简介：一、看一看自己的高考成绩分数段位置，比一比自己的实力与兴趣，再与招生院校近三年的招生情况挂钩考生填报志愿要出于对今后职业生涯设计、少走人生弯路的考虑来选择院校和专业。首先看一看自己成绩在全省（区、市）考生中处于什么位置，并将近三年在此分数段招生的院校按照省内一省外、京津沪一沿海、东中西部各选出5～10所院校，然后按照自己的职业生涯规划和兴趣，分别把各院校的相关专业进行排序。

简介：虽然理性是更重要的,但是思想却须从感性开始。虽然关联性是更重要的,但是认知却须从差异性开始。习语说：＂草木无知。＂而草木可能是有知觉的,不然它们为什么会生长。它们生长,因为它们感受得到生长的快乐。文章为作者2010年9月至2011年1月在台湾逢甲大学就读期间的求学日记。

简介：你是否以为青春很长，自己很年轻，机会还有很多？你是否相信“潜规则”却不屑“规则”？你是否不喜欢一个工作却因为它的稳定，懒得动地方？我想来讲两个身边朋友的故事。他们和你一样聪明、年轻，却在不知不觉中把自己的大好青春给浪费干净了。

简介：叶毓中先生精心创作的工笔重彩《全图三国》，是三国题材绘画史上前所未有的巨制。对于它的价值和意义，不仅可以从中国画创作艺术和中国美术发展史的角度予以评价，而且可以从三国文化传播史的角度进行观照。

简介：考生特征理科，高考成绩578分，成绩高出考生所在省理科本科一批控制线60分。体检结论：指挥类合格。志愿情况提前批第一志愿：国防科学技术大学，专业依次为土木工程（工程兵工程技术干部）、导弹工程（全军科研试验与工程技术干部）、电子工程（全军科研试验与工程技术干部）。专业均为非指挥类。不服从专业调剂。

简介：理解概念本质，融会贯通；分析“同位角、内错角、同旁内角”各自独特的组合结构，特征形象直观、易记、易区分、易操作；分离图形，化繁为简，提高学生解决复杂问题的能力。

简介：亲爱的你：见字如面。收到你的邮件，深深感觉到你的艰难心境，毕竟是高三的学生了，一方面是提高成绩的压力，一方面是填报志愿的纠结，真正难为。

简介：一般普通高校电类毕业设计主要面临学生的时间与精力受冲击、教师指导时间与精力有限、硬件条件不足等三大困境。针对毕业设计困境,采取高压力、高要求、高目标的＂三高＂措施,通过尖子教育与合格教育相结合、学校与企业相结合、学院行政管理与导师责任制相结合的＂三结合＂方式,创新工程化、多元化毕业设计模式,以＂人化＂成果为重点,不断提高毕业设计的质量和效果。

简介：摘要中考历史复习，内容多而杂，复习过程中需要学生进行大量的归纳、整理、记忆，教师还要对学生学习及答题方法进行指导，相对而言，学习过程较枯燥。为此，教师需要采用多种方法，鼓励学生积极参与，提高中考历史复习的有效性。

简介：历史上的三国时期，是一个天翻地覆、风云变幻的时代，也是一个英雄辈出、群星闪耀的时代。它不仅是西晋以来人们特别关注的一段历史，而且是文学艺术，特别是通俗文艺反复取材的重要对象。

简介：某天，小编收到了这样一封高三考生的邮件。“不知从何时起，我成了我们家走得最早回得最晚的一个。渐渐的，仿佛身体和灵魂都不受自己的支配，像是机器人，被输入一套不变的程序再机械地每天重复。最近，我变得敏感了，当老师提及离高考还有多少天，当老师告诉我至少多少分才可以上个好学校，当老师在念完排名后说要调座位时．我突然不知所措了。

简介：1988年,秋天,当吉林农安这座小城又一次漫开玉米成熟香味的时候,十六岁的我踏上自己的高三征途.颀长削瘦的少年,显得营养不良,穿着也有一点土气,眼光里却闪着剑锋一样的傲气和火一样的雄心,好像随时都能唱出男歌手刀郎那句歌词:“这世界,我来了…….”现在回想起那种表情当然觉得幼稚,可是也非常神往和怀念,因为那样的青春只有一次,而且永不回来.

简介：畅想未来，你是想成为一名教师，在三尺讲堂前把浩瀚知识输送给一双双渴望知识的眼睛，还是想成为一名工程师，既能挽起衣袖修整各种机械，又能伏案画出一张张设计图；你是想成为一名医生，冷静地拿起手术刀，为病人切除一个个“顽疾”，还是想成为一名管理人员。运筹帷幄将一切事物打点得井然有序……

简介：翻译诗歌要尽量做到“三美”，即音美、形美和意美，三者既相关交叠，又有主有次。该文从讨论‘三美”的关系着手，从音美与意美、形美与意美和意美三个方面比较李白《将进酒》的两个英文译本，从中看出翻译的目标就是将原诗之美与译文之美珠联璧合，相得益彰，如此才能对原诗的理解与译诗的学习产生积极的意义。

简介：坚定中国特色社会主义“三个自信”，对推进中国特色社会主义事业全面迈进具有重要意义。要从多角度准确理解和把握“三个自信”，不仅要准确把握“三个自信”的现实根基、历史依据和社会基础，还应将它置于中国社会历史发展的广阔背景和社会主义500年发展的历史洪流中去理解。坚定“三个自信”，还要求从与资本主义的对比中把握中国特色社会主义的优越性。“三个自信”既是对过去的总结，又是对未来的宣言。因此，全面理解和把握“三个自信”，还应该将它与实现中国梦联系起来，并把它置于人类社会的终极价值中去理解，从而坚定共产主义的理想和信念。

简介：中国经济和社会的发展已经进入一个新的阶段,一方面是物质财富和物质生活所取得的巨大发展,另一方面是发展方式面临新旧更替。在这一历史时期,提炼并建构中国精神,不仅是对已有的文化软实力形成全面认识,而且也是提振未来发展的内在动力和自信的需要。民族精神、国家精神、传统文化、现代化、马克思主义中国化,这些都将是我们寻找和建构中国精神的要素之源。

简介：唐宋以来即为军事要冲之区的三门湾，历代海防遗迹多有所存，尤以明代所存最富。三门湾沿海明代构筑的一条以卫、所为点，巡检司、寨汛、烽堠为线的雄伟壮观的海防长城，肩负着防御倭寇的重任。这些海防遗迹是研究台州海防文化重要的实物见证。

简介：长期以来,学术界对林纾的3部传奇存在“无旦角”的误读.直到近几年,才有研究者提出其传奇有旦角.文章通过详细分析文本,发现林纾的三部传奇确有旦角,只是出场很少,外、丑等角色的地位大大提高.这种特点的出现有剧情的需要、戏班角色限制、作者的情感表现等多方面原因.

简介：

简介：高三教育教学管理状况关系教育教学质量和学生的升学与发展，通过精细化管理，帮助高三学生达成升学目标，实现全面发展，是学校、家长、社会的共同期盼。本文从形成价值认同、教育管理、教学管理、激励机制、家长管理等方面。介绍了高三教育教学精细化管理的探索以及取得的成效。提出继续思考的问题。