简介:为了保障老年生活、维护社会稳定、牢固改革成果,我国业已出台大量养老保障法律制度。然而,在实际运行中,诸多养老保障制度面临着“失衡”的严重挑战,诸如因身份不同养老保障失衡、地区之间养老保障失衡、代际之间养老保障失衡、养老保险体系结构失衡、养老保障供需失衡等。基于对此现实困境的实证考量,提出了应在“公平”与“共享”的价值指导下进行适应性的制度调整,其中应包括完善多层次的养老保障体系、保障养老保险基金的来源、推进公共财政体制改革、健全养老保障的配套制度、提升养老保障监管与救济水平等多元化之综合路径。
简介:信仰式德育是一种理想、信念和信仰道德教育,它能够促使学生领悟道德的终极价值,实现从“知”到“信”、从他律向自律的提升与转化。信仰式德育的弱化甚至缺位是当前高校德育陷入知行分离和实效性低迷等困境的重要原因。为解决这一问题,应确认信仰式德育在教育体系中的独立地位,实现认知导向与信仰建构的有机统一。
简介:从2010年第1期开始,本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知卓见。“思想与目标统一在一起时,就成为创造的力量。”这些名家的见识蕴涵无穷的力量,是推动教育进步和改革的源动力。本期发表我国著名教育家、中国高等教育学会副会长、上海师范大学原校长杨德广教授的《应将部分研究型大学转变为创业型大学》一文,以飨读者。
简介:一、一流学科生成具有双螺旋逻辑的制度属性(一)一流学科生成的外部推动逻辑与内在生成逻辑学科的生成、发展、演化及衰落受制于知识(技术)创新速度、社会需求水平及环境的综合影响与制约。学科一旦定型,其结构就具有保守的特点并与实践相对脱节。
简介:
简介:中学生正处于成长和发展的关键时期,心理资本强调关注个体的积极方面和内在潜能,有助于提高中学生学业满意度和主观幸福感.心理资本可以被有效开发和管理,建议学校和家长帮助中学生开发心理资本,使中学生通过自我努力以提升心理资本.
简介:自卑心理是青少年学生常遇到的不易克服的障碍,过分自卑并持续长久而不能自拔,势必影响学生的身心健康,尤其影响他们的学习,需要及时进行调节。心理暗示是日常生活中最常见的心理活动,积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心及增强战胜困难和挫折的勇气,消极的心理暗示则会对被暗示者造成不良的影响。本文对心理暗示的概念及应用于教学的依据进行分析,结合案例分析并阐述心理暗示对于自卑心理的影响、作用及其在教学中的应用,最后提出教学中针对自卑心理的心理暗示的注意事项,希望能为教学中更好地应用心理暗示提供帮助。
简介:<正>心理剧(Psychodrama)最初由精神病理学家莫瑞诺(J.L.Moreno,1989-1974)创造于20世纪30年代。心理剧也称社会剧,是一种团体心理疗法,它借助于特殊的心理方法,揭露出参演者的人格特征、人际关系、心理矛盾和情绪障碍,并在心理治疗者的间接干预和同台参演者的帮助下,使心理问题得到解决。
简介:摘要教师从事教育工作,传授学生知识与学习的技能,最主要的途径和形式就是课堂教学。课堂心理气氛是课堂教学心理效应的总体反映,是影响教学过程的一个重要因素。教师教学心理的培养关系教师的职业发展、教学水平的提高,甚至是教育事业的进步。认同教育心理的培养,适应教育心理的培养和研究教育心理的培养是一个教师走向成功的必经之路。
简介:心理教育的出现本身就是教育知识空间化的一个产物,具有与生俱来的专业特性。心理教育教师必须具有空间化特征明显的心理教育相关知识结构,这是高校保证其心理教育专业化地位的重要条件。
简介:当前大学生心理问题日益突出,表现在性爱、社交、学习、就业等备方面,学校应当结合思想政治教育建立心理教育队伍和机构,开展多渠道心理辅导工作.
简介:随着结构主义被后结构主义的逐渐替代,随着阐释学的东山再起,随着现象学哲学对客观主义哲学的反叛,电影研究的重心明显地从电影文本转向电影与观众的关系,转向电影观众本身.观众论尊重影片分析的各种角度及理论批评的多元态势.不仅如此,观众论的研究重点在于观众对电影的期待心理和观众的心理结构.观众论的这种研究有助于影片创作的适销对路,特别在经济规律支配影片发行市场的今天,观众论的研究更有现实意义.
简介:学前儿童心理健康与否,将会对他们的认知、情感、个性、道德及社会适应能力等方面的发展产生极其深刻的,有时甚至是难以逆转的影响。本文通过剖析家庭和社会方面的因素来阐述幼儿心理问题形成的根源,并探讨一些针对性的解决办法。
简介:文章基于对20名院、系心理健康部成员、107名班级心理委员和433名普通学生的调查访谈,分析了心理委员在心理危机预警工作中存在的问题,旨在寻求心理委员高效运作策略以破解心理危机预警难题。
简介:大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分,建立大学生心理档案是高校加强心理健康教育的一个重要环节.本文主要阐述了建立大学生心理档案的意义、内容,并在此基础上提出了建立大学生心理档案所遵循的原则及注意事项.
简介:文章讲述了一名教育工作者成为一名心理咨询师的成长过程。从其经历和生活所感出发,剖析了心理咨询的意义和实质。激励大家正确看待和及时解决心理问题,点燃心灯。
简介:随着学生心理健康问题不断受到社会关注,关于心理问题的研究也不断增多。文章以咨询中碰到的案例为基础,分析中职生主要心理健康问题及其成因,反思解决中职生心理问题的措施。
简介:针对民办高校学生的心理困惑以及心理健康教育,分析了民办高校学生心理特点和问题,总结了加强民办高校学生心理健康教育的策略。
简介:随着人民生活水平的逐年增高,人们对旅游的期望值也越来越高,不再满足于一般的旅游服务。这使得旅游从业者必须抓住旅游者的心理变化才能更好地为游客服务。旅游心理学就是一门着眼于旅游者心理变化的学科。它可以基于旅游者及从业者的心理变化纵观整个旅游行业的发展变化,也可以为根据他们的行为探究其心理问题。
公平与共享:我国养老保障体系的失衡性剖析与制度调整
认知式德育与信仰式德育的失衡——兼论我国高校德育的困境与出路
应将部分研究型大学转变为创业型大学——从“失衡的金字塔”谈起
学科评估机制失衡的效率损失与补偿策略——兼论一流学科建设的路径取向
大学生的心理教育与心理档案
心理资本与中学生心理健康
小议心理暗示对克服自卑心理的作用
特殊家庭大学生心理问题的心理辅导策略*
心理辅导新看点:中学校园心理剧
优化课堂心理气氛及教师教学心理的培养
心理教育知识空间与心理教育教师知识结构
大学生心理问题与心理健康教育刍议
电影观众心理初探
幼儿心理问题剖析
心理危机预警视域下的心理委员高效运作策略研究
建立大学生心理档案 加强心理健康教育
一名心理咨询师的心理路程
中职生主要心理问题分析--从心理咨询案例的角度
浅谈民办高校学生心理困惑与心理健康教育
旅游服务心理的现实运用——评《旅游心理原理与实务》