简介：苏霍姆林斯基说过:“如果你要想让教师的劳动能给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福之路上来。”教师长期从事着日复一日的备课、上课、批改、讲解,时间长了难免会有懈怠的情绪。只有把教师的教学和对问题的研究结合在一起,让教师全身心地投入到研究的状态之中,才能保持教师以研究者的身份出现在课堂,才能让教师在研究问题之后有成就

简介：对高职学生综合素质的培养应融于课程教学中.通过对综合素质培养的基本要求和模拟电子技术课程教学实际的分析,探讨在该课程中融入综合素质培养的方法和途径,以期通过课程教学,将知识、能力与素质有机结合,促进学生全面发展.

简介：档案作为记录历史事实的载体，是一种非常珍贵的信息资源。档案管理工作兼具政治性、业务性和服务性，对从业人员的综合素质提出了较高的要求，档案管理从业人员素质的高低直接决定了档案管理工作的成效。本文从提高档案管理人员综合素质的重要意义人手，分析概括了新常态下对档案管理人员提出的新要求和应具备的从业素质，最后就如何加强档案管理人员队伍建设，不断提升从业素质做出了初步思考，指出档案管理人员应与时俱进，不断提高自身素质。

简介：警察的人文素养的提高是国家治理能力现代化的体现,是时代发展和深化改革的需要.警察人文素养必须是以社会主义核心价值观为灵魂,以人文知识、人文精神为基础;必须是以具有人文情怀的公正执法、柔性执法的文化警察为外显与符合现代法制社会要求的法制理念的统一.

简介：应用型本科高校的市场营销人才培养应区别于研究型高校和高职院校，其培养的学生不仅应具备就业所需的各种能力，还要有创新思维和创新意识。对此，高校应构建“知识、素质、能力”三位一体的市场营销应用创新型人才培养体系，设计“层次化＋模块化”的课程体系和“多层次＋立体化”的实践体系，兼顾就业和创新两个维度，培养满足社会需要的高层次、复合型市场营销人才。

简介：探索并构建应用型人才培养模式是医学院校教育改革的必由之路,而实现应用型人才培养最关键的环节就是提升大学生的人文素养.文章简要分析了医学院校本科应用型人才人文培养模式的现状,并以上海健康医学院为例,对如何加强应用型人才培养提出了对策,旨在为培养模式的改进提供理论参考价值.