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  • 简介:今年暑假玛丽是在比利时的奥斯滕德度过的。她和表哥朱勒每天都要来到这片洒满金色阳光的海滩上散步、玩耍。朱勒是玛丽的“跟班”兼“保镖”,当然有的时候少不了还会搞一点儿恶作剧,捉弄一下表妹。他们在海滩上的保留游戏是堆沙堡。但此时,玛丽却走神了,目光被一个穿长裤的帅哥吸引了过去。奇怪,有谁来海滩散步还穿着长裤呢?像是在回答玛丽的问题,帅哥在玛丽的注目下拉开双腿膝盖上的拉链,瞬间那条长裤变成了一条百慕大短裤。

  • 标签: 玛丽 生活 比利时 海滩 恶作剧 百慕大
  • 简介:多多熊:忙碌了一个学期后,我们迎来了新的一年,也盼来了一年中最长的假期。同学们都安排了哪些活动?怎样才能让寒假过得既充实好玩儿又有意义呢?大家一起聊聊吧!

  • 标签: 寒假 生活 同学
  • 简介:3岁的孩子会跑会跳,也能使用语言表达自己的意见、情感,他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活和进行各种活动的条件。父母应及时送孩子进幼儿园,让他们过集体生活,接受初步全面的发展教育。

  • 标签: 新生入园 集体生活 语言表达 发展教育 幼儿园 孩子
  • 简介:中国儿童中心继续举办第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛,本届比赛的主题是“美好新生活”,旨在引导少年儿童感悟党的十九大提出的建设“美好生活”的奋斗目标,用多彩的画笔描绘改革开放以来祖国取得的巨大成就;展示绿色家园、幸福生活;畅想新时代科技腾飞、祖国富强。

  • 标签: 美好生活 创作 书法作品 中小学生 儿童中心 少年儿童
  • 简介:初一是孩子成长过程中面临的一个全新的环境,容易在心理上、学习上和生活上出现一系列问题.家长应科学指导,有效应对,帮助孩子开启一个良好的开端,为初中生活打好基础。

  • 标签: 新生综合症 帮助 引导 激励 沟通
  • 简介:北京维深信业科技发展有限公司携其创造性的新产品“0视通”,联合中国联通北京分公司、中国妇幼保健网联盟、宠物中国和平安保险精诚理财,为大家带来了一种崭新的智能绿色新生活的体验。

  • 标签: 生活 智能 北京分公司 中国联通 科技发展 妇幼保健
  • 简介:许多年轻父母会挤压女性新生儿的乳头.错误地认为不挤出乳头中的小硬物,会影响新生儿成年后的哺乳。而这种错误的挤压往往会使新生儿患上乳腺炎。

  • 标签: 新生儿 宝宝 挤压
  • 简介:新生宝宝出现这种情况,主要是因为鼻腔中的少量鼻涕或口水黏贴在咽喉部,所以呼吸就会发出声音。随着宝宝慢慢长大,鼻和咽的空间逐渐变宽,这种情况就会自然消失。

  • 标签: 宝宝 新生 幼儿保健 幼儿卫生
  • 简介:我国教育体系不断改革,英语教学水平也稳步提升。研究发现部分学生在高中教学中英语成绩良好,进入高校后英语成绩反而下降,语言应用水平提升速度不明显,导致大一英语教学如何衔接成为老师的一大困扰.本文主要针对高中英语教学和大学新生英语教学的衔接问题进行具体的分析,供专业人士参考。

  • 标签: 高中 大一 英语 衔接 方法
  • 简介:安徽省六安市皖西路小学是一所师资雄厚、校风良好、在社会享有很高声誉的现代化学校。她始建于1938年,占地面积12600m2,建筑面积5170m2,现有27个教学班,学生1500多名。

  • 标签: 安徽省 小学 现代化学校 皖西 六安市 建筑面积
  • 简介:我是在爷爷奶奶的羽翼下长大的一个普通中国女孩子。当10岁的我离开祖国,来到爸爸妈妈所在的伦敦时,还是个不懂英文的小留学生。

  • 标签: 英国 小学 留学生 教育 分析问题 二年级
  • 简介:光阴似箭,岁月如梭,6月,就要和学习、生活了6年的小学说再见了。小丫头留言告诉林子,她舍不得一同学习、生活了6年的同学和老师……

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  • 简介:介绍小鱼儿、小板凳和小蝴蝶都是紫薇小学三年级3班的学生,他们三个是形影不离的好朋友。小鱼儿是个聪明乖巧的男孩,小板凳是个调皮贪玩的胖小子,小蝴蝶是个颇具艺术天分的小女孩。

  • 标签: 艺术天分 小蜜蜂 告诉我 回过头 文采飞扬 清了
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  • 简介:像鸟巢搭在树枝上大路的旁边有一所乡村小学总有小鸟在枝头蹦蹦跳跳洒下一串串晶莹的叫声总有身影在操场上活跃洒下一阵阵快活的笑声风从田野吹来风吹过树叶风也吹过这所乡村小学

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  • 简介:语文课程标准指出:应拓宽语文学习和运用的领域。识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。小学低年级语文教学中,不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,提高孩子自主识字的能力非常重要。本文就如何进行低年级识字教学作阐述。

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  • 简介:班级是当前我们开展学校教育最基本的单元,也是教师和学生学习、活动最基本的组织,做好班级管理技能给学生创造一个良好的学习环境,为学生以后的学习和发展打下一个良好的基础,又能够营造一个良好的校园环境,对于校园的建设和发展有着重要的意义,在本文中笔者结合自己的工作经验主要分析了当前班级管理中存在的一些问题以及怎样才能更好地进行班级管理。

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