简介:以大连某高校为样本,对高校国际贸易专业教学中存在的问题进行了实证分析,结果发现,教学目标不清晰、专业定位不准确、考核体系不科学、基础设施不完善是导致目前国际贸易专业教学水平低下的主要原因。因此在教学改革中,要重新制定培养目标,建立科学的教师队伍,并设置有针对性的专业课程。
简介:基于我国2006-2015年的31个省份的面板数据,采用静态和动态面板计量模型,对我国的城镇化水平的五种影响因素进行全国和分地区样本实证检验,结果表明:整体而言,五种影响因素对于城镇化进程具有显著的推进作用;分地区而言,城镇化水平的发展具有明显的地区差异性,并对产业结构调整、经济开放程度、人力资本水平这三种对城镇化进程的推进作用效果显著的因素给出了相应的政策建议。
简介:用耦合协调理论构建电子商务水平与区域经济发展耦合协调度模型,建立电子商务水平与区域经济发展搞合协调指标体系,综合运用熵值法和耦合协调度模型分析电子商务水平与区域经济发展两系统的耦合度。基于此,结合安徽省2011—2014年电子商务水平与区域经济发展间的耦合发展状况进行实证分析。分析表明,耦合系统协调度模型不仅可以衡量两系统协调发展程度,而且可以反映两系统协调发展的演化趋势。结果显示,样本期间内安徽省电子商务水平与区域经济发展搞合协调度水平从失调到逐步协调的演化发展趋势,但目前两系统耦合协调度最高时仍未超过0.5属于低水平协调阶段。
简介:《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:积累课外阅读获得的语言材料,在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。近十多年的教学改革,语文教学由课堂延伸到课外,其中课外阅读为重头戏。但调查发现,学生的课外阅读不尽人意,阅读内容较单一,阅读量不足。为此,笔者开展了“阅读漂流活动中小学生的习作指导”的课题研究,下面就如何利用漂流图书助力学生习作水平谈谈自己的拙见。
简介:中国古代以儒家为代表的、以生命超越为特征的美学思想博大精深。这种美学思想不仅对古代文人士大夫影响巨大,而且也潜移默化地塑造着当代作家葛水平的创作思想。葛水平的文学创作中,对待生、死的基本观点以及对死的超越的方式都体现了她对儒家生命美学的继承。此外,其作品对21世纪中国的社会现实的真实的记录和作品的主题--生存,则鲜明地表现了她对儒家生命美学的发展。
简介:使用2012-2016年我国各省科研人员与该地区总人数的比值,基于Moran'sⅠ指数和Lisa指数,深入考察我国省域科技金融发展水平在空间上的分布特征,进而提出提高我国科技金融整体水平的政策建议。实证结果显示,我国各省域科技金融发展水平存在显著的空间集聚性,东部地区的科技金融发展水平明显高于中西部。科技金融的发展水平与当地的科技金融资源和科技基础有关。为促进我国科技金融的整体发展,应加强科技企业的融资能力,以东部省域为增长中心带动周围省域发展,同时通过税收优惠政策提高西部科技金融的发展水平。
简介:基于主成分、K-均值聚类分析法,借助SPSS20.0软件,从空间的视角选取江苏省2016年13个地级市的数据,对江苏省第三产业发展水平进行了评价研究。研究结果表明:由主成分分析法得出影响江苏省第三产业发展水平的7个评价指标综合成两大主要指标,并命名为第三产业发展规模因子和第三产业发展结构因子;运用聚类分析法,江苏省的13个地级市分为了三大类。此分析对进一步改善和提高江苏省第三产业水平具有一定的指导意义。
简介:应用型大学建设问题,表象上是如何合理划分大学类别,其实质是高等教育、高校如何适应经济社会发展的需要。因此,要更新办学理念,要在办学体制、人才培养模式、教师培养机制、高校评价体系和方法等方面进行改革,以此推动高水平应用型大学的建设。
简介:一、有效阅读,积累写作素材我们处在一个“全民大阅读”的时代里,阅读不仅可以开阔视野、练达性灵、陶冶情操,还为我们提供了丰富的语言材料。积累写作素材,是写作的源头,我们学习语言、模仿写作无不是从阅读开始的。因此,我们在语文阅读与写作教学中,无论是课本教材,还是课外阅读的文本,教师需要做的重点是引导学生如何去读,怎样读才能收获最多。
简介:通过收集2010—2015年我国31个省市新型城镇化水平的时间序列数据,运用主成分分析方法比较分析31个省市新型城镇化发展水平的高低及变化发展的趋势,构建一套综合评价指标体系,提取各省市新型城镇化发展水平相关评价指标的6个主成分因子信息,实证研究了我国各省市的新型城镇化发展水平,然后采用聚类方法把这些城市分为五类并进行分析。结果表明:我国新型城镇化发展水平存在明显的地域差异,其中广东省发展水平最高,海南省最低,并且经济发展水平的高低是影响新型城镇化的关键因素。最后,根据实证分析结果提出相应的对策和建议。
简介:高水平理土科大学基层教学组织:指在高水平理工科大学院系的直接领导下,作为学校基层的基本学术单位,主要承担学校的教学、科研、社会服务、师资培养等任务。
简介:我国高校科研的体制化历经了三个阶段的发展。第一个阶段是新中国成立17年(1949—1966年),这个阶段的特点是条块分割、科教分离。20世纪50年代的“院校调整”,科研职能从高校剥离,成立了自成体系的中科院系统,科研活动与教学活动缺乏协作渠道。第二个阶段是改革开放初期(1978—1992年),这个阶段的特点是确立了高校的“双中心”。
简介:高水平应用型本科院校建设代表高等教育发展的一种新定位。质量文化作为一种重要的思路和范式,有助于应用型本科院校实现内涵式发展、提升核心竞争力。基于实证调查发现:立足地方的战略规划与管理机制、面向实践的内部评估与反馈机制、围绕应用的信息数据建设机制以及依托行业的利益相关者参与机制等四项因素,对质量文化成效呈正向显著作用,在推动应用型本科院校朝高水平方向发展至关重要。
简介:全概率公式是概率论中一个非常重要的公式,它内涵丰富,为复杂事件概率的计算提供了便利,在实际中有着广泛的应用.本文对全概率公式的内涵进行剖析,对应用方法和技巧进行引申与扩展,从而帮助学生系统、深入地掌握全概率公式的理论体系.
