简介：将基于项目驱动的学习（PBL）引入博士生国际会议交流英语课程。采用质性数据分析项目驱动教学模式在非英语专业博士研究生英语教学中应用的可行性和教学效果。研究结果表明，项目驱动教学模式在项目设计内容、安排和实施等方面适用于非英语专业博士研究生国际会议交流英语课程教学。学生通过完成“英释中国文化”、“模拟导游”和“模拟国际学术会议”三个项目有效提高了英语语言能力、跨文化学术交流能力和获取信息能力，并增加了参加国际学术会议的自信心和团队合作精神。

简介：2014年9月19日，中国留学人才发展基金会国际化人才创业促进中心“英中项目孵化平台”座谈会暨易界网人驻仪式在北京世贸天阶举行。

简介：高等教育国际化在不同的国家、地区有着不同的理解，为了能够对高等教育国际化有一个总体的认识，文章主要围绕高等教育国际化的内涵以及构成要素对以往的文献进行对比归类。在此基础之上对高等教育国际化的发展趋势进行研究，最终得出以下结论：高等教育国际化的内涵包含“过程论”“氛围论”“系统论”三个角度；经济动因、技术动因与国际政策动因共同推动了高等教育国际化的发展趋势。

简介：提到国际政治，大家应当都不会感到陌生。在日常生活中．透过报纸、电视等媒体．我们经常都能看到各大媒体对国际局势的报道和分析。虽然大部分人从事的工作和国际政治问题毫无联系．

简介：物流行业的迅速发展,得到了人们的广泛关注,不少高校开始增设物流专业以此吸引生源。而与物流行业蓬勃发展不适应的是我国物流行业专业人才的紧缺现状。大部分高校传统的教学方法仅仅只是从理论上对物流专业学生进行教学,忽略了对学生实践能力的培养,不利于培养出优秀的物流专业人才。为了达到培养优秀专业物流人才的目的,学校应改变现今物流课程的教学方式、教学内容及教学手段,注重对物流人才专业能力的培养,为我国物流行业输送大量优秀人才,以此有效促进物流行业的蓬勃发展。

简介：“原材料出口争端案”的败诉集中反映了我国矿业安全的国际规制法律制度不健全。尽管近年加大了产业政策规制、进出口规制，但矿业安全的国际规制仍然处于失效状态。文章以稀土等优势矿产资源为例，剖析了规制失效的主要原因在于法律层次太低。缺乏法律强制执行力、缺乏与国际规制的协调。文章提出的措施有：建立矿产资源战略储备制度；优势矿产资源产业建立寡头市场；全方位“走出去”：劣势矿产资源企业的出路；提高对稀土等优势矿产资源规制的法律层次并加强与WTO规则的协调。

简介：闽清县文定中心小学创办于1909年，是一所历史悠久，英才辈出的百年老校。校园占地13240m^2，校舍建筑面积6858m^2，是—座花园式的乡村学校。近年来，学校以打造优秀教师队伍、提高教育质量、发展学生个性特长、办人民满意的学校为宗旨，坚持科学管理，依法治教。形成了方向正确、管理科学的校风。

简介：随着INTERNET的发展以及智能手机终端高速增长的渗透，社会化媒体正在以不可抵挡的态势进入到大众生活中，越来越多的社交化网络在逐步建立，消费客户被新的社会网络重新组合，形成新的消费群体。而新的消费群体组合的出现，必然会改变传统的外贸经营模式。文章主要探讨社会化媒体在国际贸易方面所产生的影响和改变，着眼于国际贸易行业通过社会化媒体来营销产品的方式及效用。

简介：当今世界,作为各国战略定位和政策选择基础的产业安全问题,已成为制约各国民族经济发展的核心问题.世界主要经济体都非常重视维护自身的产业安全,并将产业安全立法和制度建设纳入国家战略层面.为探求维护我国产业安全的策略、促进经济持续快速健康发展,本文通过调研国外产业安全,进行比较和借鉴有利经验,提出了充分发挥政府宏观调控职能,政府、产业界及企业间密切配合,结合中国经济的实际情况加以创新,使产业保护手段法制化和体系化,重视技术引进和技术创新,在产业保护的过程中优化产业结构的建议.

