简介：苏阳阳最近开始对天文学感兴趣了．他说他总是为茶水博士提供灵感．可是他自己却没有发明的天才，实在太痛心了．于是他想在别的科学领域上显示他的才能。

简介：啤酒，清凉爽口．含有多种人体必需的氨基酸和丰富的维生寨，深受人们喜爱。

简介：目前世界上一个突出的问题是“水脏了”,为此,科学家们一直在寻找清洁的水源。他们至今找到的最清洁的水源有点出人意外:竟是深层海水!所谓深层海水,通常是指深度超过200米的海水。原来,海水的流动无论是风海流,密

简介：

简介：我们常常这样慨叹：唉，真是喝白水都会发胖!其实，喝水长胖是浮肿造成的，只要减低摄取的盐分，水肿就会渐渐引退。相反地，如果你懂得利用水去减肥，那么距离苗条的日子也就不远了!

简介：幼儿园水源设施设计幼儿园水源设计内容主要包括盥洗池、戏水池设计，但是考虑到园所文化的展示，还会涉及到鱼缸、水车等多样性水源设施的设计，目的是为了更好改善校园的生活环境。

简介：碧波天池水，一泓清澈；飞流瀑布急，一泻千里。

简介：<正>"满足每天所需维生素C,相当于5个半新鲜柠檬……"一则维C饮料的广告,让人怦然心动。维C饮料是否可以随便喝?喝维C饮料真能取代吃水果吗?营养专家认为,维生素C是人体所需的重要营养素,过多摄入维C没有必要,对人体最健康的饮料还是"白开水"。一般针对一些特殊人群,如运动量大出汗多、压力大的人群,才需要补充较多的维C,可以适当饮用维C饮料。同时,如果摄入过多维C还易造成维C依赖,一旦扩充了身体对维C的需要量,以后减少补充反而有可能导致人体维C缺乏。专家建议,如果要补充维生素C,最好还是通过蔬菜、水果来补充,不要靠喝饮料。吃蔬菜、水果除了补充维生素C,还能补充其他营养素。比如喝一瓶维C饮料,还不如吃两个橙子,其维生素C含量就可满足人体的需要,还能补充其他营养素和纤维素。

简介：为了给幼儿创设一个自主学习和交流的环境，我将活动室大门两侧及走廊墙面开辟成展览区，主要用于张贴幼儿的作品、照片、活动记录表等。起初，孩子们经常光顾展览区，相互间做些交流。但随着时间的推移，他们已不太关注展览区里的内容了.

简介：《会动的房子》是一本充满童趣和想象的图画书。小松鼠在树下的大石头上盖好了房子，结果房子一天换一个地方。房子来到湖里，眼看房子就要沉下去了。这时却露出一个乌龟的头。原来小松鼠把房子盖在了乌龟的背上。

简介：语言区是区角学习中必有的基本区域之一．但我们往往看到这样的场景：图书架上陈列着若干本图文并茂的幼儿读物、一架小型的收录机及几盒磁带、一些识字卡片等。这样一成不变的环境维持相当长的时间后，老师们很快发现到语言区的幼儿越来越少。

简介：幼儿爱模仿故事里的人物角色．因此对各类表演服装很感兴趣。表演区单一成不变的服装很难满足幼儿对美的探索与需求，这套“扮”系列服装简单、多变，让幼儿通过动手动脑．运用不同的创作思路．设计出一件件属于自己的“独一无二”的服装。

简介：几何中有三角形，地理中有长三角、珠三角，这些都是用三角来命名的。我们今天说到的“危险三角区”，和身体有密切的关系。这些三角区担任着很重要的角色，它们陪我们一起成长。

简介：“问不倒”校长搬到了镇上的创意生态住宅区，阿布带上大罗去他的新家参观。这个住宅区果然与众不同，让阿布和大罗羡慕不已!

简介：在每日的区域游戏时间里,建构区和角色区格外受幼儿的"青睐",而其他区域则相对冷清.面对这种普遍存在的偏区现象,我想有以下几种做法可以尝试.

简介：<正>下午放学时,班主任戴老师要我们明天上学时每人从家里带一只鸡蛋来。同学们唧唧喳喳地小声议论了起来:"要我们带鸡蛋干什么?"

简介：角色游戏是幼儿按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或代替的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的一种游戏。它对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等有着重要的促进作用。幼儿是游戏的主人。每次游戏前,

简介：暑期又到了，孩子怎样安全度假、家长如何利用这段时间发展孩子的能力是大家关心的问题，在这两期里，我们结合实际需要，推出安全健康和语言教育的内容，希望能够帮助孩子度过一个安全、有趣又充实的假期

简介：李老师给我们布置了一个有趣的作业：领养一个蛋宝宝，做它的妈妈，悉心照料它一周，一周后，根据表现，评选最佳妈妈。回到家里，我选了一个胖嘟嘟、圆滚滚的鸡蛋做宝宝。

简介：建构区总能吸引拥有建筑梦想的孩子。今天的自主游戏时间，又有一群孩子在建构区游戏。昌昌来到诺一身边：“诺一，我要搭个陷阱，你能帮我吗？”诺一爽快地答应了。两人配合默契，不一会儿一个陷阱装置搭建完毕。站在一旁的悦悦好奇地说道：“这像个发射器。”昌昌反驳道：