学科分类
/ 2
24 个结果
  • 简介:高校科研实验室是进行科学研究工作的重要依托,大型仪器设备多存在和使用于科研实验室。但是目前高校大型仪器平台存在设备重复购置、使用率低、共享程度不高、维持经费不足,绩效考核机制不完善和管理人员不稳定等问题。针对以上现象结合科研实验室大型仪器平台管理实践进行分析,在包括平台仪器管理和建立有效的绩效评估体系等方面提出相关策略,以期有效提高科研大型仪器平台的开放共享和设备利用率。

  • 标签: 大型仪器平台 科研实验室 管理 共享 绩效
  • 简介:论述了玻璃仪器的清洗和管理在药剂学实验中的重要性。由于药剂学的特性,针对不同剂型的不同清洗方法更能够发挥有效的清理作用,从而提高玻璃仪器的使用率,同时保证每次教学实验的准确性;又分别通过仪器整理时间、仪器破损率和节约经费三方面对分散管理法和集中管理法两种方法进行对比考察,选择了具有更大优势的集中管理法来管理玻璃仪器

  • 标签: 药剂学实验 玻璃仪器 清洗 管理
  • 简介:电子信息专业的核心内容是信号处理技术,而实验是熟悉信号处理知识、了解信号处理概念的重要手段。文章从传统实验室建设存在的问题出发,提出了基于虚拟仪器的信号处理实验室建设方案,并举例说明相关课程的教改方案。

  • 标签: 信号处理实验室 虚拟仪器 教学改革
  • 简介:高校对进口仪器设备需求越来越大,采购进口仪器设备的数量日益增多。更好地了解国家对高校进口仪器设备采购的减免税政策,以及海关对申报减免税材料的要求有助于提高进口仪器采购工作的效率。针对日常申报减免税过程中常见的问题,进行相关对策研究,为相关单位申报减免税提供借鉴。

  • 标签: 高校 进口仪器设备 减免税 规范申报
  • 简介:在2008年~2014年全国重点科技基础条件资源调查数据的基础上,以浙江省大型科学仪器设备为例,通过建立开放共享绩效评估指数,对浙江各市开放共享的绩效水平作出评估,并进一步分析开放共享绩效对创新产出的影响。结果显示,大型科学仪器设备开放共享绩效水平对创新产出具有显著的正向促进作用,各地政府应加强对科技基础条件资源开放共享的引导,提高开放共享的绩效水平。

  • 标签: 大型科学仪器设备 开放共享 创新产出
  • 简介:将共享理念植入仪器设备生命周期全过程,优化仪器设备配置,提高仪器设备利用率,促进大型仪器设备共享平台建设。立足高校仪器设备共享,从国家政策和仪器设备共享现状,论述了共享在高校仪器设备管理中的必要性。构建了仪器设备共享的分类分级联合论证机制和建立共享优化配置仪器设备的制度保障机制,形成了区域共享平台、学校共享平台、学院共享平台构成的三级仪器设备共享体制。同时,为保障三级共享平台体制的顺利运行,学校建立了校、院各层面的仪器设备共享制度,促进了共享平台建设,优化了仪器设备配置,提高仪器设备的利用率和使用效益。

  • 标签: 仪器设备 共享 配置 平台
  • 简介:电子科技大学原名成都电讯工程学院,坐落于四川省成都市,设有清水河、沙河、九里堤二三个校区。学校是1956年在周恩来总理的亲自部署下,由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成,

  • 标签: 电子科技大学 上海交通大学 华南理工大学 南京工学院 西安交通大学 工程学院
  • 简介:"人的形象"是思考教育问题的逻辑起点,在以电子媒介交流为主导的当代,"电子媒介人"已成为符合时代特征的新人形象。电子媒介人的出现使儿童教育不得不直面如下遭遇:"合法性危机"、"童年的消逝"、"自然缺失症"。为更好地挽救儿童教育,我们要以"学习共同体"来应对"学校合法性危机",以"儿童是社会行动者"理论重估儿童教育中的"童年消逝"现象,将"身体生活"作为儿童成长的基点,拯救"自然缺失症"儿童。

  • 标签: 电子媒介时代 电子媒介人 教育遭遇
  • 简介:数字电子技术实验教学是电子信息类相关专业的重要实践教学环节,对培养学生的实践能力、团队协作能力、创新能力等有积极作用。文章从一体化实验室建设、实验内容优化设计、教学过程组织及考核方法等方面,对如何提高数字电子技术实验教学质量和学生个人能力,作了一系列的改革和探索。实践证明,通过对实验教学的改革和实施,取得了可喜的成果,学生的知识应用能力、逻辑推理能力、动手操作能力、创新能力等得到了提高,达到了教学目的。

  • 标签: 数字电子技术 实验教学 教学改革 教学组织
  • 简介:在"互联网+"国家战略行动下,农村电子商务发展迅猛,网络购物的市场规模和人群层次显著提升,对拉动我国经济增长产生了巨大作用.与此同时,农村电子商务发展也面临着诸如法制不健全、基础设施有待完善、人才缺乏等诸多困境.本文从公共财政的视角,深入分析与研究农村电商发展存在的具体问题,探索公共财政支持农村电子商务发展的有效路径.

