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  • 简介:随着证券投资基金业在我国的迅速发展,关于基金业绩的评价正受到越来越多的关注和重视,如何借鉴国外成熟的评价方法和指标,结合我国证券市场的现实,探寻科学的基金业绩评价方法,完善我国金评价体系,无论对基金的管理者还是基金的投资者都具有重要的现实意义.

  • 标签: 基金评估 证券投资基金 体系
  • 简介:教育公平是教育领域的中心议题,公平困境的出现在某种程度上是由制度因素所导致的。教育制度的形成与发展有其独特的历史环境和社会背景,伴随着这一前提性条件的渐变,已有制度的生成方式并不能适应现阶段深化教育改革的要求。因此,需要在基础教育领域构建一种公平的教育制度场域,逐渐改变现有教育制度的生成方式,拓展基础教育共识的制约边界,从而减少制度实施过程中所产生的负向功能的影响,进一步突破基础教育公平困境。

  • 标签: 教育公平 基础教育 教育制度生成方式 教育制度场域
  • 简介:本文紧紧围绕建立社会主义市场经济体制这一中心,明确提出今后我国行政体制改革的基本思路:以改革的市场化、民主化和国际化为基本取向,抓住转变政府职能、深化机构改革、改革人事制度和完善领导体制这些重点和难点问题,通过建立健全行政决策、行政监督、行政用人和依法行政等机制,以建立起有中国特色的符合社会主义市场经济体制的行政体制。

  • 标签: 行政体制改革 社会主义市场经济体制 公务员制度 机构改革 转变政府职能 行政首长
  • 简介:一、理学类专业毕业去向(1)数学类专业的毕业生可到科研、高校、生产和管理等部门从事理论研究、应用研究、开发研究及教学工作。(2)物理学类毕业生可到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业等从事基础或应用研究及教学工作,也可以从事与物理有关的技术开发工作。(3)化学类专业毕业生主要分配到研究单位、学校以及生产部门从事科研、教学及技术开发工作。(4)生物科学类专业毕业生可到教学、科研部门,也可到农、林、渔、牧、副、医、药

  • 标签: 专业毕业生 基本方向 就业基本
  • 简介:我国高等教育是在近代一百多年的历史中不断借鉴外国模式发展而来的,有着明显的模式移植特征。在学习他国大学办学模式的过程中,或是一时期内借鉴多国经验,或是单一地学习一国模式,但至今未形成自身所独有的发展模式。我国大学发展移植模式主要有三种——全盘移植、形式移植和理念移植。总结我国高等教育模式移植的经验教训,有助于理解我国高等教育制度的形成环境和特点,为探寻走向"中国模式"的高等教育发展之路提供理论依据。

  • 标签: 大学模式 全盘移植 形式移植 理念移植
  • 简介:珊瑚羟基磷灰石(CHA),由于它的优越的骨骼传导性[1,2]和生物相容性,作为一种骨骼修复替代物对于临床应用是一种具有潜力的医用移植材料[3,4].它的内部多孔性结构为新骨的内生长提供了通路和空间[5].本文对于一系列的骨骼移植材料进行了比较,并总结了CHA的研究发展和临床应用.结论表明:作为骨骼修复替代材料,CHA是安全和有效的.

  • 标签: 中国 珊瑚羟基磷灰石 骨骼移植材料 骨骼修复替代物 多孔结构
  • 简介:我国高校各专业毕业生基本实现自主择业,以最广泛地适应市场经济的需要。每年的高校毕业生除少数出国留学和继续深造以外,大多数毕业生需到各行各业寻求机会实现自我价值。按专业其基本就业方向如下。

  • 标签: 专业 高校毕业生 毕业生就业 出国留学 自主择业 就业方向
  • 简介:文章指出我国服务业增加值从2006年~2008年高于或等于同期GDP的增长率,发展态势良好。然而服务业占GDP比重无明显改善,甚至有所下降。从三年多的实践来看,我们可以得出“服务业增加值占GDP比重仍然偏低,实现预期目标难度较大;服务业就业贡献率稳步提升,可能完成预期目标;服务贸易正在蓬勃发展,尽管面临着严峻挑战,但很有可能超额完成预期目标”三个基本结论。我国服务业发展正处于前所未有的战略机遇期。在这关键时刻,明晰服务业发展的基本原则,对于促进服务业快速、健康和有序发展,有着重要的意义。

