简介：＂真不想去啊……＂我慢悠悠地拉开书包,一本一本地拿出所有的作业后,坐在座位上开始发呆。想想晚上做过的梦,或是装出认真背课文的样子闭目养神,抑或只是呆坐着。突然,一道熟悉的蓝色从我眼前闪过,紧接着便是它的主人站在我的正前方,端着杯子迅速地喝着水。＂喂,该走了!＂她又低头看了一眼表,满意地点点头：＂今天还比较早,快点儿起来。＂我慢吞吞地站起来,随即被她一把抓住,只是眼前一晃,大脑还没来得及运转,便跌入一片绿色之中。周围所有的人,都像钟表上的指针一样,在表盘上一刻不停……唉,我伸了一个懒腰,

简介：一直在成长,永远长不大,这种超越年龄的少女心态,是一种幸福快乐的超能力。1我所遇见的台湾女性,无论年龄大小,在她们身上都或多或少保留着＂少女＂的影子。她们喜欢圆头平底的娃娃鞋,喜欢穿裙子,不忘化妆,说话嗲声嗲气,又只在适当的场合撒娇。她们的内心似乎永远住着一个十七八岁、梦幻可爱的小姑娘,暂且让我称她们为＂资深少女＂吧。我曾在地铁里给一位奶奶让座,她连连道谢。

简介：开栏话　　师生互动，学生写作文老师配点评。　　学生写了好作文，老师配上精彩的点评，发表在《七彩童年》师生互动专栏，让更多的学生和老师欣赏与学习。这，就是本栏开栏宗旨。　　学生投稿作文多少字合适？600字左右，短小精悍最好。当然，特别优秀的作品，也可以适当放宽字数。文体不限，思想健康，言之有物，内容积极向上。

简介：开栏话师生互动,学生写作文老师配点评。学生写了好作文,老师配上精彩的点评,发表在《七彩童年》师生互动专栏,让更多的学生和老师欣赏与学习。这,就是本栏开栏宗旨。学生投稿作文多少字合适?600字左右,短小精悍最好。当然,特别优秀的作品,也可以适当放宽字数。文体不限,思想健康,言之有物,内容积极向上。老师配的精彩点评多少字合适?请在百字左右,画龙点睛之笔,文风不限。让读者读了会心一笑、眼前一亮乃至豁然开朗均可。每次每位老师点评几篇?三到四篇即可。

简介：开栏话师生互动,学生写作文老师配点评。学生写了好作文,老师配上精彩的点评,发表在《七彩童年》师生互动专栏,让更多的学生和老师欣赏与学习。这,就是本栏开栏宗旨。学生投稿作文多少字合适?600字左右,短小精悍最好。当然,特别优秀的作品,也可以适当放宽字数。文体不限,思想健康,言之有物,内容积极向上。老师配的精彩点评多少字合适?请在百字左右,画龙点睛之笔,文风不限。让读者读了会心

简介：嗨，大家好!我是电缆、光缆线盘家族的一员，整天呆在工厂冰冷的仓库里，终日不见阳光，生活好无聊呀!直到有一天，一群美丽的天使彻底改变了我们线盘家族的生活……

简介：自我园成为市级课程游戏化项目建设园以来，审视园内的现实情况，我们发现，在一日游戏活动中有重集体数学轻自主游戏、重室内活动轻户外活动的现象。

简介：跆拳道春季班结束了，经过刻苦训练，检验学员们学习成果的晋级考试也随之而来。6月26日上午，由中国跆拳道协会主办的跆拳道考级在晋州市青少年校外活动中心进行。

简介：6月28日，石家庄市委宣传部调研员王中月一行来晋州市青少年校外活动中心指导工作。晋州市委宣传部部长冯寸改，市教育局局长李松茂，宣传部副部长贾敬海、冯士广等陪同。

简介：为落实“飞翔的蒲公英”校外教育艺术节相关工作，6月29日，河北省青少年校外教育研究会会长葛素梅、河北省教育厅思政体卫处处长杨立华、河北省青少年校外教育研究会副秘书长张艳辉、张家口市教育局思政科科长张虎及省艺术节导演组成员，到“拉丁舞”比赛承办地康保县青少年校外活动中心进行视察和指导。

简介：我们通过观察发现，许多教师在指导幼儿的建构游戏时，要么过度追求结果，严格把控幼儿建构的内容和形式，以致压抑幼儿的创造性表达；要么对幼儿的建构游戏听之任之，不加干预，以致错失许多教育机会。基于上述现状，我们有必要思考：教师应该如何支持幼儿的建构游戏，何时支持以及采取什么方式去支持？

简介：

简介：

简介：

简介：来户外撒欢玩儿航模吧4月,一个春意盎然的季节,阳光正好、温度正好,是走出户外享受春天的好时机。在这样一个时节你想与什么样的户外运动来一个亲密接触呢?户外登山、野外春游,那需要专门的时间;逛公园、放风筝,那显得有些太普通。其实,在户外撒欢儿有时很简单就能找到很多乐趣。比如:找一块平地,拿一张硬纸,折一架纸飞机,你就可以感受到飞行的乐趣,这就是纸飞机的魅力。无论是大人还是孩子,都对在天空中飞行的物体有好奇心。走近飞

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：愉快的＂履＂行陆妙璇（6岁）孩子的话：春天到了,我带着我的兔宝宝去春游。我们的车很独特哦,是用废旧的鞋子改造的,你瞧,它跑得可快哩!教师点评：飘忽的气球、暖和的太阳、慵懒的云朵、绿色的草地、前行的车轮、春游时愉快的情绪,这些都是迎面扑来的春天气息。满眼温暖的粉紫色表达了小作者对春天的感受——生机盎然、万物复苏,同时还透露出一种积极、率真、向上的生活境界。