简介:作为新常态下城镇化的创新发展模式,特色小镇对于促进地方经济发展及城乡融合具有重要作用.本文凭借对特色小镇的内涵梳理,结合蚌埠特色小镇建设近况,剖析问题,给出促进蚌埠特色小镇健康成长的对策建设.
简介:近年来,我国政府部门已经注意到大学毕业生失业率高,学非所用、职场就业力不足等问题,也出台了很多促进大学生就业的计划和改善大学生就业环境的措施。2011年,《教育部等九部门关于加快发展面向农村的职业教育的意见》提出,要“改革农村职业学校办学模式,推动‘政府主导、行业指导、企业参与’办学”。
简介:通过对产教融合的深刻理解并积极探索,以实践案例为主线,阐述了校企合作书写产教融合的理念创新、工学结合书写产教融合的模式创新、职业性与专业性融合书写产教融合的技术创新,行动导向的教学模式书写产教融合结出的成果。
简介:4、大学城公共服务满意度低的原因4.1客观原因客观原因主要有三:一是受大学城发展阶段制约;二是重庆大学城特殊的客观原因;三是政府促进高校问实现资源共享措施力度不够且效果欠佳。(I)公共服务水平受大学城发展阶段硬性制约阶段性制约指重庆大学城公共服务水平受大学城发展阶段的硬性限制与影响。重庆大学城与国内诸多大学城类似,目前处于教育资源集成阶段,而且是教育资源集成的初期阶段。就重庆大学城目前的实际情况而言。一方面,可以说是处于有大学而无城、有城也是仅仅具备了最基本的城市基础设施公共服务的发展阶段。
简介:中国的产学合作教育事业与校企合作关系面临着经济体制市场化转轨和高等教育管理体制改革带来的挑战。北京石油化工学院建校30年来,围绕应用型人才培养目标和“产学合作、实践育人”的教育理念,在广泛借鉴国内外高校产学合作教育基地建设经验的基础上,主动加强与北京燕山石油化工有限公司(简称燕化公司)合作,
简介:我国汉语界与外语界对语感范畴多有论及,但未能就语感范畴的本体进行质的辩析。文章从韩礼德关于语言作为社会符号的社会功能概念出发,对语言教学中涉及的语感问题进行母语与二语语感的甄别,并就英语教育提出更为可行的语言教育策略。
简介:高校德育中的个性培养是一种从德育视角出发,培养大学生创造力和活力、关注大学生个性发展的德育思想和实践模式.个性发展是培养合格大学生的需要,个性培养是"以人为本"德育新理念的内在要求.在我国高校中,对大学生个性培养缺乏科学认识,也没有形成系统、科学的实践模式.我国高校应根据实际,从多种途径加强对大学生的个性培养.
简介:构建社会主义和谐社会是中国共产党和中国人民在新时期的重要奋斗目标。法治是一种治国方略或社会调控方式,健全的社会主义法治与和谐社会互为前提。运用法治构建中国和谐社会,应从以下方面着手:通过政策和法律的调节,保证我国经济发展从非均衡策略向均衡策略的转变;通过法治,实现效率与公平的相对均衡;通过法治,促进民主政治建设和精神文明建设;通过法治,建立生态和谐的社会。
简介:<正>在"魔剑"游戏里:当时中国人修建的一个城市被韩国人攻打。由于中国人的级别很低,最高的只有40级(由于游戏是由韩国人开始内测的,所以韩国人的部队基本全在60级以上),守城的中国人有被全灭的危险。这时候守城的将军被迫向整个"魔剑世界"发起求援。这时候一个惊人的事情发生了。从"魔剑"的各个角落赶来了一批批的队伍。他们前赴后继,如同潮水一样涌向中国城,而他们无论名字是什么,来
简介:“色彩饱满,人物丰富,表情生动!这是一张应该被历史永远铭刻的照片.也是最应该被刻成雕塑的地震图片,应该被永久保留起来!”受网友们正热议的一张由《新京报》记者赵亢拍摄的地震救援图片——“13人救1人”。
简介:北京城市学院众城智库是按照我校党委书记、校长刘林提出的“学术研究为基础,问题研究为导向,团队建设是关键”的指示精神建立的第一个应用研究型智库,正式成立于2015年6月7日,是顺应经济社会发展需要,按照专业化、高水平的标准和目标创立的,以“不动产(自然资源)登记研究和服务、公共政策与立法第三方评估研究和服务”为特色的高端智库。
