简介：

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简介：摘要物理科是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题，值得物理教师和同学们认真研究。笔者就高中物理的学习方法，浅谈一些自己的看法，以便对同学们的学习有所帮助。

简介：初中物理教学中,教师不仅要高效率地传授给学生科学的物理知识,更重要的是教给学生科学的学习方法。本文就如何学习初中物理提出了几种学习方法

简介：概率论是高等学校开设的数学基础课,它在各门学科中有着重要的地位。然而,许多学生在学习这门课时非常困难,本文将从五个方面谈谈概率论的学习方法。

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简介：摘要高中数学的内容多，且具抽象性、理论性强，不少同学进入高中后存在一些不适用问题，除了学习环境，学习内容和心理压力等因素外，大部分同学更应该转变观念，改进学习方法。本文就高中数学的特点和学习方法进行浅略地分析和探讨。

简介：我们研究教学,不仅研究教师如何“教”,还要研究学生如何“学”;不仅要研究教师“教”的规律,而且还要研究学生“学”的规律。特别是近些年来,由于科学技术迅速发展,知识量急剧膨胀,更新过程空前加快;同时邓小平同志又提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这不仅对教学提出了新的要求,而且对培养人才的素质也提出了新的要求。要求教学不能只使学生学得现成知识,而且着力发展学生的智能,培养其开创型人

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简介：教师如何指导学生学习,从某种程度上比注重教法更有意义.文章通过知识的整体性和系统的结构性来阐明系统性学法的内涵及运用过程,去指导学生掌握系统性学法,从而有利于学生创造性思维的开发,使学生真正成为学习的主人.

简介：本文浅述笔者在教学中的一些经验，以供同行借鉴与参考。关键词指导；小学语文；学习方法

简介：生物化学课的学习实践表明：目录法、列表法、图示法和纠错法是学习生物化学的有效方法。目录法能使学生高屋建瓴地把握生物化学的课程内容；列表法便于学生掌握易混淆的概念和相似的结构并区别复杂的生物化学过程；绘图法有利于学生把握生物化学的各个代谢途径及其相互之间的联系；纠错法培养了学生的怀疑意识和探索能力，激发了学生学习生物化学的兴趣。本文对这4种学习方法进行了阐述，以就教于同仁。

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简介：笔者从最近几年的高考地理试题和每年的模拟试题中发现用图出题，无图考图的几率很大，所占分值也很大。因为地理图、表有很大的兼容性和覆盖面，它是考查学生观察、判断、分析等综合能力的最理想工具。因而地图是地理高考命题中永恒不变的主题，更是综合测试的重要内容。但在答题情况调查中，发现广大考生的读图能力不容乐观。

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简介：在介绍近20年来英美国家应用语言学界自主学习研究的基础上，分析了自主学习的必要性与可能性，重点论述了自主学习能力培养方法，以推动教学法的探讨与研究。