  • 标签: 服务经济 服务业 现代服务业 服务贸易
  • 简介:本文以修正《破产法》(试行)为契机,对破产法若干重大理论问题进行探讨,并认为:(一)破产法应挣脱商人破产主义的束缚,改采一般破产主义理论,以适应多元化市场主体的需求;(二)人民法院应在法律规范下积极地介入破产程序,依职权对达到破产界限的债务人宣告破产;(三)破产宣告效力应及于债务人的人身,在债务人隐匿、逃避债务时,依职权限制其人身自由,这是树立法院的权威性和执法的严肃性的基本保障。

  • 标签: 破产法 债务人 商人破产主义 债权人会议 破产宣告 全民所有制企业
  • 简介:基层民主建设是中国民主政治发展的基础,扩大基层民主是国家与社会的共同诉求,满足这种诉求,关键在于深化基层民主,核心在于扩大其自治性和参与性。以公民为主体而展开的协商民主是建设基层民主的重要路径。要把协商民主与基层民主建设有机统一起来,深化认识,健全机制,使其服务于当下中国和谐社会的建设。

  • 标签: 公民 协商民主 基层民主
  • 简介:本国立大学法人评估制度是伴随法人化改革t而产生的,并逐渐成为衡量改革深度和效果的重要手段。日本国立大学法人评估制度侧重评估各校的经营能力,影响到政府拨款的分配方式。日本政府希望各校能够在保持自身特色的同时,提高教学科研水平,但评估结果引发的问题暴露出改革的不完善之处。尽管评估制度还存在不足,但这种针对学校经营能力的考察方式值得肯定和借鉴。

  • 标签: 国立大学 评估制度 经营 法人
  • 简介:民办高等教育不仅是我国高等教育的重要组成部分之一,同时也是一个城市现代化水平的重要标志,各级政府应该予以大力支持。随着国家一系列高校转型意见的出台和创新型国家战略的逐步构建,民办本科高校转型发展已经成为必然。本文就我国民办本科高校为什么、是什么、怎么样转型发展进行了深刻探讨。

  • 标签: 民办本科高校 转型发展 必要性 基本路径
  • 简介:文章论述了美国基础教育在办学自主性、管理体制、教学方法及环境教育因素的影响等方面的特点,结合我国础教育的现状加以分析、比较,提出了借鉴与思考

  • 标签: 基础教育 借鉴
  • 简介:20世纪90年代以来,日本大学根据修改后的《大学设置基准》逐步形成了以自我评估为主的大学评估制度。实践表明,这种大学评估制度存在客观性、透明性不足。以及形式化严重的问题。鉴于此,1998年,日本大学审议会在《关于21世纪的大学与今后的改革方案》报告中提出,为了让社会更清楚地了解大学的活动状况,有必要专门设置评价机构,实施公开、透明的大学评价制度,建立多元化的评价体系。1999年,日本政府对《大学设置基准》再次修改,规定日本所有大学必须实施自我评价,并要求大学自我评价的结果尽可能得到第三方评价的检验。2000年,日本的第三方评价机构“大学评价与学位授予机构”在原“学位授予机构”的基础上重组成立。

  • 标签: 日本 国立大学 法人化 大学评估 问题
  • 简介:一、合体性:大学章程必须在根本上合乎国家体制《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(下简称《决定》),强调“党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治”。党的领导与依法治国两大体制密切相关,

  • 标签: 章程 大学 依法治国 维度 评估 合体性
  • 简介:档案是党和国家各项T作承前肩后、继往开来的重要记忆载体。党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。”这是立足于党和国家事业发展全局的重大政治论断,同时也是我们档案工作打开新局而、开辟新境界的历史界标。

  • 标签: 档案工作 中国特色社会主义 国情
  • 简介:本文讨论有关美国基督教文化的两个问题。其一是“美国梦”与“新教徒道德”的关系,其二是美国基督教兴盛之原因。这些都是有关美国文化底蕴的问题。探讨这些问题,深入美国人的精神世界,才能了解今日美国,并有益于中美文化的交流。

  • 标签: 基督教文化 新教徒道德文化濡化现象
  • 简介:历史的时钟不可逆转地指向20世纪的最后时刻,21世纪正呼之欲出。中国巨龙蓄势已久,正以惊人的速度向前迈进。世界睁大了惊奇的眼睛。国运隆盛,也给这块国土上的知识分子一个建树伟业的大好机遇。而这一切的前提又取决于知识分子对这个时代的

  • 标签: 专家国情 国情考察团 国情脉搏