简介:一、产业链、创新链和教育链融合的概念与形态1.概念。(1)产业链。产业链是各个产业部门之间基于一定的技术经济关联,并依据特定逻辑关系和时空布局关系客观形成的链条式关联关系形态。具体地讲,产业链是承担着不同的价值创造职能的相互联系的产业围绕核心产业,通过对信息流、物流、资金流的控制,形成的由供应商、制造商、分销商、零售商、最终用户构成的一个功能链结构模式。
简介:产毒藻类产生的毒素给人类带来危害。产毒藻类的研究就是随着产毒藻类对人类危害的加剧而越来越受到各国的重视。目前,关于产毒藻类的全面综述还未有报道。本文在前人研究的基础上,对产毒藻类的生物学特征、藻类产生的毒素、藻类毒素引起的中毒症状作个综述,并对产毒藻类的判别和预防中毒作初步探索。目的在于引起有关方面的重视并采取必要的措施。
简介:杰克凯鲁亚克的第一部小说《镇与城》以传统手法叙述了马丁家族从小镇加洛韦到大城市纽约的兴衰胜败,以彼得的视角转换为中心,呈现出加洛韦的自然空间、大城市纽约的社会空间及彼得心理空间的变化过程。各空间的呈现产生价值观念的巨大差异、传统与现代的强烈碰撞以及美国二十世纪五六十年代青年面对现实的迷茫。
简介:武术作为我国传统体育项目,深受学生的欢迎。文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,依据武术的特点,结合小学生的生理、心理特征,从运动强度和运动负荷等体育视角下进行武术操创编,体现了武术的娱乐、健身和教育价值,为武术的普及和发展起到了推动作用。
简介:在海派文学中,都市漫游者的形象得到了充满诗性的书写。而作为一种叙事策略,都市漫游也以其聚焦的双向性、行为的动态性为海派文学提供了独特的诗学理念与审美视角。无论是海派小说中的人物,还是作家本身,都常处于一种行走、相遇、凝视的漫游过程。他们或是流连街头,或是盘桓于舞厅、咖啡馆、电影院等过渡场所。对他们而言,上海的魅力就在于那浮光掠影的一瞥,在于那转瞬即逝的精神碎片与审美瞬间。
简介:休息权是人们生存的基本需要,也是人们发展的基本需要,它的内容和保护方法具有不可替代的性质。因此,休息权是一项基本人权。作为一项基本人权,休息权已为国际人权法案和我国宪法所肯定。
简介:作为达尔文主义在社会和文化领域的延伸,模因论是一种能够解释语言文化进化规律的新理论。文章认为语言模因在语言各个层面产生的变异是言语幽默的生成机制之一。
简介:随着我国教育体制改革向纵深发展,学科间交叉、融合引起学界越来越多的关注,文章以基本乐理与视唱练耳、和声学两门学科的教学融合为研究对象,运用定性分析的方法,探索了基本乐理与上述两门学科融合的契合点,具体论述了学科间融合会使教学活动收到事半功倍的效果。
简介:《山上的小屋》作为残雪的代表作,无论是在写作手法上还是在主题意象上都深深地烙上残雪的独特风格。尝试在解构主义的框架下,分别从小说中对丑陋现象的重复、在“播撒”中的互文性写作以及对现实世界的解构这三个方面进行探讨,以从中发现新的研究价值。
产城融合视阈下蚌埠特色小镇建设对策研究
应用型高校产教融合机制探讨
大力推进产教深度融合 系统提升人才培养水平
大学城公共服务满意度测评及对策建议(下)——以重庆大学城为例
校企共赢 走向融合--产学合作教育基地建设模式的创新与实践
功能主义视角下的语感辨析
略论德育视角下的个性培养
法治视角下的和谐社会
捍卫中国城
表情:众志成城
众城智库
论产业学院组织制度创新的逻辑:三链融合的视角
产毒的藻类
镇与城的希望和失望——《镇与城》的空间呈现
体育视角下武术操的创编研究
都市漫游叙事视角下的海派文学
基本人权视角下的休息权
模因论视角下言语幽默分析
知识视角的基本乐理与视唱练耳、和声学的学科融合
解构主义视角下的《山上的小屋》