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  • 简介:文章在适应现代特定经济时代背景的前提下,在本科学生学习会计知识的过程中加入了概念图表绘制的方法,以此作为学生强化理解会计知识的学习效果的回馈,保证学生能更深刻地了解会计课程的内容、各个会计概念的关联关系以及各种模型,有助于会计专业的学生发展终生学习的积极观念,成为自我引导的学习者。

  • 标签: 财务会计课程 概念图表
  • 简介:“大学城”是近两年在我国一些经济文化较为发达的大城市或地区中心城市出现的一种新事物。在一些城市地区,所谓的“大学城”已在建设之中。而在更多的城市地区,“大学城”也已进入构想与筹划的阶段。在一些地区,“大学城”的建设甚至透出一种竞争的气息:区内数个中心城市都在积极建设或筹建自己的“大学城”。种种迹象表明,“大学城”有可能成为我国高等教育下一阶段一个重要的生长点,一种新的大学运动表现形式,一种新的大学组织形态。由于“大学城”的规模与投入非同一般,牵涉的关系相当复杂,其建设的好坡无疑将对高等教育乃至当地社会经济文化的发展产生重在而深远的影响,因此,对这种新出现的情况及其带来的问题进行分析和评估是非常迫切和必要的。本文仅从概念规划和概念设计的层面上,讨论“大学城”的现实必要性、核心概念及相应的规划与设计问题。

  • 标签: “大学城” 中国 概念规划 概念设计 高等教育 组织方式
  • 简介:传统概念教学只关注揭示某一事物的本质特征,而忽视了概念学习应该建立在原有概念基础上的意义建构,以及学生认知发展、认知风格对概念学习的影响。教育心理学对概念学习研究新进展告诉我们新概念的学习只有在前概念的基础上,通过认知冲突,利用学生的认知风格特点以及学生的相互作用才能真正建构新概念的意义。

  • 标签: 概念学习 前概念 概念转变 认知风格
  • 简介:抓住概念教学的关键掌握概念教学的规律侯佩秋省林业教育学院概念教学的过程一般为:引入概念,形成概念,运用和巩固概念概念系统化和发展概念。然而同样按照此程序教学,却不一定能收到同样好的教学效果。纠其原因,我想主要是没有很好地解决每一个教学环节中的关键性...

  • 标签: 概念教学 程序教学 林业教育 变式 引入方法 教学环节
  • 简介:词义的动态建构过程是多种认知因素互动的结果,词义的变迁和新义项的产生是社会的、认知的、语用的和心理的等综合作用的结果。对“晒”词义构建过程的概念隐喻和概念整合进行研究,力图解释词义变化和词的新义产生的动态过程和认知推理机制。

  • 标签: “晒” 概念隐喻 概念整合
  • 简介:随着经济的发展,许多高职院校越来越意识到会计知识对非会计专业的促进作用,因此纷纷开始选修会计课程。本文针对非会计专业的会计教学中存在的问题,从学生学习积极性、教学目标、教学内容、课程实验四个方面提出了新的教学思路。

  • 标签: 非会计专业 会计教学
  • 简介:数学概念是学习数学知识的基石,又是培养数学能力的前提,要想提高小学生数学学习的质量,首先就要抓好概念的教学。本文阐述了在概念教学中可采用的教学策略,指出要在生活情境中引出概念、在合作中形成概念、在动手操作中深化概念、在解决问题巩固概念

  • 标签: 概念教学 策略 情境 合作 动手操作
  • 简介:法律人格范畴被认为是最复杂抽象的法学范畴之一,文章在对我国学术界关于法律人格概念的诸多界定进行评析之上,认为作为表达人的法律性存在的最基本范畴,法律人格在法律逻辑层面包括主体地位、权利能力、权利等不同逻辑层次;在现实逻辑层面可划分为制度性法律人格、文化性法律人格、实践性人格等不同层面.法律人格是整个法律体系和法律工程构筑的人的社会形象,必然是法律的主题和灵魂.

