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英汉语篇衔接的对比研究及对大学英语教学的启示

作者：陈娴
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2012-02-12
出处：《台州学院学报》 2012年第2期

简介：衔接是创建连贯篇章所必不可少的一方面。英汉语篇衔接手段存在显著差异，英语重形合，较多使用外显衔接手段，而汉语重意合，较多使用内容及语义上的隐性衔接手段。在此基础上提出的大学英语衔接教学，旨在提高非英语专业学生的语篇理解和表达能力，更好地避免英语作为母语的负迁移影响。
标签：语篇衔接负迁移外语教学

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中西方教育管理对比研究——基于教师职业道德视角

作者：郑卫丽
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2012-11-21
出处：《北京教育：高教版》 2012年第11期

简介：《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出，文化工作者要加强职业道德建设和作风建设。要成为优秀文化的生产者和传播者，必须加强自身修养，做道德品行和人格操守的示范者。这对普通高校尤其是艺术院校的师德建设提出了新的要求。《决定》同时指出，
标签：职业道德差异文化自觉文化自信

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灵芝孢子粉破壁前后5种金属元素含量的分析对比研究

简介：采用微波消解、电感耦合等离子体质谱法（IcP—Ms）分析灵芝孢子粉破壁前后Mn，CrCu，Ni，Fe几种金属元素的含量，以研究灵芝孢子粉破壁过程所用设备和容器是否影响孢子粉中微量元素Mn，cr，Cu，Ni，Fe的含量。结果表明：Cu元素在孢子粉破壁前后没有明显差异，Mn，CrNi，Fe几种元素均存在较显著差别。
标签：灵芝孢子粉电感耦合等离子体质谱金属元素

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海峡两岸高等职业院校学生英语学习积极性对比研究

简介：文章比较分析了海峡两岸高职／技职院校的学生在英语学习中存在的积极性不高现象及原因，反映当前两岸高职／技职院校英语教学的情况，探讨解决问题的对策，促进两岸互相借鉴和吸收彼此科学的教学模式，以达到改革、创新与完善两岸英语教学的目的。
标签：两岸高职/技职院校英语学习积极性原因和对策

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