简介：着技术水平的不断提升，网络技术的应用范围逐渐扩大，尤其是在教育领域，该技术的应用大大提升了教学效率以及教学质量。基于此，本文将分析线上阅读平台的应用价值，并研究线上阅读平台在小学语文课外阅读教学中的实践应用，其中主要包括充分发挥网络视听价值、开展个性化阅读教学、利用网络功能展开阅读对话三方面内容。

简介：把儿童时期比作起跑线是一种形象的说法，“不要让孩子输在起跑线上”也是一句广为中国父母所信奉的名言。但起跑线上有输赢吗？所有的父母都期盼自己的孩子聪明能干，能拥有美好的未来，并竭尽所能地为孩子提供优良的成长环境。

简介：近年来，在教育领域对家长误导最严重的一句话，就是“别让孩子输在起跑线上”。一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子灌输与其年龄不同步的知识，揠苗助长。

简介：有朝一日，如果你看到一架造型奇特的军用无人机，像鸟儿一样歇息在窗外的电线上，你大可不必感到吃惊，科研人员目前正在开发一种新技术，利用城市里的供电系统为无人机现场充电，这样就能克服飞机能源不足无法续航的弱点了。

简介：《疯狂实验史》：收获的不只是疯狂!这是一本用轻松笔调讲述科学实验史的书。在这本书里，有的实验收获喜悦：有的实验留下悲伤；有的实验令人作呕；有的实验恐怖异常；有的实验带有奇幻色彩；

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简介：专家和你一起探讨:什么时候给宝宝读书,读什么样的书,怎么读?Q怎样为0～1岁的孩子选书?A在最初的4个月,对婴儿来说,最重要的是爸爸妈妈的声音,大人读什么书都没问题,只要能够在读的时候充满爱与温情就

简介：在四月的“世界读书日”前夕，有关部门发布了对全国国民阅读情况的调查结果。在过去的一年中．国民图书阅读率为50．1％。相比成年人．青少年的图书阅读率整体较高，其中9周岁～13周岁的青少年阅读率最高，达到89．4％；而14周岁～17周岁的青少年人均阅读量最大，人均阅读课外书的数量超过8本。

简介：儿子从小就不爱动，体质弱，遇到体育课就偷懒，到了一年级．更显出了体育的弱势。放寒假了，我劝他趁假期好好锻炼身体．去学个跆拳道．强身健体。他伸个懒腰，懒洋洋地说：“妈妈．好不容易学校大解放了．我得好好休息休息。”我说：“这么长的假期，锻炼锻炼身体多好啊!”儿子却皱了皱眉头说：“我休息好了再去。”

简介：“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律。这种观点过于强调孩子发展的一致性，而忽视了差异性的客观存在；过于强调外在激励对孩子发展的作用，而忽视了内在动机的作用；过于强调对孩子发展的控制，而忽视了自主精神的培养。事实上，不同的儿童因其遗传因素、家庭背景、个性品质等的不同而有着不同的起跑线，也就无所谓起跑线上的输赢，更何况起跑线上的输赢根本不是教育者能够完全控制的。教育者能做的和应做的是始终关注每个儿童的个体差异，尊重每个孩子的个性特征，充分发挥他们的自主精神，培养其以兴趣为核心的内在动机，通过言传身教实施个性化的教育，促进每个孩子健康发展。

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简介：哈哈,吃完了丰盛的早餐,写会儿作业,开始阅读总动员吧!我们给大家推荐了一批世界文学经典,一起来品品吧——

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