简介：今年2月13日凌晨3点42分，直木奖获得者、日本著名历史悬疑小说家山本兼一因肺腺癌病逝于京都，享年57岁。山本兼一1956年7月23日生于京都，同志社大学毕业后进入出版社工作。2002年，凭借《战国秘录白鹰传》一书正式出道。

简介：现年36岁的日本作家中村文则日前获颁美国的大卫·古迪斯文学奖（DavisGoodisAward），以表彰他在黑色犯罪小说创作领域所取得的成就。大卫·古迪斯文学奖创设于2008年，用以纪念有“犯罪小说天王”之称的美国作家大卫·古迪斯（DavidGoodis,1917—1967），每两年评选一次，中村文则是获得该奖的首位日本作家。

简介：“人偶娃娃”是一种日本传统的民间工艺，大约起源于日本的江户时代，最早是作为孩子的玩具出现的。经过数百年的发展变化，人偶娃娃以其精巧的造型、华丽的服装和多样的发饰赢得人们的赞赏，成为日本人民喜爱的一种室内装饰品，甚至成为国家馈赠贵宾的贵重礼品。

简介：去年10月拿到第12届“这本推理小说了不起!”大奖的两部作品——八木圭一的《一千兆日元的赎金》和提永正史的《警视厅搜查二课“特命指挥官”乡间彩香》，日前由大奖主办方之一的宝岛社出版。《产经新闻》称，两部作品均为揭露社会问题的警察小说，读来令人毛骨悚然。

简介：老家的宅地有一幢旧楼,那是三哥的老屋;老屋坐南朝北,一年四季因阳光照耀而干燥明亮。其实,三哥并没有建造这座楼房的必要。三哥工作的地方离老家很远,有200公里的路程,一年中只有极少的机会可以探望父母;三哥建房那年,已娶妻生女,衣食虽无忧,却无多少积蓄。

简介：随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的深入贯彻，幼儿园的保育工作越来越受到重视。保教人员在一日活动各个环节中不仅能遵循保教结合原则，而且能把科学的教育理念切实转化为教育行为。就我们幼儿园来说，各班两教一保能配合默契，齐心协力，扎实有效地抓好保育工作。但在呈现保育工作可喜前景的同时，我们也发现一些美中不足，或者说是被忽视的一些保育细节。经过不断实践与探讨，我们的保育工作得以更加完善，愿与大家一起分享。

简介：七夕节前夜，收到女儿班主任一条短信：据观察，班里部分学生存在恋爱现象，明天是七夕节，请各位家长注意孩子的外出情况及电话情况。谢谢配合!

简介：2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。

简介：教师在组织游戏时应注意避免两个极端，一是认为游戏就是让幼儿随意玩，教师无需指导；二是缺乏引导幼儿自主活动的信心和耐心，过度且强行介入，追求游戏结果。教师应尽量避免直接介入指导，因为教师直接指导得越多，幼儿越被动。我们常常会看到幼儿游戏时教师在一旁不停地叮嘱要这样、要那样，幼儿看上去是在做游戏，实际上没有任何自主权利。这样的“游戏”还有多大的价值呢？

简介：（一）马和象的生日礼物马和象从小就在一块儿长大。它们的关系可好啦。象的生日那一天就会收到马的祝贺礼物——一大捆芭蕉：马的生日那一天也会收到象送来的祝贺礼物——一大竹篮青草。

简介：奥特曼别倒下啊，快打倒怪兽，你没吃饭啊？别吵啦，我还要看书!它肯定是没电了!果然没电了!电池都漏液了。

简介：1很久很久以前，在一幢华丽的大房子里，生活着三个发明家。他们是一家人，爸爸、妈妈以及年幼的女儿。

简介：爸爸是一位水利工程师，被派往一个干旱的地方研究如何节约用水。暑假里，我随妈妈去探望久别的爸爸。几个小时以后，飞机降落了，跟着妈妈下了飞机，我发现机场跑道周围是碧绿的草坪，草坪上还有星星点点的野花。出了机场，我又发现道路两旁栽着许多绿色植物。我真纳闷，这里不是干旱吗？怎么花呀、草呀都长得这么好呢？到了爸爸的住处，我发现这里家家门口都有一个圆球装置，厨房和卫生问里的水龙头旁有一些我看不懂的符号。爸爸看出我的疑惑，先向我和妈妈简单介绍了屋里的生活设施，然后说：“晶晶，爸爸明天让你参观‘一滴变三滴’系统。”一滴变三滴？我猜想这个系统应该和水有关。

简介：

简介：如果用做饭来比喻写作文,写作的过程无非有两个关键,一个是＂备料＂,另一个是＂烹调＂。这里先不说如何＂备料＂,只说如何学会＂烹调＂。简单说,提高作文能力的过程可以分为三步,即一仿、二放、三拿捏。

简介：“一加二等于多少？”“……三。“那二加三呢？”“四……”“四加五？”“六……”“哈哈哈!”随着小丽回答的声音越来越轻，全班同学的笑声越来越响，我看着她——我的同桌，头渐渐地低了下去，低到连我也看不见她的脸了，老师在上面轻轻地叹息，是啊，刚接手我们四（3）班，第一天就遇到这样的学生，我们都很理解她的感受。

简介：面对大班幼儿绘画时在色彩、造型、构图上的固定化模式，笔者结合日常教学，用三部曲——“怦然心动、润物无声、恣意补白”，有效地进行引导，旨在让幼儿摆脱束缚，能用自己的体验、自己的情感绘出灵性之作，从而爱上画画。

简介：二（4）班有一个全校有名的淘气鬼，他的名字别人一叫就想笑。他叫唐朝-不是历史上的一个朝代，而是一个男生的名字。班上有同学说：“唐朝，是不是你妈妈在唐朝生了你，就取了这个名字？”唐朝马上会说：“别瞎扯，我要是生在唐朝，那不是穿越了吗？”同学们就会大声笑起来。唐朝长得四方脸，浓眉大眼，一副讨人喜欢的样子.可弛从一等级入学开始，就不爱按时完成作业，上课不太认真听讲，还影响其他同学。渐渐地’，唐朝在全校淘气出了名，教过他的老师都领教过他的厉害。

简介：

简介：幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长;评价应多元化,应伴随着幼儿整体发展的需要来进行;评价还应是多向的互动过程,是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的.因此,对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价,也即以情感发展为主线,从幼儿情感、知识、技能三方面着手,整体地通过幼儿的美术作品评价其成长.