简介:日本独具特色的“妖怪型”推理作家京极夏彦最近又出奇招,将小说新作《Loupusgarous2:势不两立的梦魔》来了个“一鸡四吃”,同时推出单行本、新书判小说本、文库本和电子书,首度打破了日本长久以来的出版流程。该书出版方讲谈社称,此举意在让读者自由选择书的大小开本和形态,探索新的读书方式。
简介:实施年级:幼儿园中班时间安排:35分钟教学目标:培养学生的色彩感受力,掌握基本的色彩原理教具与材料:白纸、画笔、颜料
简介:
简介:设计理念,1.对序数的认识:序数是表示事物在计算时或排行时的次序的。是日常使用的第一、第二等表示次序的数的。一般是在基数前加“第”来表示。如序数排位:第一、第二,第三等。2.《幼儿园教育指导纲要》要求:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中遇到的简单问题。”
简介:数学活动是一种高度抽象的逻辑数理知识,它不同于社会性知识,可以通过教师的传递习得,而必须依赖幼儿作用于物体的一系列动作以及之间的协调才能建构。
简介:针对当前幼儿园语言教学中出现的一些误区,幼儿教师要重视分析语言教学目标,研究语言学科特性。可从幼儿园语言教育总目标、语言结构、文学作品要素、幼儿学习特点等方面入手,改革和创新语言教学设计。
简介:孩子们都开心快乐地生活在地球匕,地球匕有漂亮的植物和可爱的小动物,那怎样引导孩子从小就养成爱护环境,学会去环保呢?有一次我看见班级的孩子们很喜欢随意破坏花草,到处乱扔物品,看到这样的现象,我想过直接告诉他们不要这样做,但是效果不会好,还会让幼儿引起疑惑,于是,我生成了一节关于环保的活动设计《大地妈妈哭了》。
简介:活动目标:1.了解地鳖虫的外形特征和生活习性。2.知道地鳖虫会用装死的本领保护自己。3.萌发幼儿关心、爱护益虫的情感。教学准备实物地鳖虫若干只(干品);课伟成药“通心络胶囊”、“麝香接骨胶囊”等。活动过程一、复习昆虫的特征1.播放课件师:今天,昆虫家族的成员要聚会,看,来的都是谁?请幼儿大声说出它们的名字。
简介:萝卜,是一种极为普通又常见的蔬菜。而小小的萝卜却隐藏着许多的秘密,却没能引起孩子们的关注。在幼儿了解了萝卜的基本特征与用途的原有基础上,发现萝卜不同的形状与内部颜色的关系,产生对萝卜的喜爱之情、教育幼儿喜欢吃萝卜养成不挑食的好习惯。同时在活动中培养幼儿能够互相帮助,乐于探索,能大胆表述,
简介:幼儿图画书阅读活动的设计和组织主要包括四个阶段:前讯息阶段、唤起阅读期待阶段、满足阅读期待阶段和延伸阅读阶段。幼儿教师要结合每个阶段具体环节的特性,优化阅读活动过程设计,把握组织要领,充分利用幼儿图画书所传达的多元化信息,促进幼儿发展。
简介:活动目标,1.激发幼儿参与探索活动的兴趣,关心周围生活中的科技产品。2.了解纸吸水后易变形的特点,知道用涂蜡的方法可以保护纸不透水。3.在实验操作中仔细观察,善于发现问题,有初步的比较分析能力。活动准备纸折的杯子、一次性纸杯、酒精灯、石蜡、毛笔等
简介:设计意图:本次活动以幼儿在日常生活经常玩的乒乓球入手,为幼儿提供了大胆猜测、自由探索、积极交流的空间。以开放式教学为设计思路,一是自由玩球:给孩子自由的空间,让孩子尽情地去玩球,关注个别幼儿特殊的玩法,培养幼儿的创造思维;二是探索小球站稳的方法:出示各种操作材料,幼儿积极主动地参与操作活动,运用操作材料进行积极探索,并大胆尝试总结出让乒乓球站稳的方法,感受成功的乐趣,体验到科学探索活动的快乐。
京极夏彦小说新作打破出版流程
数学设计
《恐龙》教学设计
大班教学设计《趣味辨认位置》
浅谈高中物理教学设计
简论语文作业的有效设计
数学活动中几种导入方式的设计
幼儿园语言教学设计新探
大班主题活动设计——《大地妈妈哭了》
科学活动设计《装死的地鳖虫》
幼儿园主题活动设计《群英荟萃》
浅谈信息技术课程中的任务设计
浅谈技工学校专业课教学设计
幼儿图画书阅读活动的设计与组织
浅论计算机科学与技术学习网站设计
幼儿园大班科学活动设计《神奇的纸杯》
小学信息技术课堂的教学创新设计探讨
浅谈科学创新设计数学习题,提高教学效率
《我和祖父的园子》第二课时教学设计
想站稳的乒乓球:幼儿园中班科学活动设计