简介：毛泽东军事思想的来源主要有以下几个方面:1、马克思、列宁等人的军事思想;2、中国古代的军事思想;3、丰富的战争实践;4、资产阶级军事家的某些有益的思想。由此决定的毛泽东军事思想有三个重要特征:1、马克思主义性质的;2、鲜明的实践性;3、集体智慧的结晶。

简介：军事教育的历史，就是一部求新、求变、不断创新的历史，从我军不同历史时期的教育方针、教育体制、教学内容和教学方法等方面来考察，创新教育是军事教育的题中应有之义，也是军事教育的生命力所在。

简介：军事院校作为新型军事人才培养的摇篮，在探索教学体制、教学内容和教学手段改革的同时，应加大新型军事人才知识构成研究，重视信息素质培养，使学员具有利用信息解决问题的能力。文章提出了军校开展信息素质教育的若干措施。

简介：在新的历史时期，思想政治工作的时间、能力、内容、样式和条件都发生了巨大的变化。军事院校的思想政治工作从属于军队政治工作，因此，从军队建设现代化的目的出发，从培养高素质军政人才的角度出发，军事院校的思想政治工作必须适应发展需要，必须现代化。

简介：从系统论的角度看毛泽东“以弱制强”的军事思想李之棠毛泽东几十年戎马倥偬，指挥千军万马，从胜利走向胜利。历史造就了毛泽东，使他成为中华民族历史上最伟大最成功的军事战略家。关于他的兵法与军事思想，已有许多研究和评论。但往往解释为一些孤立的计策与谋略。本文...

简介：要培养复合型高素质军事指挥人才，人文素质的培养具有重要的意义。特别是在人才的人生观和价值观、创造性、开放性以及独立性的培养上，具有不可替代的作用。加强人文素质培养．有助于军事指挥人才素质的全面提高。

简介：文章在论述军枝培养创造性军事人才的意义基础上．阐述了转变教学思想、优化课程体系，营造良好的军校文化氛围等问题．对于树立创新教育观念，培养创造性军事人才具有一定的指导意义和参考价值。

简介：孔子是代表没落奴隶主阶级利益的反动思想家。长期以来，由于历代反动统治者的推崇和刘少奇，林彪一类骗子的吹捧，因而他的反动思想流毒十分深广，特别是教育领域中毒尤深，是无产阶级教育革命的严重障碍，必须彻底的清除和批判。

简介：以“三个代表”为指导，阐明了军队院校建设如何坚持正确方向，做好军事斗争准备，以及提高院校各级领导办学治校能力等问题，对培养高素质新型军事人才具有指导作用。

简介：知识军事是以高科技知识的创新、传播和应用为主要内容和特征的新的军事形态，是新世纪世界军事发展的必然趋势。军事科技期刊是知识军事传播的重要手段，具有存储、导向、优化、组织和传播等重要功能。积极发展军事科技期刊是大力推进知识军事的需要。

简介：在多样化的社会环境中，尊重人们的思想和行为选择，并不必然导致取消思想政治教育。社会主义市场经济与民主政治的不断发展、人们思想进步的追求、思想选择的需要，为新的历史条件下的思想理论教育提供了新的支点和生长之点。

简介：学校应把坚定正确的政治方向放在一切工作的首位,然而思想理论教育实效低一直是困扰我们的难题.本文认为营造良好的德育首位的大氛围,是提高理论教育实效的前提,教师因素是关键因素,学生这习主体作用的发挥是学习成功的重要因素,教学手段、方式的改革,现代化大众媒介手段的引入,不失为教学改革、提高实效的途径.

简介：中国古代先秦儒家的教育思想具有非常丰富的内涵,它所倡导的“有教无类”、“学而优则仕”的观点曾对我国不同历史时期教育思想的发展和教育水平的提高起过非常重要的作用。本文就它所独辟的一条中国古代早期开发民智的思想作一些探讨。

简介：邓小平教育思想是对毛泽东教育思想的继承和发展，也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。教育是经济发展、科技进步的基础，把教育摆在优先发展的战略地位，是邓小平教育思想的核心。德育为首，全面发展，培养“四有”新人，是邓小平教育方针的生动体现和集中反映。“三个面向”是邓小平教育思想的精髓，是新形势下教育工作的指导方针。

简介：1997年以来,我校开展了教育思想大讨论。实际上,有关转变教育思想,更新教育观念,深化教育教学改革的讨论始于1995年全校第20次教学讨论会,至今已有两年多。现在,有必要做一个阶段性总结,以便进一步明确下一阶段教育改革的主导思想,推动学校教育教学改革的实施,进一步提高人才培养的质量与效益。

简介：江泽民教育思想深刻地揭示了我国社会主义现代化建设中新时期教育事业的发展规律和本质要求。从国运盛衰和民族兴颓的战略高度，对事关我国教育改革发展方向、教育方针和教育思想的一系列重大问题都作了深刻精辟的论述。在这一系统的教育思想中，关于对教育者的要求论述颇丰，意义深远。本文试从基本要求和具体要求两个层次进行深入分析。

简介：论述了思想政治教育研究领域中的发展必然会带动思想政治教育过程中思想预测的发展，这种发展是由社会和人不断发展的需求所决定的。思想政治教育中的思想预测在社会主义市场经济和人类步入信息时代的大背景下，呈现出新的发展走向，研究这些新的发展走向对于我们今后的思想政治教育有着重要意义。

简介：一代国学大师王国维是中国近代最著名的学者之一,他的研究十分广泛,涉及哲学、美学、词曲、经学、史学、古文字学、考古学等各个领域,且在这些方面都有卓越的成就,为世人所瞩目.相比而言,王国维对教育领域的贡献一直以来都极少受到人们的关注.文章将对他的教育思想及其贡献作些阐述.

简介：曾国藩是晚清理学的重要代表,他积极倡导将理学教育与事功教育相结合,经史教育与经济相结合,其教育思想体现了理学经世的鲜明特征.借助于传统经史知识的传授,辅之以理学特色的教育手段,将读书人培养成为博通经史,明理守法的经世人才是曾国藩教育思想的重要内容.

简介：厚德载物，一个人的德决定着他的才能是否服从和服务于国家、社会及人类．青年是祖国的未来，体育教育工作者除了完成体育教育任务外，还应利用它的特殊性肩负起德育教育的任务。