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8 个结果
  • 简介:福建省具有发展异地养老产业的比较优势条件。发展低龄老人(又称"初老人群")为主要服务对象的异地中短期养老产业,可以通过吸引外地"初老人群"来本地作中短期停留,产生城市服务外部的养老相关消费,催生城市经济新的基本增长点,从而带动一系列与养老相关的产业迅速发展。

  • 标签: 异地养老 中短期养老 初老人群 福建省
  • 简介:养老服务业对职业人才的需求日益增加,然而养老服务职业教育受"惯习思维"局限,未能有效将产业需求信息转化为知识语言,导致职业人才与市场需求契合度不高。职业教育与多个利益相关者有关,通过对高校、企业、社会组织等不同层面的访谈,明确提出基于能力、质量、标准互构的建设路径,通过"行业学院"模式的运行,形成集"孵化、输出、跟踪、评估"于一体的立体化的养老职业教育机制。

  • 标签: 养老服务 职业能力 职业教育质量 职业标准 行业学院
  • 简介:论文通过分析大学生常见的心理问题,得出了绝大部分心理问题都与学生家庭环境存在莫大联系的结论。论文从各个角度进行剖析并有针对性的提出解决方法,力求家长和学校共同努力创造和谐的家庭环境和校园环境,确保学生心理健康发展,乐观成长,更好地适应社会生活。

  • 标签: 大学生 心理健康 家庭环境
  • 简介:家庭是高等教育的重要投资主体,家庭对高等教育的评价是社会评价的重要指示器。本文以问卷调查和深度访谈为基本手段,以家庭对高等教育的满意度为被解释变量,从高校的“软件环境、硬件环境、地理位置、经济与就业状况”以及家庭选择的“一致性程度”五个方面选择影响家庭满意度的影响因素(解释变量),利用结构方程模型对预设的影响因素进行甄别,并在此基础上对显著影响家庭满意度的“就业率”、“学生资助”、“学校环境”和“学费收取”等要素进行分析,透视其背后所隐藏的问题。

  • 标签: 家庭评价 满意度 影响因素 教育问题
  • 简介:农村人口的高流动性、旧村改造和新农村建设的推进,使得许多农村老人在失去土地后又失去独立的养老空间,原有四代同堂共享天伦的传统养老模式难以为继。为解决老龄化时期农村养老难题,浙江省瑞安市陈岙村老人公寓以村两委为大家长,以村老协为管理者,采用自治+公助方式,使其兼具家庭养老、社区居家养老和村办养老院的功能和特点,从而成为农村养老一种新的有效模式。但受养老保障制度、养老政策、村集体经济、养老服务质量等因素制约,这种集体养老方式的品质仍有待提高。为此,建议建立村民养老专项基金,固化村级养老的经费保障;加强政府养老扶持力度;深化村集体经济股份制改革;促进农村养老服务社会化。

  • 标签: 农村集体养老 自治 公助
  • 简介:与西方文化对个人主义的崇尚不同,中国作为传统的东方国家,大多数家庭家庭结构都比西方国家更为复杂,若是在研究中忽视家庭结构这样的家庭整体信息,则会出现诸如中国的"年龄—储蓄率之谜"这样的问题。本文运用中国居民家庭微观调查数据,探索中国家庭结构与金融资产配置的关系。研究发现,不同的家庭结构对家庭资产配置确实有重要影响。其中,独代居住的家庭比起多代同住的家庭有更多的储蓄并投资于更多的风险资产;在多代同住的家庭中,三代同堂的家庭比起与子女同住的家庭有更少的储蓄和风险资产投资;在对与子女同住家庭的研究中,我们发现有未婚子女的家庭更倾向投资于风险资产。

  • 标签: 家庭结构 金融资产配置 家庭金融
  • 简介:本文利用PISA-上海(2012)的数据,基于文化资本理论,研究探讨了家庭背景对中学生学业成就的影响(重点分析了文化资本对学业成就的影响)。研究发现,社会经济地位越高和文化资本越丰富的家庭,父母越能够把自身所拥有的经济优势和教育优势转化为后代的优势,帮助学生取得更好的学业成就。其中,文化资本在教育再生产中扮演着非常重要的角色,且客观形态的文化资本比制度形态的文化资本影响更大。

  • 标签: 文化资本 学业成就 PISA
  • 简介:好习惯令人终生受益,坏习惯则影响一生。俗话说,“三岁看大,七岁看老”,它简单明了地概括了儿童心理发展的一般规律。家庭是孩子成长的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。好习惯的培养应从家庭、家长做起。幼小衔接阶段是孩子习惯养成最为关键的时期,家长要帮助孩子在日常生活、学习、人际交往、安全等方面养成良好的习惯,为将来的身心发展奠定良好的基础。在孩子习惯养成的关键阶段,家长只需多付出一点点,就完全可能造就一个优秀的孩子,成就孩子的一生。

  • 标签: 家庭教育 培养 儿童 心理发展 人际交往 身心发展