简介：法律人文主义强调对社会中个体人的权利的尊重与保障，体现为制度设计人性化的关怀品质，其实质是对社会个体人的生存与生活、价值与尊严、人格与身心、现实与理想的殷情关切，在于对个体人追求自身幸福诸多努力的认可与支持，在于对个体人的权利的充分确认与全力保障。社会主义法治理念与制度设计体现了对人的基本权利的重视与关怀，社会主义法律人文主义是时代发展的迫切需求，是社会主义法治社会建设的必然要求，更是新时期社会主义法律的根本价值取向。法律人文主义是社会主义法律产生和不断改革、发展的强大动力，人文主义在制度设计中的充分体现是法制文明和社会进步的重要标志。

简介：2011年是列宁《论战斗唯物主义的意义》发表90周年。列宁强调，社会主义文化建设的主体力量，是党员与党外人士、哲学家与自然科学家、当今的马克思主义者同历史上唯物主义哲学家结成的三种联盟；社会主义文化建设的舆论引导，要重视反宗教宣传，加强无神论教育；社会主义文化建设的现实保障，是无产阶级学会运用政权，发挥社会主义的制度优势；社会主义文化建设的科学方法，要凸显事实教育，改进马克思主义教育方法。列宁发出了社会主义文化建设的历史先声，提出了推动社会主义文化发展繁荣的庄严号召。这对现时代推动社会主义文化大发展大繁荣具有长远的指导意义。

简介：摘要为解决教学过程中历史地图的运用问题，我确定的本学期的教研课题为地理地图在历史教学中的应用。地图的运用目的是增强学生学习内容的直观性和生动性。把抽象的历史事件用地图表达出来。

简介：从1958年11月第一次郑州会议起,到1959年7月庐山会议初期,毛泽东多次提议各级领导干部读苏联《政治经济学教科书》。在边读边议的过程中,毛泽东发表了许多谈话,比较系统地总结了中国革命和社会主义建设的经验,阐述了社会主义社会发展规律,并且论述了如何用马克思主义的立场、观点和方法来研究社会主义时期的问题。后经集纳整理,节选其中的部分内容收入《毛泽东文集》第8卷。《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话（节选）》是毛泽东在社会主义建设时期总结社会主义建设规律的一篇代表性著作,对研究社会主义建设时期的历史有着重要的指导意义。

简介：1926年由叶灵凤和潘汉年等人成立的幻社以《幻洲》半月刊为主要活动阵地,上部＂象牙之塔＂由叶灵凤负责编辑,倡导唯美主义思潮;下部＂十字街头＂由潘汉年负责编辑,发出＂新流氓主义＂的呼声。《幻洲》半月刊风格的这种调适象征着上海唯美主义都市化的趋势,也显示出与鸳鸯蝴蝶派等旧海派不同的新海派作家风格的渐趋成型。

简介：《神秘的东北历史与文化》一书,是东北史领域内难得的佳作。该书以一种独特的视角梳理了东北地区流域的历史与文化。该书作者王禹浪教授以考古学、历史学、人类学、语言学、地理学等诸多学科的交叉为视野,对中国东北地区的流域文明进行了长达三十多年的实地考察和综合研究。王禹浪教授把对东北历史与文化的认识自喻为＂走读东北＂是十分恰当的,他的研究方式打破了传统史学所使用的中原历史的编年,而是以流域为经纬＂以物叙史＂的方法。全书体例严谨,语言生动,观点新颖,令人耳目一新,且启发深远。书中对东北地区的文明形态以及东北古代民族所创立的＂五大流域文明及五大帝国王朝＂,为其原创性的学术观点。

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简介：近四五个世纪以来。民族主义思想及其指导下的民族主义运动影响深远。人们对其进行了多方面的研究，在见仁见智的同时亦表现出主观性与片面性，因此有必要展开总结和讨论，以使之丰富和科学。研究民族主义思想是为了把客观存在的民族主义思想引向合理、正确的方向和道路。

简介：台州行政区划从公元前85年置回浦县,公元257年设临海郡到公元621年设台州。行政区划设置经历了从无到有,从低到高,从无定型到定型的过程,境域面积从大到小,辖县数量从少到多,且数经变迁。

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简介：新时代下我国人民的生活内容以及社会结构都发生了很大的变化，作为我党执政之基的重要理论马克思主义哲学也需要随着时代不断地向前发展。马克思主义中国化说的就是要根据我国现代化建设中所出现的实际问题，结合马克思主义哲学理论去探索适合中国的发展之路。

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简介：摘要教师对学生作业的批改不能简单应付，因为作业的批语也是教师和学生交流的一种很好的方式，因此教师应在作业的批改中，针对不同的学生，从正面启发引导，给予恰当的评价，达到激发学习兴趣的目的。

简介：摘要纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点，是工作、学习好的重要保证，历史教学中加强纪律教育是非常有必要的。历史课本中有关这样的事例是非常多的岳飞抗金，戚继光抗倭，李自成进京，红军“三大纪律，八项注意”，烈火烧身的邱少云等，都是很好教材，对加强学生的纪律观，增强法制观有重要意义。

简介：摘要如何培养学生学习历史兴趣，本文从转变思想，导课过程，教学语言，和谐课堂活动，教学方法，上好社会实践课等六个方面来进行阐述和培养。

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