂浮。“0077号,你使用的引导法术总是失灵,这样下去,你怎么带好人上天堂?!”老天使艾绿在课常上吼叫。

  • 标签: 天使 实习生 学院 漂浮
  • 简介:歌词从前冬天冷呀夏天雨呀水呀秋天远处传来你声音暖呀暖呀你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀山谷里有金黄旗子在大风里飘呀

  • 标签: 《万物生》 歌词 作词 高晓松