简介：在历经几代教育工作者长期不懈努力以及吸收"一期课改"成果的基础上,上海"二期课改"初见成效,。其指导思想是"以德育为核心",成为此次课改的最大亮点。课改引导学生全面发展,抛弃"以学科为中心"的陈旧理念,为全国教育振兴行动计划添上了浓墨重彩的一笔。在不断推进课程改革的过程中,作为"德育"主阵地的思想政治课程的地位不断获得提升,已经处在改革的风口浪尖之上。"二期课改"是基于高中学生身心特点和时代发展要求,为高中思想政治课程完善以及高中政治教师业务技能的提高指明了方向。本文通过理论的阐述和实例的列举,使我们进一步深化了对于"二期课改"的理解与认知。

简介：初中政治课是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程,是提高中学生综合素质的最佳途径之一。如何让初中思想政治课的教学内容精彩、效果显著,如何更好地做好初中政治课教学工作,是我们当前着重要解决的问题。将思想政治课真正变成培养学生的思维能力、创新意识和实践能力的有效平台,是初中思想政治教师的必然使命。科学的教学方法能启迪思维、开发智力、发掘潜能,培养良好的思维品质和思维习惯,使政治教学事半功倍。

简介：邢台市桥东区青少年校外活动中心带领三队赴香港参加K’bot亚太创新科技大赛,分别是:中学公开组(以时光隧道为主体的创意搭建),以及小学高年级公开组、常规组。在河北省青少年校外教育研究会的大力支持下,在邢台市南河青少年活动中心和张家口市塞北管理区青少年活动中心的帮助下,第一次参加此类大赛,我们的学生取得了优异的成绩:中学组获得季军,小学两组分别获得优胜奖。作为老师,让我感动的是一直以来学生为之付出的努力。参赛前学生集中训练时

简介：在小学的教学工作中,思想品德教育是一项非常重要的内容,是为小学生的思想道德健康发展奠定基础所必须进行的课程教育,对于小学生思想道德素质的培养,以及在日常生活中培养良好的行为习惯具有重要的作用。本文主要讲述了小学教学工作中思想品德课程教育出现的一些问题,提出了相关的解决对策,希望在小学思想品德教育中有所帮助。

简介：《幼儿园工作规程》规定：幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地。《国家教委、建设部、城市幼儿园建筑面积定额》（试行）规定：幼儿园户外活动场地每生4平方米。然而我园因为一些客观原因，空间有限。加之我园地处小区之内，扩建现有的幼儿园不太现实，那么如何利用现有条件，积极挖掘潜力，提高小场地体育运动的质量，便成为当前我园集中研究的问题。自开展“小场地体育运动研究”以来，我们积极探寻有效利用小场地开展多种形式的体育活动，促进幼儿身心健康和谐地发展。

简介：初中数学是中学生学习数学、认识数学的一门重要学科,对学生以后的成长和学习都有重大作用。在新课程改革的大背景下,对初中数学又提出了新的教学要求和教学目标,要求当前的数学教育工作者认真贯彻新课程的教学理念,对当前的初中数学教学进行创新,力图转变传统教学给学生在数学学习中造成的困境,进而提高数学教学质量,让初中数学教学活动得以正常开展。在新课改视野下,初中教学要从教学理念以及教学方式上进行创新,才能最大限度的和新课程改革的目标相吻合,提高教学质量。

简介：新课程改革如火如荼,其宗旨就是为了每个学生的发展。公民素质教师的任务,主要在于基础教育。因此,"为了学生的发展"应该是所有学科教学的共同出发点;面向全体学生,关爱每个学生,使每位学生都有得到发展,应该是教师神圣的天职。作为一名英语教师,首先应该履行教师的天职,要以学生的发展为宗旨;其次要完成英语教师的使命,在英语教学的过程中,勇于创新,使每位学生的综合语言运用能力都得到发展。1面向全体教学,为所有学生奠定基础英语学科是义务教育阶段的必修课,因此英语教学必须面

