简介：通过对产教融合的深刻理解并积极探索，以实践案例为主线，阐述了校企合作书写产教融合的理念创新、工学结合书写产教融合的模式创新、职业性与专业性融合书写产教融合的技术创新，行动导向的教学模式书写产教融合结出的成果。

简介：职前教育视角下教学技能的概念需考虑职前教师的特征,关注不同层次,可练习、可示范的外显行为,同时意识到其中包含的认知过程。教学技能的整体范围和层次都可通过图表显示,但还需在实践中进一步细化。

简介：正式沟通是高校党群普遍的沟通方式，但在互动性、时效性、广泛性等方面存在不足。应当充分重视新媒体沟通渠道，在调动沟通主体的积极性、寻找共同的沟通话题和克服沟通载体障碍等方面下功夫，发挥非正式沟通在形式、互动、便捷等方面的作用，增强党群沟通效果。

简介：起源于美国的翻转课堂教学模式是近几年国际教育的革命性变革,并随着MOOC的推进不断成熟,我国教育界高度关注翻转课堂在我国高等教育中的重要意义及评价体系。本研究创新性地从学习者预期变量出发,整合美国客户满意度理论（ACSI）和技术接受模型理论（TAM）,选择来自四所本科高校178名学生参与为期一年的翻转课堂教学试点。综合国内外量表,结合我国高教情况制定问卷,通过探索性因子分析最终选择8个观测变量,再利用结构方程分析软件PLS对假设的结构方程模型进行拟合、修正和解释,最终提出我国翻转课堂满意度模型,并发现翻转课堂中学习者个性化需求、预先课程体验等因素对学习者满意度的重要影响机制,为FCM在我国高等教育和电化教育中发展提供了理论借鉴和数据参考。

简介：高校毕业生职业发展前景以及薪资目标舍对其社会发展价值产生积极影响。面对专业学科整体发展动态，对毕业生实习单位合理划分，对实习单位选择提供有效的因素分析。立足职业生涯规划对高校毕业生发展前景积极引导，有效探究其心理因素以及社会发展因素，充分发挥职业生涯规划所具有的潜在价值。研究表明，明确实习内在矛盾并将其进行有效的转化，使得高校毕业生实习单位选择路径具有科学性及准确性。

简介：文章在梳理新制度经济学的交易费用理论、制度变迁理论与产权理论的基础上，提出了组织规模一制度变迁一产权重置的逻辑分析框架。接着按此脉络，结合MOOCs的关键特征，文章依次分析了MOOCs替代本科学位课程的可能性，与大学课程制度的作用与反作用以及大学对MOOCs外部影响的内在化，探讨了影响MOOCs发展的经济学因素，并提出了一些建议。

简介：创新驱动发展战略的重要一环是深化现有的科技体制改革。通过了解我国科技体制的现状，分析现有科技体制对于科技创新的影响，提出了深化改革科技体制的措施和建议，以求创建良好的科技体制，促进创新驱动发展战略的顺利实施。

简介：从北京东南角的十里河桥上京沪高速开40公里,廊坊出口出高速大概5分钟的车程,曾经有一片与周围农村格格不入的建筑群,2002年的秋天,我们有幸成为这片建筑的第一批长住客,在这里学习生活了一年。时隔13年,在从天津出差回来的路上,突发奇想,绕道此地,开始了一场大学城的缅怀之旅。车进南门,右手就是篮球场和食堂,那是好大的一片地,每个学校至少有5个楼高三层的食堂可供选择,当然大部分的穷学生会选择在一层吃饭,经济条件相对阔绰或者有需求的人,大多会昂首挺胸走进二层的小灶餐厅。

简介：经过深入有序的筹备,＂六朝建康城,东方大都会＂国际高层论坛,今日已顺利开幕。我谨代表中国魏晋南北朝史学会,向主办这次会议的江苏省六朝史研究会、南京市雨花台区人民政府,向会议的承办方六朝博物馆、南京六朝文化研究中心、南京市雨花台区文化局,及会议协办方南京晓庄学院学报编辑部表示热烈的祝贺!

简介：道德与法律的关系是我国法理学界经常讨论的问题,也是立法者经常考虑的问题。＂常回家看看＂这一道德议题能否入法引起了社会各界的广泛关注,道德与法律在现实中结合需要考虑的是可行性问题和人民的私权利与执法机关的公权力该如何平衡等众多法理学基本问题。从法理学学科角度看,立法要考虑的要素包括外在的行为、行为的负价值、行为的可行性、行为的主体间性。但新入法的＂探亲条款＂在目前缺少行为的负价值和可行性。一条新的法规,应符合法的基本精神,符合社会发展的现状并体现一定范围的前瞻性,在平衡自由、权利、秩序、效率等局部性价值的同时,在总体上平衡法律与道德的关系。＂探亲条款＂由于甫入法律,还不具备完整的法律解释和完善的规制效果,因此在条文规定和具体实施上还有很大的改进空间。

简介：通过对黔产野生荨麻嫩茎叶进行营养成分测定,结果表明：荨麻的含水量92.63mg/100g、灰分含量18.8mg/100g、蛋白质26.84mg/100g、脂肪1.15mg/100g、粗纤维14.91mg/100g、维生素C5.34mg/100g和矿质元素.黔产野生荨麻是一种营养丰富的纯天然营养保健品,为开发利用野生荨麻提供科学依据.