  • 标签: 法律人格概念 评析 界定 逻辑构成
  • 简介:概念教学是解剖生理教学的关键。本文对解剖生理学中的一些某本概念:胶原纤维、肌原纤维、神经原纤维、动作电位、神经冲动、兴奋、中脑、间脑等进行分析与比较。

  • 标签: 神经原纤维 动作电位 中脑
  • 简介:任何数学知识都是由一个丰富的内涵和外延构成的整体。在小学数学教学中,限于学生的年龄特点和认知水平,在不影响学生对知识本质属性理解的前提下。教师或教材编者用一些形象、直观的概念代替严密的概念,这是常用的处理策略。不过,久而久之,部分教师会不知不觉地把自己也定位于学生的认识水平上,遇到困惑就会放弃深入研究,淡忘数学知识细节,使数学失去应有的光泽。因此,在数学教学过程中,教师应关注学生知识的形成过程,注重细节,深化数学课堂教学,使学生真正掌握数学概念的本质。

  • 标签: 概念教学 数学教学过程 数学知识 数学课堂教学 年龄特点 数学概念
  • 简介:身份犯是刑法中一类较为特殊的犯罪,之所以“特殊”,是因为这类犯罪的构成要件中对犯罪主体往往有一定的限制。对身份犯的研讨不仅关乎身份犯自身体系的建构,而且与共犯与身份问题的解决也密切相连。但是,我国学者在身份犯概念这一基本问题上的研究则显得多少有点混乱。因此,对我国传统刑法理论中的身份犯概念进行反思,重构身份犯之应然概念,实属当务之急。

  • 标签: 身份犯 犯罪构成 消极身份犯
  • 简介:文章分析了会计职业判断对会计信息质量的影响,提出了强化会计职业判断能力、提高会计信息质量的方法和途径。

  • 标签: 会计信息 信息失真 会计职业判断
  • 简介:会计信息质量的内涵存在多种特性,在条件受到限制时会计信息应满足主要使用者的质量要求,我国目前的会计改革充分体现了这一原则。会计改革的最终目标是进一步提高会计信息的有用性,满足不同信息使用者的需要。

  • 标签: 会计信息质量 特性 会计改革 质量要求 信息处理技术
  • 简介:会计等式探讨杨国勤会计核算过程中应用众多等式,如:资产=负债+所有者权益;收入-费用=利润;余额试算平衡式;存货计价加权平均算式;折旧率算式等等。从用途看,其中一类是用于计算的,如用于某一程序计算;用于报表中某一项目计算,另一类是用于对会计核算结果进...

  • 标签: 所有者权益 会计等式 会计核算 会计实体 会计要素 资产
  • 简介:会计目标是西方财务会计概念中一个备受重视的概念,属财务会计概念中的最高层次。但在我国对会计目标的研究,长期以来一直不受重视,我国会计理论界对会计理论的研究基本上都是从对会计本质的认识开始,然后对会计职能、会计对象和会计方法进行论证,而对会计目标理论的论证基本上没有或者很少,这使得我国会计理论有所不足,

  • 标签: 会计目标 财务会计概念 会计理论 会计职能 理论界 会计方法
  • 简介:会计教学是一个由多要素组成的有机系统。为了最大限度地发挥会计教学系统的整体功能,必须构建能够使各教学要素协调统一的多维互动的会计教学模式。多维互动会计教学模式是一种多重动力驱动、立体交互激励的会计教学模式,其目标是充分发挥各教学要素之间的相互促进作用,增强会计教学系统对环境的适应性,实现教学的共振效应。

  • 标签: 多维互动 会计教学模式 范式
  • 简介:税务会计和财务会计在目标、核算的对象、依据、原则上有着差异,从会计体制改革、加强企业管理、提高会计信息质量、与国际接轨等方面需要决定了二者分裂的必要性。

  • 标签: 税务会计 财务会计 分离问题 目标差异 核算依据