简介：比赛主题和类别该大赛旨在鼓励同学们在科技领域进行学习、探索、研究和实践,激发他们对设计及科技的兴趣,提高他们的科学素质。同时,让他们的创意及发明理念能实践并融入生活当中,缔造美好生活。比赛组别分为三个,每个组别最多4名参赛选手。1.小学低年级组(小一至小三)2.小学高年级组(小四至小六)3.中学组(中一至中六)比赛类别分为三个,可以任选项目参加或参加全部项目。1.创意主题搭建。以时空穿越为主题进

简介：美国高瞻课程专家陈宇华曾在微信中分享了这样一个故事：她的儿子非常喜欢玩乐高玩具，有一次在玩具店提出想买一些乐高块儿，说要“买好多”。于是她问儿子：“好多是多少？”儿子想了半天，说：“100个。”她又问儿子：“你能数到100吗？”儿子当时还不能。她趁势说：“今天可以敝到几就买几个，或者今天先练习敝数，明天再来买。”儿子犹豫了半天，说：“那就明天吧。”随后，她递给儿子一个标着从1厘米到100厘米数字的纸质尺子，对他说：“你自己看吧。”

简介：“社会认知”这个概念对于大部分幼儿园教师而言是既熟悉又陌生。之所以说“熟悉”，是因为他们可能听说过并且知道社会认知是关于“社会”的认识；之所以说“陌生”，是因为他们对于社会认知具体指的是什么、幼儿表现出的典型行为具体有哪些等问题并不十分清晰。

简介：社会认知是指个体对心理世界和社会关系的认知。作为幼儿社会性发展的重要方面，社会认知是幼儿园学习活动不可或缺的内容。而游戏作为幼儿最重要的活动、最主要的学习方式，对幼儿社会认知的发展起着非常重要的作用。

简介：当前领域教学知识（PCK）的研究十分红火,《学前儿童数学学习与发展核心经验》一书呈现的是数学领域教学知识（PCK）研究的结果。本书由华东师范大学学前教育系黄瑾教授和陕西学前师范学院田方老师共同主编,南京师范大学出版社2015年出版。该书从＂集合与模式＂＂数与运算＂＂比较与测量＂＂几何与空间＂四大方面的数学主题入手,

简介：国外博物馆儿童教育与儿童博物馆的发展都已有数百年历史，形成了以儿童为中心的服务理念和以动手操作、互动探究为特点的教育模式。相比之下，我国博物馆儿童教育与儿童博物馆的发展都较为滞后，积极借鉴国外成功经验，我国博物馆儿童教育与儿童博物馆的发展应从项目活动向常态化转变；从简单模仿向自我创新转变；从长期固展向定期改陈转变；从馆舍天地走向大千世界；从封闭空间向露天庭院拓展；尝试创办各类博物馆学校，拓展博物馆发展空间。

简介：由童画少儿美术教育集团主办的第十一届全国少儿美术教育交流发展峰会,于7月27日在深圳市龙岗区文化中心举行。来自全国各地的近600位少儿美术教育工作者欢聚一堂,相互切磋、共同研讨,为与会者带来少儿艺术的视听盛宴。今年的少儿美术教育交流发展峰首次开设了两个分会场,让参会者自主选择有针对性、实用性的专业课程。本次少儿美术教育交流发展峰会针对少儿美术教育教学、管理、运营等进行讨论和交流.

简介：对“小学化”对幼儿发展的危害缺乏正确认识是幼儿教育“小学化”现象屡禁不止的根源，儿童心理发展的诸多理论流派从不同的角度对儿童身心发展规律的研究为幼儿教育“去小学化”提供了科学的理论史持。

简介：江苏省张家港市梁丰幼儿园创建于1992年，建筑面积10860平方米，是张家港市区占面积最大的一所幼儿园。该园自创办以来，连年获张家港市教育质量综合评估一等奖，