简介：日本动画经常对世界各国的神话传说、文学名著、历史人物大加改编，创造世界情调的“狂欢化”动画。日本动画是在日本文化矛盾性和杂糅性统摄下l的“狂欢化”情节和人物中将世界文学放入日本文化空间中重新演绎。换言之，构筑日本动画“陌生化”感受的正是El本文化元素。正因如此，对于一直以日本动画为学习榜样的中国动画，则必须回归中国文化空间，创作符合中国文化个性的动画，将中国文化元素与世界文化潮流相融合，创作出既突出中国文化个性又具备流行色彩的动画作品，才是当前中国动画产业的主要任务。

简介：日本学校安全问题涉及学校的范围按照《学校教育法》第一条的规定，指幼儿园、小学、中学、特殊教育学校、中等教育学校、专科学校、大学及其他各种学校。对学校安全范围的界定，我们可以参考日本体育振兴中心设定的赔偿范围。日本体育振兴中心的灾害共济给付制度将赔偿范围定在学校管理下发生的事故或灾害。

简介：历史上，日本美术一直对照着中国文化艺术的范本进行建构。近代“日本画”的确立，也是以西欧文化体系为他者进行自我形塑。然而，在以信息交换与经济网络架构的后现代文化全球化的讨论框架中，“他者”与“自身”的对立轴已经消失，当代“日本画”必须在全球一体化的文化空间中，在全球化与本土化之间寻找自己的坐标。

简介：<正>写作论文之初,就常常听到这样的告诫:"写论文最好的方式是小题大做"。事实确实如此,大而不当的题目往往不能够折射出自己的问题意识,而透过一个恰到好处的切入点,却可以抵达问题的核心。本期"语言文学专题"要向大家介绍四篇令人耳目一新的论文,他们讨论的都是"小题",但他们的"小题"折射出的却是具有共通性的问题。

简介：马来西亚华人谢诗坚先生的《中国革命文学影响下的马华左翼文学》是第一部从“中国革命文学的影响”的角度来研究马华文学的著作。在深入分析中国文学与马华文学相互关系的基础上，该书厘清了马华文学现实主义传统的缘起，并系统梳理出了马华左翼文学从萌芽到形成、发展以及衰退的历史脉络，相关研究填补了以往研究的空白，在马华文学研究史上具有开拓性意义。该书的特点在于视角独特，材料丰富，研究系统深人，立论有据，观点新颖，对马华文学的研究具有重要的参考价值，对海外其他区域的华人文学研究也有一定的参考意义。

简介：日本于21世纪初开始出现营利性大学，这既是世界高等教育发展的共同趋势，也是日本中央政府“结构改革特区”政策影响的必然结果。不同营利性大学的经营状况明显不同，既有发展势头较好的大学，也有处境极为严峻的大学。整体而言，这些营利性大学在母体公司、教学内容、教学形式、教师配备和教学理念上都有一些明显不同于非营利大学的共同特征。成功的营利性大学是在上述各方面做得更好一些的大学。

简介：易卜生是一位享誉全球的挪威剧作家，被认为是现代现实主义戏剧的创始人。在中国，易卜生对中国作家和中国文学的影响仅次于莎士比亚。就中国话剧和现代文学而言，由于易卜生戏剧强烈的现实性和时代感，他的影响甚至超过了莎士比亚。

简介：冷战期间日本承认中国对南海的主权，冷战后日本追随美国开始介入南海争端。新世纪，为维护其海上“生命线”安全的需要，保障其经济利益，争夺地区主导权并在钓鱼岛的主权问题和东海划界问题上牵制中国，日本开始介入南海争端，其战略措施有：舆论炒作“中国威胁论”；加强与亚太国家的合作并进一步巩固日美同盟，包括拉拢东南亚国家联盟、建立日越战略合作伙伴关系、加强与印度尼西亚和菲律宾的战略关系；从军事战略上谋划介入南海地区。日本介入南海争端意图推动南海问题的国际化，增加问题解决的难度，阻遏中国走向海洋的步伐，严重地威胁中国领海主权的完整。在解决南海争端的过程中，如何平衡日本因素是中国面临的一大挑战。

