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  • 简介:《疯狂实验史》:收获的不只是疯狂!这是一本用轻松笔调讲述科学实验史的书。在这本书里,有的实验收获喜悦:有的实验留下悲伤;有的实验令人作呕;有的实验恐怖异常;有的实验带有奇幻色彩;

  • 标签: 科学实验 阅读 疯狂
  • 简介:阅读的第一要素,我想是信赖。相信我们所读到的东西,这常常是发生在我们少年的时候。那个年龄,心灵像一张白纸,无条件地相信任何事情。书本给我们神圣的感觉,好比人生的老师。我们总是把书本上的话抄在日记本上,还总是将书本上的话赠来赠去。这是一个非常容易受影响的时期,是精神世界最初的建设时期。

  • 标签: 阅读 精神世界 书本 日记本 人生
  • 简介:为了更加激发孩子的阅读热情,学友园刊群发起小学生自助阅读计划。每一个订阅并认真阅读杂志的小读者回答对问题,就有机会获得奖励。积累阅读财富的个人基金,用阅读助养阅读!快来领取你的自助阅读奖金吧!不管你猜不猜,答案就在那里!不管你用什么方法,只要猜对了就有奖!活动形式2016年1月起,每月我们会在杂志上公布一个数学问题,它的答案是一个6位数字。不管你在什么地方问了什么人,不管你在网上查了什么资料,不管你是先交的答案还是后交的答案,只要在规定时间内提交的

  • 标签: 大幕 数学问题 超级英雄 历史地理 《星球大战》
  • 简介:【城市因阅读而高贵】出自《新民晚报》吕绍刚文章。作者带儿子去深圳少儿图书馆还书:超期了,不能再借。问:交罚款行吗?答曰:"不行,但可以让孩子写读书报告,来补积分,要培养孩子良好的读书习惯。"在读书面前,畅通无阻的货币,居然戛然而止,让人肃然起敬。深圳最早提出:"让市民享受文化权利""让城市因为阅读而高贵"。这些理念的提出,有深圳自身特点的考量,但在城市化、国际化的背景下,对其他城市也有借鉴意义。

  • 标签: 《新民晚报》 少儿图书馆 读书报告 读书习惯 还书 文化权利
  • 简介:去年的春天,妈妈买来一棵吊兰。那时吊兰还很小,对它充满好奇的我左看右看,只见它在风吹下摇着小小的身子。之后的每天,我都会为它浇一些水,让它沐浴阳光。放学后,我会快步跑回它的身旁,看它是否长大了,是否需要浇水了。

  • 标签: 课堂 生活 吊兰 好奇
  • 简介:生活中处处是课堂,只要你细心感悟,就会获得人生的真谛。生命的价值大年三十的夜晚,我和家人在一起看电视。这时,鞭炮的巨响震动了大地,烟花的光彩映红了黑色的夜。在人们欢呼的时候,我却陷入了深思。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气

  • 标签: 不知道 一笔画 这个世界 小炮 那曲
  • 简介:最早,我的儿子不爱看书,当我意图带着他一起看时,往往才翻了两页,他的兴趣就转移到其他事情上去了。不过,很偶然地,我发现儿子对于听故事很有兴趣,于是,每天晚上睡前,我会找一本绘本,用我的语言讲给他听。现在,儿子能够拿着熟悉的绘本,游刃有余地讲给自己的同伴听,这中间,经过了漫长的母子共读的过程。

  • 标签: 儿子 绘本 经历 阅读 意图
  • 简介:作为少数民族聚集的省份,贵州有自己的民族传统戏剧,有自己的民族之花——布依戏。将布依戏融入中学语文课堂中,让民族之花在中学语文课堂中绽放光彩,可让学生更好地了解本民族戏剧,感受民族文学独有的魅力,提高学生本土传统戏曲文化素养,传承、弘扬地方非物质文化遗产。

  • 标签: 布依戏 融入 中学语文课堂
  • 简介:新课程改革如火如荼,其宗旨就是为了每个学生的发展。公民素质教师的任务,主要在于基础教育。因此,"为了学生的发展"应该是所有学科教学的共同出发点;面向全体学生,关爱每个学生,使每位学生都有得到发展,应该是教师神圣的天职。作为一名英语教师,首先应该履行教师的天职,要以学生的发展为宗旨;其次要完成英语教师的使命,在英语教学的过程中,勇于创新,使每位学生的综合语言运用能力都得到发展。1面向全体教学,为所有学生奠定基础英语学科是义务教育阶段的必修课,因此英语教学必须面

  • 标签: 课堂创新 公民素质 新课程改革 语言运用 学习成绩 学习潜能