简介：“可怜的妈妈吃豆渣，没有筷子用手抓。”这是阿吹小时候经常唱的一首歌谣，他现在是深有感触。想想自己平白无故被罚站，真是太可怜了。更可恨的是美女妖妖还跟在后面叫：“可怜虫，不要钱，妈妈炒菜不放盐……”

简介：消防员是一群勇敢、机智、顽强的人，他们不仅负责救火，还会处理各种险情。如果你遇到了困难，可以找他们帮忙。

简介：动手制作一辆很酷的阿曼消防车，能帮你迅速整理房间。把房间里散落的玩具装上车吧!

简介：江苏作为经济大省，其经济实力已经基本具备在全国率先实行12年免费义务教育的条件．而12年义务教育应向幼儿教育阶段延伸。作为教育大省，应具有夯实根基教育的认识。但是江苏的幼儿教育是整个教育体系中的薄弱环节，是最不被重视的一个阶段。因此，政府有责任将幼儿教育做强，只有将幼儿教育列入义务教育，才有做强的资本。

简介：起床后的阅读时间,孩子们在走廊上安静地看着绘本,＂哇呜哇呜……＂一辆消防车疾驰而过。孩子们都躁动起来,他们模仿消防车也＂哇呜哇呜＂地叫着,有些男孩站在小椅子上,手拿图书做洒水的动作,嘴巴里发出＂嗤嗤嗤嗤＂的洒水声。我让孩子们放下手中的书本：＂你们有谁知道消防电话是多少？＂＂119。＂＂那消防员叔叔们穿什么颜色的服装去救火？＂＂橘红色。＂……＂我爸爸是消防员＂奥多小朋友大声说。＂

简介：高校管理体制改革是高校素质教育质量提高的前提，更是谋求长足发展的必由之路。本文论述了高校管理体制的现状，提出了体制改革的相关对策，体现了管理体制改革的几点创新性。

简介：当灾难发生，我们首先想到的一定是逃离现场并且大声求教的，但是，有这么一群人，在面对火灾、爆炸等突发灾难的时候，他们会冒着生命危险第一时间冲上去，

简介：同学们，面对火灾，面对熊熊燃烧的大火，你害怕吗？你知道该如何自救吗？

简介：本文从成都理工大学中英合作办学项目学生工作管理的实践经验入手，探讨了中外合作办学项目中的学生特点、加强学生管理工作的，特别是学生的思想政治教育、爱国主义教育等工作的思路。笔者认为抓好中外合作办学项目中的学生管理工作，对构建和谐校园，培养跨世纪的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人有着深远的意义。

简介：本文通过对我国体育管理体制和发展趋势的分祈、研究，并提出相关的意见与建议，旨在提高我国职业体育管理水平。

简介：幼儿教育改革是一个系统工程。几年来，我园在更新教师教育观念，改革陈旧的教育内容和传统的教育方法等方面作了一些探索和尝试，取得了初步的成效。但随着改革的不断深入，客观现实的需要，已促使我们要加大力度进行幼儿园内部管理改革，树立竞争意识和效益观念，摸索一...

简介：改革学前教育在办园、投入和管理等方面的体制机制，是破解当前学前教育现实困境，实现学前教育健康和可持续发展的关键，为此须以满足需要为重点，解决资源不足的问题；以公平普惠为追求，解决结构失当的问题；以持续发展为导向，解决机制缺失的问题；以儿童发展为核心。解决质量不高的问题。当前推进学前教育体制机制改革要本着价值引领、问题导向、实践探索、协同创新和专业取向的基本原则，将重点放在准确定位学前教育、深化管理体制改革、完善学前教育评价体系等关键环节上，在改革体制机制的同时促进学前教育质量的提升。

简介：20世纪90年代后，很多地方由政府投资的公办幼儿园数量缩减，民办幼儿园逐渐发展壮大，形成了以公办园为示范、民办园为主体的多种办园体制共存的新格局。笔者以一个基层幼教工作者的视角．从以下四个方面对比思考公办与民办两种办园体制下的幼儿园各自不同的硬伤和软肋。我以为，如果不正视这些问题，它们将会妨碍幼儿教育的健康发展。

简介：近年来．随着幼儿教育改革的不断深入．农村幼儿园的办园体制呈现出多元化发展的趋势，有公有民营、私立民营、股份制经营、租赁承办经营等等。在这个大背景下，我镇21所幼儿园于2001年也整体改制为股份制，即政府持67％的股份，所有在职幼儿教师参股，共持有33％的股份。如今将近6年过去了，需要关注的是：改制，究竟给幼儿园带来了什么？我们又将如何去面对出现的新问题？

简介：随着第三次全国教育工作会议的召开,教育作为一个具有先导性、全面性、战略性的基础产业得到了确认,全国范围内掀起了办学体制改革的热潮.江苏、江西、安徽、福建等地的幼儿园办学体制改革蔚然成风.可以说,幼儿园办学体制改革已成为当前幼儿园外部环境中的一个热点问题.

简介：海门县东洲幼儿园园长助理卞惠莲幼儿园所有权与办园权的分离是教育摆脱计划经济体制的羁绊,适应社会主义市场经济发展的重要举措。从1993年9月开始,我园进行了“两权分离”的试点,主要有以下几项改革:在上级主管部门核定人员编制后,实行经费包干和结构工资制;班组承包,奖优罚劣;教师可以根据自己的特长对外挂牌,接受公众评议;自行

简介：近年来，随着深入实施《广西北部湾经济区发展规划》，钦州市以“建大港、兴产业、造新城”为三大引擎，围绕“具有岭南风格、东盟风情、滨海风光的宜商宜居城市”的城市定位，大刀阔斧的建设“滨海新城”，城市规模日益扩大，城市功能日益完善。消防规划作为新城防灾安全体系中非常重要的一环，应体现其前瞻性和科学性。

简介：学前教育管理体制包括国家组织领导和管理学前教育事业的基本体系和工作制度,是学前教育体制的核心。改革开放40年来,我国学前教育管理体制经历了以下四个发展阶段:集中领导,分级管理,成立托幼工作领导小组;地方负责,分级管理,各有关部门分工协作;地方负责,分级管理,进一步明确主管部门;政府主导职责回归,地方负责,有关部门分工协作。当前我国学前教育管理体制改革的基本方向是促进公平,保障质量;明确政府主导责任;实现政府职能转变;合理配置权责,实行绩效管理;充分考虑基本国情,分阶段、分区域逐步推进改革。