简介：新时期高校思想政治工作的环境和条件发生了变化，所以必须与时俱进，探索新的工作模式。文章提出了“123”思想政治工作的新模式，即一个核心目标是将社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育中；两个工作阵地是校园和宿舍；三个相结合是把思想政治工作和促进学风建设、健全基层党组织活动、服务大学生相结合。

简介：高校思想政治工作在本质上是一种文化传播行为和文化建设活动,目的是解决大学作为一个文化系统在发挥其文化功能过程中的方向问题和主体的思想问题。因此,以文化的视角重新对大学进行定位并审视面临的文化环境和遇到的思想政治方面的问题,进而在社会主义核心价值体系指导下,以文化建设的方式进行破解,对推进新时期高校思想政治工作具有十分重要的意义。

简介：建党以来，思想政治工作方法逐渐由传统型向现代型转变。思想政治工作方法的现代变迁，包括由经验型向科学型转变、由“说教式”单向硬性灌输向“沟通式”双向民主交流转变、由显性教育向显性与隐性教育相结合转变。思想政治工作方法的变迁遵循科学性、适应性和实效性原则。当前，思想政治工作方法正趋向综合化，注重层次性，并努力借鉴多种学科方法，完善思想政治工作方法体系。

简介：在中外合资企业开展党建工作是新时期党建工作遇到的新问题。由于存在着多元文化的相互碰撞,党建与思想政治工作面临着一系列亟待解决的问题。我们应该科学认识中外合资企业中党建与思想政治工作的重要性,积极探索具有鲜明中外合资企业特色的党建与思想政治工作的新路子。

简介：加强和改进大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。建设一支高水平的辅导员队伍，是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键。高校辅导员队伍是高校思想政治工作的生力军。以1953年清华大学提出的“设立政治辅导员”为标志，高校辅导员制度已走过了50多年的历程。十六大以来，

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简介：时代在发展，社会在转型，中职学生的思想状况呈现出复杂性和不稳定性的时代特征。这要求我们教育工作者不断创新方法，通过全方位、多渠道的方式加强对学生的思想政治教育，努力实现教书育人的目的。

简介：隐性教育是思想政治教育的一种方法,具有渗透性、隐蔽性和非强制性的特点。当前高校开展隐性思想政治教育,必须树立以人为本的教育理念,加强＂隐性课程＂建设、提升教师个人素质以及构建良好的校园物质文化和精神文化环境,探索高校开展隐性思想政治教育的具体实现途径。

简介：立德树人是高校办学的根本任务。年初，全国、全省高校党建工作会议对新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作做出了部署。本文以福建生物工程职业技术学院为例，谈谈加强和改进大学生思想政治教育工作的几点做法。

简介：政治教师要正确施教，寓道德养成和行为导向于思想政治课教学之中，力求达到知识、品德、行为的和谐一致，学识、智能、觉悟的同步提高。因此。通过教学对学生实施行为导向教育，既是思想政治课教学的内在规定要求，也是本学科教学的一项重要功能和任务。怎样才能发挥政治课的导向功能呢？

简介：新媒体时代的到来给高校思想政治教育带来了重要的机遇，也带来了重大考验和挑战。从新媒体的概念界定入手，阐述新媒体的特点以及对大学生思想政治教育工作带来的新机遇、新挑战，进而提出新媒体环境下大学生思想政治教育的创新方式。

简介：新时期，随着我国教育教学改革的深入，素质教育的理念已经逐渐深入人心，并逐渐走进各学科的教学改革中去。初中思想政治课作为我国初中教育教学体系中的重要组成部分，在我国初中教学改革中扮演着重要的角色。传统的应试教育模式及其理念与素质教育的要求相违背，也不能适应新时代发展的要求。于是，初中思想政治教育课的改革及创新就显得极具时代意义。文章主要对此进行分析，以期给实践工作以启迪。

简介：在我国思想政治教育领域,许多学者一直在探讨思想政治教育的主体和客体及其相互关系问题,而当前学术界对此问题也没有形成一个统一的结论。正确把握思想政治教育主客体及其关系,对于我们有效进行思想政治教育具有极其重大的意义,因此以教育对象为出发点,从把其作为思想政治教育客体还是主体的角度对此问题作一个综述,从而为思想政治教育学科发展提供可资借鉴的视角。

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简介：随着时代的不断发展，大学生的思想变化也越来越快，要想不断增强大学生思想政治教育的实效性，就必须不断研究、与时俱进来应对大学生不断变化的思想，这样才能准确把握大学生不断变化的思想。由于21世纪网络等媒体的不断发展，虽然给大学生思想带来了一些波动，但这是我们必须面对的。作为大学生思想教育的工作者也可以利用好网络等媒体来更好地服务于当代大学生。

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