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  • 简介:面对当前行政改革深化的需要,高校本科行政管理专业教学模式普遍显露出一些问题和不适应性。合作教学理是一种系统利用教学动态因素的合作性互动来促进教学效果改善的教学理,它适用于行政管理专业教学模式创新的实践。结合合作教学理,行政管理专业教学要从科学合理确定专业培养目标、强调学生主体性作用、注重师生间多维互动等方面探索其模式创新之路。

  • 标签: 行政管理专业 合作教学理论 教学模式 多维互动
  • 简介:迪尔凯姆是法国著名的社会学家,是社会学理的主要奠基人之一。他的代表作《社会学方法的准则》确立了其在社会学的地位。本文首先梳理了迪尔凯姆对社会学研究对象——社会事实进行了定位分析,接着厘定了解释社会事实的方法,而后阐发了这种理论对法律方法研究的启示意义。

  • 标签: 社会学 法律方法 社会事实 解释
  • 简介:方东美立足于20世纪中国的苦难现状,有感于民族文化生命的花果凋零,自觉深入到本民族文化的清新源头,揽取《易经》积健为雄的入世精神和道家诗意飘渺的超逸情怀,同时又广泛地吸收了现代西方生命哲学美学如尼采的超人意志和柏格森的生命冲动等理论资源,形成了兼具古典幽怀和现代豪气的独具特色的生命哲学美学形态。在现代的文化图景中,这一美学形态也有明显的局限。

  • 标签: 方东美 生命美学 宇宙生命 人类生命
  • 简介:虽说不是什么有名的大学,但儿子终究还是上了大学。重要的不是儿子上了什么样的大学,而是他幸运地读到了他想学的专业,他在学校很自信很快乐。对于儿子上的这所大学,我没有失望。因为儿子在高三时,对于在国内读大学还是出国留学有过长时间的思想斗争,以至于影响了高三备考。在听取了我们的建议后,他再回过头来选择参加高考。最后他能考出这样的高考成绩,我们已经相当满意了。

  • 标签: 出国留学 大学 儿子 高三 高考 学校
  • 简介:现实学习活动中较为普遍的被动学习、片面学习、底线学习与工具学习等现象导致学习效果不佳,而且对学生身心发展产生诸多负面影响。在学习活动中借鉴美学精神,让自由的美学精神在学生学习活动中敞亮与澄明,不仅可以提高学生学习效果,而且有利于促进学生身心自由发展。学生学习活动中不良现象的存在,自由的美学精神理应成为学生学习的基本价值追求,学生“自由自觉”的“类特性”,是学生学习活动中借鉴关学精神的必要性、必然性与可能性。推行学习自由,开展审美学习,唤醒学习自我,是学生在学习活动中借鉴美学精神的基本途径。

  • 标签: 学习活动 美学精神 审美学习
  • 简介:构建民办高校学生自主学习教学理念应用体系,必须立足民办高校实际,在科学总结国内外先进教学经验,探索民办高校教学发展规律的基础上,按照中国特色社会主义教育理念的要求,形成反映学生主体地位,促进学生学习积极性和主动性的教学体系。这一体系由学生自主学习价值目标、主体学习对象、知识传输设计体、知识传媒工具、教学效果评价五个基本要素构成,其运行具有对主体学习的激励性、引导的方向性、评价的科学性等特点,是对传统的教学理念和教学体制的创新。深化教学体制改革是构建民办高校学生自主学习教学理念应用体系的根本途径。

  • 标签: 自主学习 自主学习教学理念 教学理念应用体系 教学体制改革
  • 简介:在新的历史时期,国内人才需求形势的变化对高等职业教育带来了挑战,丰富而又普及的网络媒体资源又为教学模式的创新提供了机遇,本文在对高职高专课程教学存在的问题进行分析的基础上,着重探讨课程教学模式进一步创新和完善教的相关对策。

  • 标签: 教学理念 模式 媒体 创新
  • 简介:浙江省西南山区的庆元县,虽然地处僻远,却拥有为数可观的编木拱梁廊桥,而成为当地重要的文化资产。综观这些廊桥,虽与邻近浙闽边区其它地域的廊桥共享了类似的营造方式,却在地域文化的影响下,具有了独特的空间美学样貌。事实上,俗称为“鹊窠桥”或“喜鹊窝桥”的庆元廊桥乃是庆元地域空间生产的中介(medium)与结果(product),值得从“地域文化”(localculture)的角度进行深度考察。着眼于此,藉助人文地理学“地域性”(locality)之类学说,对庆元廊桥特有的社会文化意义、以及相应的空间美学作一初步的探究,不仅可为后续类似持续深入研究的参考,亦可作为浙闽有关县市形成合力以进行申遗之类行动的基础。

  • 标签: 庆元 编木拱梁廊桥 地域性 地域文化 空间美学
  • 简介:接受理论视角以黄山景区的旅游翻译为例,分析旅游文本中的空白与不定点,提出相对应的翻译策略,即保留空白与不定点、使空白与不定点具体化或创设空白与不定点,以期为旅游景区对外宣材料的翻译工作提供借鉴。

  • 标签: 接受理论 空白 不定点 翻译 文化策略
  • 简介:坚定中国特色社会主义“三个自信”,对推进中国特色社会主义事业全面迈进具有重要意义。要从多角度准确理解和把握“三个自信”,不仅要准确把握“三个自信”的现实根基、历史依据和社会基础,还应将它置于中国社会历史发展的广阔背景和社会主义500年发展的历史洪流中去理解。坚定“三个自信”,还要求从与资本主义的对比中把握中国特色社会主义的优越性。“三个自信”既是对过去的总结,又是对未来的宣言。因此,全面理解和把握“三个自信”,还应该将它与实现中国梦联系起来,并把它置于人类社会的终极价值中去理解,从而坚定共产主义的理想和信念。