简介：中国近代国立大学与私立大学校长在任职年限、出任年龄等方面均表现出不同程度的差异性,而大学校长的任职年限和出任年龄又影响到大学的发展。通过对该相关问题的比较分析得出以下结论：官员式的任期＂养＂不出真正的大学校长;高等教育行政化导致大学校长的价值取向发生变化,教育理想成为＂空中楼阁＂;大学校长的任用应切实体现师生诉求;大学校长任职应打破＂衙门化＂的论资排辈,倡导＂年轻化＂。

简介：论述了日本语言文字发展的历史沿革及其发展主要因素，探讨了汉字对日本语言文字发展的历史贡献。研究结果表明，隋唐时代中日两国使者的频繁往来和不断繁荣的中日商贸促进了汉字在日本列岛的传播，加速了日本语言文字从万叶假名到平假名、片假名的进化，而日本语假名的产生与发展将日本语言文字推向成熟，同时也进一步推动了中日商贸更加繁荣。

简介：

简介：摘要初中语文学困生的转化工作，是语文老师普遍关注、又均感困难的问题。虽然学困生人数不多，但对全面提高语文教学质量却有一定的影响。所以教育工作者应该重视学困生的转化工作。

简介：

简介：摘要语文是一门应用最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。

简介：中国古典文学的创作信条是“以诗言志”“以文传道”.在数千年发展中,这种文学理论与实践促进了古代国民的知性发展,推动了中国社会的文明进步,也孕育了中华民族精英以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”等为内涵的志士情怀,从而架构起伟大民族的铮铮精神脊梁,其文学教化经验可资后人思想道德教育借鉴.

简介：在甲午战前的半个世纪,中国知识分子对西方宗教文化进行了考察并将之与中国文化作了比较,对两者的差异和联系进行了初步探究。时代的认识局限使他们无法从科学的角度加以客观审视,加上民族主义因素的作用,使他们虽然对西方宗教文化的某些方面给予肯定,但主要的是站在民族主义立场和道德角度对西方宗教文化进行审视,进而从总体上持否定态度。

简介：在长期的现代文学教学中,钱理群教授一向以其激情洋溢、人格垂范、学术前瞻等卓著表现深受学生的普遍欢迎.面对今天高校文学课中,学生兴趣低/教学效果欠佳等实际情况,钱理群教授的教学艺术与教学方法无疑具有深刻的启发性,对高校创造性人才的培养同样具有现实的指导意义.

简介：有宋一代，中日文化交流频繁，其中入宋求法巡礼的日僧络绎不绝，他们在向日本传输佛教文化的同时，亦将宋代文化携入日本，使宋代文化在东瀛大地生根、发展，宋文化中具有代表性的宋学就是其中之一，对日本五山文学的创立奠定了基础。

简介：中国高校大学英语课程的普遍现状是注重语言技能训练,忽略学生文学素养的提高.文学审美能力对语言学习具有重要意义,它能够全面提升学生素质,帮助学生了解语言文化内涵,激发学生学习英语的兴趣.因此,有必要将大学英语和英美文学教学结合起来,通过课堂讲授文学知识、课后阅读外文原著以及读后汇报交流等途径不断提高学生的文学素养.

简介：日本的对外关系是以日美同盟为基轴,日美同盟是美国意图主导亚太地区乃至世界的重要平台。冷战后,世界格局被打破,日本致力于构建新世纪的安全战略,一方面不断的增加军费支出,转变其战略思想,重视安全外交,使其成为维护本国和世界和平的重要手段;另一方面,加强与美国之间的联系,并依附于美国,以便维系它在亚洲地区的主导权,力求安保。