简介:幼儿园科学区活动是实施科学领域教育的一种活动形式,有利于激发幼儿学科学的兴趣,培养幼儿自主探究精神,发展幼儿科学观察、操作探究能力。
简介:阅读是幼儿间接获取外界信息、积累认知经验、拓展视野和发展思维的重要渠道。笔者利用班级图书角,开展大班幼儿的亲子互动阅读活动,从中培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,为幼儿以后的学习奠定基础。
幼儿园大班开展科学区活动的探索
发挥班级图书角功能,开展大班亲子互动阅读