简介:中国当下的文化语境是潜流的文化传统、主流的政治文化、汇流的大众文化,相互冲突与交织,空前喧嚣纷攘。发现在当下各种文化形式中已经隐含着、正在表现着的文化传统,并在实践中进行与其他文化优秀传统相融合的探索,重建属于这个时代的文化,才是继承和弘扬中华文化的正途,才能实现当代中国文化的成功转型,使民族文化在新的历史条件下焕发勃勃生机。
简介:本文对中国知网数据库中收录的1999—2017年教师教育模式研究的文献进行了可视化分析,通过定量和定性相结合的方式对国内教师教育模式热点与前沿领域进行了梳理。
简介:《养生主》是《庄子》一书中极为深刻的一篇,其中实含深趣至理。文章明晰了养生主的一个重要意蕴便是养性之要领,结合内篇和外杂篇的文本分析,能够发现养性与处世有极大的关系,由此我们逐渐明了《庄子·养生主》中的一个核心思想其实是如何处世养性的问题。根据《养生主》一篇的重要命题,我们可以探析各个命题的义脉关联,并在内篇和外杂篇的整体义理支撑下不断展开庄子深刻的生命视域与处世艺术。
简介:建设世界一流大学和一流学科,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力具有十分重要的意义。金登的多源流政策分析理论有助于探索“双一流”建设政策的形成过程及动力机制,研究发现,问题源流由“985工程”、“211工程”日益显现的诟病及我国高校不理想的世界大学排名汇聚而成,政策源流由政府官员、教育专家、高校学者等利益相关者的积极参与构成,国民、政治精英的诉求及党和国家的战略推动形成了“双一流”建设政策的政治源流。在全面深化综合改革的关键之年——2015年,三流充分耦合,进而促成“双一流”建设政策形成。
简介:郭沫若对《残春》的解释并不全面。《残春》弥漫着性欲与暴力的氛围。白羊既是爱牟对妻子与家庭的忠贞的体现,更是古希腊的神话中潘神的象征,代表不可遏制、带来毁灭命运的原始欲望。白羊把贺君之趣事告诉爱牟,意在鼓动爱牟无顾忌地疏泄内心欲望,坚定其出轨之决心。梦中杀子真正的凶手是爱牟,他欲用一石二鸟的方式清除自己与S姑娘结合的障碍——自己的妻儿,同时又不付出任何代价。弗洛伊德的精神分析和利科的解释学或者巴特的含蓄意指一样,都是挖掘文本深层意义的有效方法。
简介:2016年7月8日,《大鱼海棠》作为一部无明星非热门IP改编的动画电影,凭借标榜"梦想与责任"的情怀营销策略杀入强敌环伺的暑期档,并以5.65亿位列暑期票房排行榜第八位。但与高票房形成鲜明对比的是《大鱼海棠》观众口碑的急剧下降,除影片叙事本身存在的问题外,《大鱼海棠》情怀营销文本存在的不足、片方在映前采取的情怀营销策略构建起的影片期待与观众最后进入影院看到的影片内容之间难以填补的鸿沟,也进一步加剧了观众的不满和影片口碑的跌落。
国际贸易专业教学水平提升途径
城镇化水平的影响因素研究
电子商务水平与区域经济发展耦合协调分析——以安徽省为例
借助阅读漂流资源 提升学生习作水平
从儒家生命美学看葛水平的文学创作
我国省域科技金融发展水平空间统计分析——基于Moran’s Ⅰ指数与Lisa指数的组合研究
江苏省第三产业发展水平评价研究
以改革为动力 扎实推进高水平应用型大学建设
谈写作素材积累对提高记叙文写作水平的作用
基于主成分方法的新型城镇化发展水平的综合评价研究——以全国31个省市时间序列数据的实证分析为例
高水平理工科大学基层教学组织建设理念与原则刍议
科教融合 学术育人——以高水平科研支撑高质量本科教学的行动框架
质量文化视角下高水平应用型本科院校的建设——基于浙江省的实证调查
全概率公式及其应用分析
中国当下的文化语境分析
我国近二十年教师教育模式研究实证分析——基于共词聚类分析方法
《庄子·养生主》之“养生”命题分析
“双一流”建设政策的议程设置机制分析——基于多源流政策分析理论视角
郭沫若《残春》的精神分析学细读——兼谈对精神分析批评方法的理解
《大鱼海棠》情怀营销效果及原因分析