简介:益生菌和益生元,我们经常听说,却从来不知究竟。什么是益生菌、益生元?两者是一回事吗?益生菌一定要搭配益生元吗?别急!答案就在这里。益生元和益生菌,是近几年来风靡的"营养元素",不仅有相应的制剂,还大量出现在酸奶、配方奶、乳酸菌饮品及其他多种食品中。由于很多家长对于这两种物质各自的功能并不十分清楚,咱们今天就来一起聊聊它们的区别与用途。
简介:2014年2月21日晴提到新东方,我们不得不提到俞敏洪,而提到俞敏洪,又不得不提到北大这个中国第一学府。俞敏洪,是北大的骄傲,又是北大的又一个传奇。当初的俞敏洪在北大不是最优秀的,甚至连优等生都算不上,但是他成功了。世上只有两种动物可以登上金字塔顶峰,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰有拍击长空的双翅,
简介:“人偶娃娃”是一种日本传统的民间工艺,大约起源于日本的江户时代,最早是作为孩子的玩具出现的。经过数百年的发展变化,人偶娃娃以其精巧的造型、华丽的服装和多样的发饰赢得人们的赞赏,成为日本人民喜爱的一种室内装饰品,甚至成为国家馈赠贵宾的贵重礼品。
简介:《3--6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“《指南》”)将科学领域分为“科学探究”和“数学认知”两个既相互联系又相对独立的子领域。在“数学认知”部分,幼儿数学学习的价值、核心内容、发展目标、特点、指导要点等都得到了简明的阐述,对幼儿教育理论研究者、幼儿园一线工作者以及幼儿家长思考幼儿数学教育的真正意义与价值具有明确的
简介:大班的孩子对棋类游戏总是显得热情洋溢.最近他们又迷上了黑白五子棋,但对棋谱中棋位的空间位置模糊不清,不会用“第几排第几个”“第几行第几列”等规范性语言描述描述棋子的位置.于是,我借用了黑白五子棋,设计了题为“走进黑白世界”的数学活动,旨在帮助幼儿通过观察、操作、探索确定物体位置的方法,学会“第几横线第几竖线”的表述方法并记录,丰富幼儿空间方位的经验,真切地感受到生活中有数学,生活需要数学.
简介:有两位美国专家去埃及参观金字塔,闲暇时间就去逛地摊寻宝。有一天晚上,逻辑学家在房间看电视,没一会儿,独自上街的工程专家喜滋滋地回来了,他的手上捧着两颗极为珍贵的珍珠。原来他在街上遇到一位老妇人叫卖一只非常精致的玩具猫,这只据称是祖传宝物的猫尽管通体漆黑一片,如同黑铁铸成,可一双眼却格外有神,他一眼就看出这两只眼其实是两颗货真价实的罕见珍珠,少说也值上万美元,所以他按捺着内心的兴奋和卖货的老妇人讨价还价,最终以300美元成交。
简介:被韩采芦折腾了半个小时之后,我已经放弃了抵抗,也不再大声呼救。老实说我并不指望有人会来救我。毕竟,像我这样有勇气踏进她房间的人,整栋寝室楼里或许也找不出第二个了。更何况,若被人看到我现在这副样子,也着实有些不妙一此时,半裸的我,正被迫将自己引以为耻的身体暴露在初秋微冷的空气里,任人宰割。
简介:数学区角活动具有教学属性,但相较集体教学活动而言,它独立、分散,更加自由、自主,这就要求教师在指导时既要尊重幼儿,又不能放任自流.数学区角活动通常会将数学目标物化于有层次、多样化的材料之中,将数学核心经验渗透于操作活动之中.在数学区角活动中,幼儿可根据自己的能力水平自主选择、个别操作;教师则要注重观察,在了解幼儿的数学经验、操作水平和其他情况的基础上,以间接指导为主,以促进幼儿的自主发展.
简介:幼儿是在操作实物以及与同伴互动的过程中.基于对事物的量的特征的观察、比较,来构建事物之间的数量关系的。在这一过程中,幼儿倾听、观察、理解着同伴的思维过程。这种学习过程就是数学操作学习过程。在具体的学习方式上.数学操作学习是一种以对物的外部动作的协调引发内部动作的逻辑组织来获取关于数学关系经验的学习.学习过程中的协调性动作是学习的载体。例如,幼儿在计总数的活动中就
简介:“手拉手,我们相互帮助祖国才更美丽。我们手拉着手,大家心心相印,世界就会春风不息。”伴随着温馨悦耳的《手拉手祖国更美丽》的歌声,由中国少年儿童新闻出版总社主办,三生(中国)健康产业有限公司、知心姐姐教育服务中心承办的“手拉手,让留守儿童笑起来”三生留守儿童关爱行动2013年度总结会在北京市呼家楼中心小学举行。
简介:如何做一个快乐的小学生呢?让我们听听自贡市高新区红旗小学、自贡市汇东实验学校等学校的同学们是怎么说的吧。
简介:
简介:在美丽的白鹿上书院法国风情小镇上,一群中国和外国的孩子正用语言和手势连比带划进行有趣的交流。
简介:专家点评:牛皮纸的底板、黑色的花纹舞台和那黑色的人影给画面营造了—份古朴和宁静。人物的一大片红色和两点橙色却打破了这份宁静与古朴,配合着腿上、头上的绿和蓝让人物张扬了起来,给人以眼前—亮的感觉。裙边上那一排细密的白色修正液绘制的点点更让裙子多了一份活泼。正如小作者所说:“我要表现一个活泼的时尚美女在T台上闪亮登场。”这一点小作者是真的做到了。
简介:各省(区、市)教育厅(教委)艺术教育委员会,各有关学校:为全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,展示我国艺术教育的成果,根据《学校艺术教育工作规程》,中国艺术教育促进会继续举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛。该项比赛由《中国校外教育》杂志社有限公司承办。
简介:针对陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件,教育部办公厅、国家卫生计生委办公厅今天发出通报。通报指出,陕西省西安市宋庆龄基金会枫韵幼儿园和鸿基祥园幼儿园、吉林省吉林市高新区芳林幼儿园违规给幼儿集体服用处方药品“病毒灵”,严重违反了《教育部办公厅、卫生郭办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》的管理要求,造成严重的社会影响,
益生元≠益生菌
读《人的一生是奋斗的一生》有感
相伴一生的玩具 日本人偶娃娃
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幼儿数学操作学习中存在的误区及澄清
手拉手,让留守儿童笑起来三生留守儿童关爱行动2013年度总结会在北京举行
如何做快乐的小学生
全国中小学生航空航天科普知识竞赛
让孩子对话世界——四川省彭州市延秀小学特色活动报道
点评江苏省常熟市星城小学幼儿园一组儿童画
关于举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
教育部、卫生计生委发出通报不得擅自组织幼儿及中小学生群体服药