  • 标签: 农村电商 网络消费 公共财政 新农人
  • 简介:通过国内外高校电力电子技术课程教学的对比分析,指出国内教学方法存在的问题。将MATLAB/Simulink仿真技术融入课堂教学,实现对电路工作原理的动态分析,使课堂教学生动、形象,有助于提高学生学习热情,提升教学效果,并能够培养学生的科研创新能力。

  • 标签: 电力电子技术 仿真 动态分析 创新能力
  • 简介:电子线路实验是高校电子类本科专业学生重要的教学实践课程,是培养应用创新型人才的重要环节。我们从激发学生的学习兴趣、提高教学质量和效果出发,引入Proteus仿真软件,以该软件为应用平台,通过一则实验的建立、仿真和分析,加深学生对整个电路工作原理、各元器件工作状态及输出状态的理解,进而实现在目标原型未知时的系统设计、测试及验证工作,具有很强的高效性和实时性。

  • 标签: 电子线路实验 Protues仿真 教学应用
  • 简介:电子产品制作》是电气、电子工程技术专业课程体系中的一门主干课程,通过该课程学习,学生能够掌握电子产品的电路设计、电路仿真、PCB设计与制作、电路板的安装与调试及简单故障的排除等知识;具备电子产品的硬件线路设计、焊接、调试能力,提高实际操作能力、使用仪器仪表的能力、数据与结果的分析处理能力等,提高学生的综合素质与职业能力,为学生的职业生涯发展奠定基础。

  • 标签: 电子产品 产品制作 课程设计 调试能力 领型 专业课程体系
  • 简介:随着现代化进程的加快,体育电子出版物的时代发展问题备受关注,体育电子出版物市场出现专业人才不足、营销体系不健全、版权纠纷突出等问题。体育电子出版物的发展存在体育电子出版物网络化、数字化的发展趋势。发展体育电子出版物需要加大政府的支持监管力度、加强人才队伍建设、提升体育电子出版物的质量并给予相应的经济支持等措施。

  • 标签: 体育 电子出版物 发展
  • 简介:随着我国信息化水平的不断提高和“互联网+”行动计划的深入实施,焦作市电子政务呈现出蓬勃发展的态势并积极进入“电子政务4.0”时代。然而,由于信息化水平不均,信息鸿沟等问题,使得焦作市电子政务的发展停滞不前。在“互联网+”背景下,分析焦作市政府电子政务发展现状,结合实际发展中出现的整体发展不平衡、信息鸿沟和无法满足公众的现实需求等问题,提出了高效利用新兴科技,创新多元化的政府公共服务渠道,加强政务信息资源整合和共享等提升政府公共服务能力的策略。

  • 标签: “互联网+” 电子政务 焦作市 服务型政府
  • 简介:为了解读者使用电资源的真实需求,制定精准的推广策略,提高资源的利用率,该研究以西安航空学院学生为对象进行调查分析,并基于缺口模型理论,探究读者使用电资源的真实需求及未来的改进措施。研究发现,读者需求呈等级化、多元化,建议从读者需求与图书馆资源能力进行分析和比较、完善培训内容与活动设计、尽可能顾及不同类型的读者群、制定科学的电子资源的使用制度等方面进行创新。

  • 标签: 电子资源服务 缺口模型 大学图书馆 读者需求
  • 简介:通过对梧州学院电子商务专业大学四年级学生进行调查,考察了学生专业满意度的基本情况,并对专业满意度各维度进行了分析,得出如下结论:本专业总体满意度、课程设置满意度、硬件设施满意度都与各构成要素之间存在正相关的关系;任课教师总体满意度的提高要从提高教师的各项素质和能力着手。最后结合分析结论和实际情况,提出了相应的对策及建议。

  • 标签: 大学生 电子商务 专业满意度
  • 简介:电子商务产业园区信息系统以电子商务为基础,使用Struts+Hibernate框架来处理页面逻辑和对象持久化工作,并通过对产业园区的数据整合,最终实现园区参与者的互动,提高了产业园区的管理能力和服务水平。该系统性能优化、可扩展性强和安全可靠。

  • 标签: 电子商务 STRUTS HIBERNATE
  • 简介:本文从"学生+教师"的双重视角探讨了《电子商务网站规划与设计》课程的教学改革,通过分析这一课程的特色,结合多年的教学经验,对课程的教学活动进行再思考,总结出一个包括课程内容设置和课程考核形式的创新驱动课程改革框架,提出一条以学生为主体的学习路径。

  • 标签: 双重视角 创新驱动 学习路径
  • 简介:针对智能变电站中电子式互感器的渐变故障和突变故障,提出一种能够同时识别多种故障信号的算法.首先利用小波变换模极大值理论识别故障信号的奇异点,然后求得信号的Lipschitz指数、小波能量系数、均值差,构成故障信号的特征空间.根据随机生成的500个故障信号样本在特征空间的分布,形成故障信号的诊断模型.仿真实验及实际应用测试表明该算法是有效可行的.

  • 标签: 电子式电流互感器 信号畸变识别 小波变换 特征参数