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  • 简介:从小喜欢投资和创业的我,在美国的三年里有机会去实践和失败,确实很难得。大学的最后一年我拿到了高盛纽约总部的证券部署假实习。给我在大学找实习的阶段画上了句号。第一年2011年大一暑假,我进入了纽约美国银行美林世界金融中心总部的全球财富和投资管理(BankofAmerica-MerrillLynch-GlobalWealthandInvestmentManagement)实习。

  • 标签: 美国金融 实习 世界金融中心 投资管理 美国银行 纽约
  • 简介:【留留学】日前,作为深度研究中国国际人才和海归问题的中国国际化智库一中国与全球化研究中心和社科文献出版社联合发布了《中国海归发展报告《2013)国际人才蓝皮书》,详细披露了中国海归选择回国的原因。调查显示,9成留学生选择归国工作,主因是“恋家”。出国费用不低,使得出国深造成本短期难以“赚回本”,但海归们依旧喊值。值得注意的是,由于江苏对于海归创业政策扶植力度较高,成为第二大海归创业的钟情地。

  • 标签: 留学生回国 金融业 成因 就业 国际人才 出国深造
  • 简介:城市游憩商业区是打造现代城市形象、建设宜居宜商宜游城市的重要载体,也是推进城市旅游化进程的一项重要内容.在阐述城市游憩商业区内涵与特点的基础上,以福州为例,分析了福州城市游憩商业区的发展现状与特征,特别是在游憩商业区发展要素上进行了比较研究;指出了福州城市游憩商业区发展存在的主要问题,针对性地从优化业态结构及其空间布局、增强文化体验、加强公共服务系统软硬件开发建设、完善游憩产品体系等方面提出了福州城市游憩商业区的发展策略.

  • 标签: 城市游憩商业区 旅游文化 福州
  • 简介:金融学》课程是经济类专业特别是金融学专业一门重要的专业基础课程,也是非经济类专业学生了解金融学知识的重要组成部分.教学中居于重要地位的教材建设必须重视学生需求.北京城市学院《金融学》本科教材编写组在对学生需求调查基础上,发现目前存在编写新的满足学生学习需求并联系实践、注重应用的教材的迫切需要,进而不断努力,进行了针对性强、具有应用型和实用性、关注金融创新的新教材建设探索.

  • 标签: 教材建设 学生需求 金融创新
  • 简介:在美国,很多院校设置带薪宴习课程(Co-operativeEducationProgram,简称Co-op),一个美国高校与世界知名企业进行合作的教育项目,为在校生提供带薪实习岗位。Co—Op与课堂教学相结合,使学生在毕业前就提前涉足社会,熟悉自己以后工作环境。美国在校生大二时就可申请参加,每个学生有1—3次实习机会,最多可实习18个月,然后再返回校园继续学习专业知识。

  • 标签: 实习项目 美国大学 世界知名企业 教育项目 美国高校 课堂教学
  • 简介:项目教学法是以项目为主线、教师为引导、学生为主体的教学方法。改变了以往“教师讲,学生听”被动的教学模式。不再单纯地把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标。而是以学生为主体,教师在里面扮演引导者、指导者和监督者的角色。注重项目教学后的反馈,不断地进行探索,使学生在做项目的过程真正地学到技能,更好地成长。

  • 标签: 项目教学法 步骤 反馈
  • 简介:项目教学法越来越多地被应用在通用技术课程教学中,其实施步骤包括:制定项目主题、项目计划、项目执行、成果交流、总结评价。依据该实施步骤,对通用技术《技术与设计2》第一章《结构与设计》结合“纸桥承重设计”开展教学实践,将理论知识与实践相结合,有效提高学生自主学习能力和合作探究精神,同时也是对项目教学法在通用技术课程中应用的有益探索。

  • 标签: 项目教学法 纸桥 小组协作 自评
  • 简介:散打作为我国传统武术文化项目,一直受国人的推崇,它有着广泛的群众基础,尤其受青少年的喜爱,它在不同程度上体现了传统医学、美学、兵学、养生学等多种学科的思想内容。许多高校体育中已经开展了武术散打课程,这是武术散打发展的趋势及结果。但武术散打是一项典型的对抗竞技体育,所以对普通大学生开展这一散打运动,无论教学内容设置。还是教学方法和教学手段运用都应引起教育者的关注和思考。

  • 标签: 高校 武术散打 认知
  • 简介:将Matlab/Simulink仿真技术引入到EDA技术教学实践中,能够有效提高教学效率以及增强学生接受项目的主动性。该方案采用EDA与Matlab联合的高速FIR数字滤波器的设计实验项目内容,有效的将EDA技术与Matlab仿真技术相融合,从而实现在一个项目中两个技术课程共同教学的方法。最后介绍了高速FIR数字滤波器的设计与实现,并验证了设计的正确性。实践结果表明,通过项目驱动教学的方法,不但提高了学生的动手能力,而且达到了教学目的。