简介：人才培养、科学研究和社会服务是现代大学的三大社会职能。由于政府和大学对科学研究和社会服务的偏好，当前大学的科学研究职能越来越成为大学社会职能的中心；社会服务职能正努力向中心移动；人才培养职能有迎合与妥协于社会服务职能的趋势，其地位正在向边缘化发展。大学的社会职能应以人才培养为核心，大学的职能应体现时代特征和教育的内涵。

简介：中美高校就业中心的管理模式明显不同。结合我国国情，深入研究并批判借鉴美国高校就业中心管理模式，有利于提升我国高校就业中心管理的整体水平。文章从管理理念、组织文化、组织结构、管理制度和人力资源管理等方面对中美两国高校有关情况进行了分析比较。

简介：理解和认识学术的内涵是认识和推进教学学术的基础,需要对学术概念的内涵进行辨析,进而梳理教学学术的内涵和教学学术理论的转变。文章总结了当前国际教学学术新的评价和发展模式主要包括三个方面：对教学学术实践的认可和奖励模式;大学教师教学发展中心模式;和教学导向的制度化模式等方面。

简介：一、国内外大学国际化趋势与研究概况（一）国外大学国际化发展趋势简况。综观国外大学国际化的具体做法，有以下几个特点。第一，由国家层面制定大学国际化的相关政策与规划。第二，由大学制定并实施促进大学国际化的措施和计划。第三，专家衡量国际化成果和量化指标。（二）国内大学国际化研究动态与实践概览。第一，以会议的形式进行研讨。第二，专家学者以论文的形式对大学国际化进行评述。第三，以科研课题为载体深入系统地研究大学国际化。

简介：为了提高双语课程教学效果，本文在分析国外双语教学情况的基础上，探讨我国高校双语课程教学的评价方法，通过分析总结现有双语课程教学评价方法，有针对性地提出有效的改进措施，并针对课程目标、教学资料提出调整的方法；同时也检视评价措施本身存在的不足，以寻求改进措施。

简介：《古兰经》和《圣训》所规定的世界观、道德观是伊斯兰国际关系理论的基础；伊斯兰国际关系理论包括“人类友爱互助”的理念、“平等协商共处”的准则、“重视交流合作”的策略三个方面。在21世纪，伊斯兰国际关系理论仍是指导伊斯兰国家处理国际关系的行动指南。

简介：我国学者对于学说的国际私法渊源地位问题尚存争议,有些学者旗帜鲜明地认可学说作为国际私法的渊源,但有些学者全然不提学说作为国际私法的渊源;但是不论是从国际私法发展历史、国际私法调整对象的复杂性还是我国国际私法立法的客观现状以及我国现阶段基本国情出发,将学说列为国际私法渊源有其必要性和可行性。

简介：石河子大学经济与管理实验中心前身是1987年建立的电算室，由此开始尝试在经济与管理专业课程中运用计算机开展模拟实验教学。1990年，在疆内高校率先成立会计模拟实验室，开设手工方式下的会计与审计模拟实验课程。1996年石河子大学成立，实验室整合资源，加强建设，于2002年成立经济与管理实验中心。，中心实行校、院两级管理，主任负责制。2004年，实验中心获j比石河子大学实验教学示范中心。2007年获批新疆维吾尔自治区实验教学示范中心，2008年获批国家级实验教学示范中心（建设单位），2012年通过国家级实验教学示中心组验收，被评为优秀。

简介：上海交通大学（以下简称上海交大）以“修一等品行、求一等学问、创一等事业、成一等人才”的办学宗旨，将办学质量视为学校的生命线，秉承“人才培养为根本、学术产出求精品、管理服务重满意、制度建设作保障、大学文化是灵魂”的工作方针，全面提高办学质量。

简介：亨利·詹姆斯笔下的小说和作品中，女性角色的塑造是其显著的特色：女性角色都是脱离了罪恶根源的形象，转而代表了美国的新价值，也代表了美国文化发展的新方向。在他的带领下，美国小说中的女性形象开始有了新的意义，各种文学作品中的女性形象也获得了很大的转变。文章围绕亨利·詹姆斯早期小说中的女性典型分析其笔下“美国女孩”的形象。

简介：目前,我国应用型国际贸易人才的培养存在四个方面的问题：人才培养与需求脱节,师资力量缺乏实践经验,课程设置不完善,实践教学环节薄弱。人才培养体系的构建应从四个方面着手：师资培养体系,课程设置体系,实践性教学体系及学生的学习效果的评估体系构建。对应用型国际贸易人才培养体系的研究,其目的是培养学生具有国际化视野的工作能力与应变能力,满足社会的需求。