简介：考古调查表明,日本藤原京是日本古代史上规模最大的都城,超越了平城京和平安京。其中央宫阙型设计颠覆了旧有的参照中国长安都城设计的认识。藤原京的都城设计虽然与隋唐长安的形态完全不同,但是如果将具有守护东汉以来传统的强烈倾向的六朝建康城作为参照对象,可以看出,藤原京至少在设计理念上是与六朝建康城更为接近的。据此,在7世纪东亚文化的再认识问题上,尤其是对于7世纪晚期至8世纪初,日本独自发展中国文化的问题上,不能忽视作为中国文化在东亚广泛继承的另一支流——南朝文化成为其发展基础的可能性。

简介：长期以来,大学领导职业男性主导的性别失衡问题对大学治理产生了不利影响。对此,世界诸多国家都纷纷采取＂去性别化＂策略,促使大学领导职业性别平衡,＂新西兰领导职业中的女性＂项目就是其中典范。为构建科学合理的大学治理结构,我国应在现代大学制度建设中通过＂三个改变＂实现大学领导职业的＂去性别化＂。

简介：大学文化和社会文化在社会主义文化强国建设中都发挥着十分重要的作用,两者之间存在着相互依存、相互促进的共生关系.大学是科学技术与知识人才的汇聚地,在文化继承与创新、借鉴与传播、创造与培育等方面发挥着不可替代的作用.作为长期浸润在社会文化之中的一种亚文化,大学文化与社会文化之间存在以“平行、博弈、合作”为基本常态的互动机制,大学文化则通过“纠正、提炼、辐射”等方式引领着社会文化向更高层次发展.在现代社会中,共培文化意识、共育文化人才、共谋文化创新、共享文化成果逐渐成为大学文化与社会文化互动路径的主要模式,两者相辅相成,共同推动着社会主义先进文化的建设与发展.

简介：生命是人类社会存在和发展的基础，当前社会否定生命的现象不断冲击着道德和法律底线，引发了人们的深思。文章以心理接受通道假说为视角分析否定生命现象却的本质成因，探析医学生生命教育的创新途径，以期提供参考与借鉴。

简介：高职思政课承担着促进文化传承与创新、培育文化自觉与自信的文化责任。在文化育人的视角下,高职思政课可以通过理念创新、内容整合、变革教育手段方式等来提升思政课教学的实效性。

简介：当前，思想政治教育经历着微媒体发展导致的嬗变过程。在微媒体视角下，高校思想政治教育出现了微育人、微管理、微服务、微公关、微文化五类媒介新常态。借由对新常态不同特质、功能、影响的探究，把握微媒体发挥作用的规律，可以提炼出互动育人、扁平管理、联动服务、全局公关、引领文化的模式技巧，从而重塑微媒体视角下高校思想政治教育的时代模式。

简介：创业教育不同于一般的专业教育，其结果不仅在于传授创业知识，更重要的是启蒙学生的创业意识，帮助学生掌握创业技能和经验。为此，文章基于“体验式学习”理论，从高校体验教育的实施主体共青团的视角出发，结合多年的创业理论研究和实践经验，构建了“五位一体”大学生创业教育模式，即以创业知识普及为前提、以创业观摩体验为先导、以创业计划竞赛和模拟创业为平台、以创业实训为载体、以理论提升为核心。此外，顺畅的创业资源对接机制、专兼结合的“双师型”创业师资队伍和科学有效的创业教育评价机制，将有助于确保该创业模式的有效运行，从而提升高校大学生创业教育的针对性和实效性。

简介：2014年11月18日上午，“纪念牟子诞辰千年暨梧州作为岭南古代佛城地位学术研讨会”在梧州学院召开。会议由梧州学院主办，广东省珠江文化研究会和广西社会科学杂志社协办。此次研讨会以“梧州：岭南古代佛城地位”为主题，来自全国各地的60多位专家、学者充分发掘了梧州作为古代岭南佛城的人物、史迹与证据，论证并确立梧州作为“古代岭南佛城”的地位。这是首次公开在牟子故乡（梧州）纪念梧州先贤--牟子，并探讨和论证梧州作为古代佛城的历史地位和现实意义。

简介：＂六朝建康城东方大都会＂国际高层论坛,经过一天的热烈讨论,现在到了总结的时间。这次论坛,事先设定了6个议题：（1）六朝建康城的政治地位、文化特色、城市规模、空间布局、人口数量、对外交流;（2）六朝建康城在中国都城史与世界城市史上的地位;（3）六朝的历史地位、文化贡献与时代特征;（4）当今南京与江苏如何弘扬六朝历史文化遗产。