  • 标签: EDA Simulink仿真技术 项目驱动教学 FIR数字滤波器设计
  • 简介:在EDA综合实验教学中引进项目式教学模式,给学生分配独立的工程训练项目,使学生独立完成电路系统设计,包括原理图设计、编译、软件仿真、下载和硬件调试等全过程,锻炼学生寻找问题、排除错误的能力,培养学生的创新意识,使学生了解工程设计和硬件调试的复杂性、多变性和不确定性。通过设备开发制作,实验教材编写等,与科研相结合,与生产实际相结合,使EDA实验室成为创新人才培养的有效激励平台。

  • 标签: 项目式教学 EDA综合实验 工程训练 创新人才培养 实验室建设
  • 简介:针对计算机软件专业实训教学,引入仿真项目,能让学生模拟真实项目的开发。根据实训教学和软件开发规范,设计仿真项目实训平台,文章详细描述基于web缓存技术的平台体系结构和平台各模块的功能。实训平台按学生、教师等不同角色进行规划,方便设置各种常用开发规范,展开仿真项目的全程演练;主要实现功能有仿真项目管理,开发过程管理、项目成果评价。实训平台可以增强学生项目体验,规范软件开发,理顺开发过程。

  • 标签: 仿真项目 缓存技术 软件开发 实训平台
  • 简介:BOT、BT、TOT项目作为一种新型的融资模式,已经广泛用于我国高速公路投资建设中。文章认为,施工企业投资BOT、BT、TOT项目,应当关注哪些涉税问题及政策,对于投资方降低税负意义重大。

  • 标签: 企业 BOT、BT、TOT项目 涉税问题
  • 简介:以对河南省郑州市305名基层农村信贷员调查的数据为依据,运用Probit模型,对金融机构开展宅基地使用权抵押贷款业务意愿及其影响因素进行了实证分析。结果表明:由于宅基地生存保障功能强、权利赎回难度大等原因使得金融机构筛选和监督农户变得更加困难,对开展宅基地使用权抵押贷款业务的意愿产生了负面影响,由此,提出了进一步明确宅基地产权,建立宅基地产权价值评估制度等建议。

  • 标签: 金融机构 抵押贷款 影响因素 PROBIT模型
  • 简介:介绍了哈佛大学医学院微课程项目创立的背景、培养目标、课程设置等方面的制度创新和培养模式.讨论了微课程项目对我国生物医学研究生教育的启示。

  • 标签: 哈佛大学医学院 生物医学 微课程
  • 简介:计算机文化基础是高职院校各专业都开设的一门基础技能课,是一门实践性很强的课程。基于工作过程的项目教学法,具有典型性、趣味性、实用性和可操作性,极大地激发学生的积极性,学生对各种办公软件的熟练操作会有较大的提高。

  • 标签: 计算机文化基础 工作过程 项目化教学
  • 简介:对21世纪初经济萧条时期美国公立大学教师的工作满意度进行调查,用定性定量混合型研究方法,采用JobInGeneral(JIG)工作满意度调查问卷和开放型问题,调查了美国的一所研究型公立大学的218名教师,分析了他们的工作满意度水平和影响因素.分析发现:他们的工作满意度在这一时期普遍不高;尽管影响不同职称类型教师的工作满意度的因素有所不同,但低工资、高压力和低支持度是共同因素.此外,学校管理目标不清、管理不善、对教师要求的无偿服务多、过度看重科研基金、录取学生质量不高等也是影响因素.研究表明:提高工资是提高教师工作满意度的重要经济因素,但很多非经济因素同样可以有效地提高教师满意度,包括降低压力、提供更好的支持、给予应有的尊重、听取心声等.

  • 标签: 美国公立大学 大学教师 工作满意度
  • 简介:实施房地产开发成本控制可以有效增大房地产企业在市场上的竞争能力。房地产开发成本主要由土地与土建费用、配套设施费用、管理费用和融资成本、其他费用4部分组成。房地产成本控制的一般路径包括:科学策划设计、严格规范招投标、加强施工管理、强化竣工验收。湖南融圣国际项目的经验教训表明:在设计,招投标,施工,竣工等每个环节,各部门必须综合协调,全面控制,科学管理,加强监督,才能有效控制房地产开发成本。

  • 标签: 房地产 开发成本 成本控制 融圣国际
  • 简介:将基于项目驱动的学习(PBL)引入博士生国际会议交流英语课程。采用质性数据分析项目驱动教学模式在非英语专业博士研究生英语教学中应用的可行性和教学效果。研究结果表明,项目驱动教学模式在项目设计内容、安排和实施等方面适用于非英语专业博士研究生国际会议交流英语课程教学。学生通过完成“英释中国文化”、“模拟导游”和“模拟国际学术会议”三个项目有效提高了英语语言能力、跨文化学术交流能力和获取信息能力,并增加了参加国际学术会议的自信心和团队合作精神。

  • 标签: 博士研究生 英语教学 项目驱动教学模式 国际会议交流英语