  • 标签: 中国特色社会主义 道路自信 理论自信 制度自信
  • 简介:原则与参数理论时期是生成语法理论发展过程的重要阶段。文章用原则与参数理论的几个子理论解释英语教学中一些难以辨析和解释的语言现象,旨在证明原则与参数理论虽然不是应英语教学而生,但对英语教学有重要的指导作用。笔者希望以此推动生成语法理论在英语教学中的应用。

  • 标签: 原则与参数理论 英语教学 格理论 X-阶标理论 控制理论
  • 简介:宗教旅游是旅游型宗教活动与宗教型旅游活动的综合,是宗教信仰旅游与宗教文化旅游交叉互渗的产物。宗教旅游研究应整合宗教学、旅游学、社会学、经济学等相关理论形成“大旅游视野”。从构建学科研究体系的高度,对宗教旅游的概念、特征、类型、功能、开发思路、具体措施等方面进行理论提炼,最终将形成宗教旅游的“转型论、运行论、互构论、本土论”。我们应推动优秀宗教文化与健康旅游活动的有机结合,积极引导宗教旅游与社会主义社会相适应。

  • 标签: 宗教旅游 大旅游视野 转型论 运行论 互构论
  • 简介:文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是城市的核心竞争力与灵魂。一座城市的繁荣与发展,总是离不开先进文化的支撑和引领。建设文化强市,首先要在理论层面进行解读,阐释文化强市的概念和基本特征、建设文化强市的基本原则、重要意义、内涵和目标、根本任务,以期为芜湖市有关部门的决策提供可资借鉴的科学依据和发展思路,为建设"创新、优美、和谐、幸福"新芜湖贡献一份力量。

  • 标签: 芜湖市 文化强市 理论解读
  • 简介:框架理论近年来成为新闻传播研究的热门话题,国内的相关文献日渐增多。通过系统的分析发现,该领域的研究以实证分析居多,理论探讨所占比例不足一成;框架理论的概念内涵、适用问题和研究取向多种多样,框架的定义以及辨识方法五花八门。澄清概念,进一步规范研究方法,是国内框架理论研究应该加强的环节。

  • 标签: 框架理论 实证分析 理论探讨 研究综述
  • 简介:在市场争竞日趋白热化的今天,矛盾的加剧使各利益相关者付出了高昂的代价。为减少不必要的冲突,企业应吸收儒家思想“仁、义、礼、智、信”的精髓,并赋予其时代精神,树立和谐营销理念,改进营销方法,促进企业内外部利益相关者的和谐。

  • 标签: 和谐营销 仁义礼智信 理性选择
  • 简介:语块是语法、语义和语境的结合体,它们的结构具有相对稳定性、可以整体记忆和提取,其本身具有一定的语境意义。本论文将语块理论作为理论支撑,分析语块在英语写作教学中的优势从而探究语块在提高高职学生英语写作能力的有效方式,以期解决目前的写作教学的困境。

  • 标签: 语块 高职英语写作 语块输出
  • 简介:探讨高校思想政治工作管理,必须着意于其基本要求、核心理念、路径优化和理想目标。目标管理强调“关心工作”和“关心人”的统一,是高校思想政治工作管理的基本要求;以人为本是贯彻落实科学发展观的核心立场,构成高校思想政治工作管理的核心理念;高校思想政治工作管理的有效路径需要通过创新方法实现优化;创造和谐、推动学校与学生的和谐发展是高校思想政治工作管理的理想目标。在高校思想政治工作管理实践中,必须切实贯彻落实“以人为本”思想,强化目标管理,注重方法创新,努力创造和谐,以促进管理对象健康、和谐与全面发展。

  • 标签: 目标管理 以人为本 创新方法 创造和谐
  • 简介:<正>在西方法理学发展历史中,哈特的历史地位是毋庸置疑的。自1961年出版以来,《法律的概念》([英]哈特:《法律的概念》第二版(以下简称的哈特书),许家馨、李冠宜译,法律出版社2011年第2版,第20-22页)所建构的理论框架对于法理学理有着深远的影响。一、对法律命令说的批判奥斯丁的基本观点认为,准确意义上的法(laws)具有命令(commands)的性质,如果没有命令的性质,无论何种类型的法,自然不是准确意义上的法。哈特从对奥斯丁的命令理论的批

  • 标签: 法律的概念 奥斯丁 理论评述 法律实证主义 法律出版社 主权者
  • 简介:两种生产理论是马克思恩格斯对人类历史发展的动力问题做出的新阐释。通过对直接生活的生产和人类自身再生产的分析,探讨粤东客家女性在两种生产中如何实现社会价值与自我价值的统一,引领近代中国女性实现个性自由全面发展开辟新曙光。

  • 标签: 两种生产理论 客家女性 价值
  • 简介:什么样的大学是好大学?站在不同的角度,有不同的答案。对不同的人来说,也有着千差万别的标准和认识。这个看似简单的闻题,却隐藏着太太的学问。对许多学生和家长而言,弄明白这个问题下所暗舍的答案,对于志愿填报时有效地认识大学,选择大学有着重要的参考意义。

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