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  • 简介:均衡膳食、合理营养、食品安全对幼儿健康成长尤为重要。幼儿园膳食安全管理工作需要严格管理,建立规范,确保食品安全;科学均衡配餐,精心烹调,确保膳食营养;培养幼儿养成良好的进餐习惯,保障幼儿身体健康。

  • 标签: 幼儿园 食品安全 卫生 营养均衡 管理
  • 简介:5月12日晴人的生命只有一次,生命是如此脆弱,需要用心呵护。无视安全,就是无视生命的存在,所以要带着安全上路。我,竟出了一场惊心动魄的车祸。在这个温暖的春天,我和姨爸高高兴兴地去姥姥家。终于,公交车停了,姨爸领着我下车,那时,

  • 标签: 安全 人的生命 公交车
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  • 简介:幼儿的安全意识并非与生俱来,一些安全意识的产生或是安全知识的获得,往往是伴随着孩子们的哭泣声从“实践”中而来,即所谓吃一堑长一智。通过一定的教育方式,使幼儿在娱乐中获得安全知识,提高自我保护以及保护他人的能力,这是我们幼教工作中值得探索的一个课题。

  • 标签: 安全教育 幼儿 感悟 安全意识 安全知识 自我保护
  • 简介:近年来,学龄前儿童发生伤亡或受到侵害的案例时有发生,触目惊心,令人心痛。如何使孩子避免意外伤害的发生?家长对孩子细心的保护固然十分重要,但危险防不胜防,家长不可能分分秒秒保护着孩子。所以,培养孩子的安全意识,提高孩子自身的防护能力才是更为重要的。

  • 标签: 安全教育 家长 学龄前儿童 意外伤害 安全意识 防护能力
  • 简介:凌海市凌河村小学80%学生为留守儿童,校内外孩子们生活安全倍受关注。小学特设安全校长”及“代理妈妈”,对320名留守儿童进行监护与教育。增强留守儿童自我保护意识,让留守儿童安全、快乐、健康地成长。

  • 标签: 留守儿童 生活安全 自我保护意识 儿童安全 凌海市 小学
  • 简介:《纲要》中指出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。幼儿的用药安全则是确保幼儿生命安全和健康不可忽视的重要一环。如何保证幼儿在园的用药安全与身体健康,已是我们共同关注的话题。下面谈一下我园在幼儿用药与管理方面的一些观点与作法。

  • 标签: 用药安全 幼儿园 身体健康 生命安全 《纲要》 首位
  • 简介:6月20日,湖南省邵东县廉桥镇年仅5岁的女童小紫被老师遗忘,关在幼儿园校车里7小时,结果中暑身亡。当日负责接送的老师和校车司机已被刑拘、园长由于怀孕被取保候审。(2012年6月23日《蒲湘晨报》)

  • 标签: 校车 遗忘 安全 取保候审 邵东县 湖南省
  • 简介:公安部交管局的最新统计显示,中国每年因交通事故造成中小学生及学前儿童伤亡人数超过万人,这一数据是美国的2.6倍,欧洲的2.5倍,交通事故已经成为儿童的第一大死因。在发生交通事故时,车内的孩子是“最受伤”的群体。

  • 标签: 乘车安全 孩子 保障 国标 交通事故 学前儿童
  • 简介:幼儿眼睛里的事物都是五彩缤纷的,这样促使幼儿对身边的事物总是有着诸多的好奇,总想看个究竟,弄个明白,问个清楚。可是因为他们身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。

  • 标签: 安全意识 幼儿 日常生活 培养 生活经验 自我保护
  • 简介:2011年12月12日.教育部公布了《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》)征求意见稿。半年多来,全国各地掀起了学习、探讨《标准》的高潮。那么,从国际视野来看,我国的《标准》有什么特点,它与幼儿园教师普遍关心的教师资格考试及认证、职称评审等是怎样的关系,在今后贯彻落实《标准》的过程中,教育行政部门、幼儿园教师培养院校、幼儿园及幼儿园教师四个责任主体该作怎样的努力.特别是幼儿园教师培养院校该有怎样的责任担当,幼儿园教师又该如何进一步提升专业自觉性……带着这些问题.我们专访了浙江师范大学杭州幼儿师范学院院长秦金亮教授。

  • 标签: 幼儿园教师 幼儿师范学院 浙江师范大学 教师专业标准 责任担当 院校
  • 简介:我园是一所政府提供场所、个人承包经营的区级幼儿园。多年来的科学管理使幼儿园不断发展壮大。我们的核心管理理念就是依靠团队.谋求更好。在管理的过程中.园长有意淡化“管”.更多地采用“理、引、推”的形式,为幼儿园带来鲜活的生命力。

  • 标签: 科学管理 园长 幼儿园 承包经营 管理理念
  • 简介:图们市先锋幼儿园创建于1994年,园舍建筑面积2500平方米,设有9个教学班,在园幼儿260名,教职员工27名。多年来,我园秉承“放飞孩子理想,成就教师事业,拓展园所发展”的办园宗旨,以管理求效益,以特色求发展,不断改善办园条件,努力优化育人环境,积极创办特色教育,着力提高幼儿综合素质。

  • 标签: 效益 管理 优化育人环境 幼儿园 建筑面积 教职员工
  • 简介:备课对教师来说是再熟悉不过的一项常规工作,幼儿园老师的备课内容不只是教学、游戏,还应包括幼儿的生活活动,可以说,“事无巨细”是幼儿教师备课的一大特征。目前,一些流行的观点影响了园长们对教师备课管理的认识和执行。

  • 标签: 备课管理 青年教师 幼儿园 常规工作 备课内容 生活活动
  • 简介:幼儿园有效的管理包括幼儿园的人、财、物、事、信息、时空六大要素,其中人是具有能动性的物质资源,是管理的“核心”,财、物等非能动性的物质资源只有人来掌握、支配和使用,才能够发挥作用。幼儿园的管理工作“杂、乱、繁”,再加上幼儿园的教职工以女性居多,在管理上更有其特殊性。园长是全园工作的领导者,处于管理系统的核心、主导和决策地位,是实现领导职能,办好幼儿园的关键。

  • 标签: 管理工作 领导理论 园长 物质资源 幼儿园 管理系统
  • 简介:教育现场是幼儿园管理智慧的重要源泉。园长要有亲和力,才能够与教师和儿童打成一片;要有洞察力,敏感把握教育现场的意蕴;要有沟通力,与教师一起分享经验与意义。在教育现场生成智慧的基本条件主要包括:对教育现场的关注应该是连续不断的,基于教育现场展开专业的想象与构思,要有推动管理思想向实践转化的有效机制。

  • 标签: 教育现场 园长 人格形象 管理智慧
  • 简介:在实践办园理念,履行园长职责,实现办园目标的过程中,园长的思想和行动需要有独到的智慧,才能转化为有利于管理的契机。担任八年园长的我,一路走来,一路思考,努力探索着“智慧的管理”,也尽情享受管理智慧带来的乐趣。

  • 标签: 幼儿园管理 管理智慧 办园理念 园长
  • 简介:赏识是一种管理方法,更是一种领导艺术。美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”就精神生活而言,每个生命仿佛都只是为得到赏识而来到人世间的。被人赏识是一件专人愉快的事情,尤其是在由女性组成的幼儿园教师这样一个特殊团体中体现得更为淋漓尽致。

  • 标签: 幼儿园教师 赏识 快乐成长 管理 领导艺术 心理学家