简介：《思想道德修养与法律基础》是一门实践性很强的课程,在课程中引入实践教学,有助于大学生巩固拓展所学的思想道德法律知识,有助于提升大学生的综合能力,也有助于增强大学生对该课程的获得感。在实践教学环节,通过影视教育、主题朗诵、微视频制作、情景剧表演、热点案例讨论、小型专题调查研究的形式进行探索,收效显著,但微视频制作和情景剧表演的质量还有待提高,实践教学形式和实践活动考核方面还有待进一步完善。

简介：从《思想道德修养与法律基础》课程实践教学的内涵出发,阐述加强实践教学实效性的重要意义,结合该课程实践教学模式改革进行分析,进而从实践教学体系、实践教学模式、实践教学内容三个方面探索提高该课程实践教学实效性的途径与方式。

简介：高校思想政治理论课程的教学可以看作是师生双方的思想与价值观在＂场＂中共同建构和共同发展,受＂场＂中多元交互力影响下形成一个学习共同体的过程。＂场＂理论视阈下思想道德修养与法律基础课程访谈式教学模式旨在构建一个有序、有效的学习共同体,在探究其理论溯源的过程中,充分发挥＂场＂力作用,并基于＂场＂理论视阈下对访谈式教育模式的构建与实施进行分析,增强思想道德修养与法律基础课程教学的有效性。

简介：黄宗智的《过去和现在:中国民事法律实践的探索》在第一卷清代法律实践探索、第二卷清代与民国法律制度比较研究的基础上,将毛泽东时代法律实践纳入研究范畴,展开了对百余年来中国法律制度变迁的系统研究。本卷从法律纠纷的解决体系出发,对社区调解、法庭调解、集权简约治理模式、当代法庭调解中的取证模式、民事判决进行了专题研究。通过充分考据相关的法史资料,作者探察了传统法律在实践运作中的具体情况,以及它们和西方移植法律在实践中共存、拉锯和融合的过程,展开了对中国法律现代化发展路径的探索。

简介：党的十八大以来,习近平同志关于思想政治工作提出了一系列新理念、新思想和新战略。党的十九大报告中又对思想政治工作提出了新要求。这些新思想形成了习近平关于思想政治工作论纲。其主要内容包括思想政治工作的价值定位、思维前提、重要方针、内容构成和创新路径,此外,还包括思想政治工作的方式、方法、途径等。

简介：我国患者的权益得不到有效的法律保护,严重影响了社会的安定,而造成医患纠纷不断升级这一局面的根本原因,就是法律制度的不完善,甚至在某些方面法律制度的缺失都是导致医患关系越发紧张的原因。在立法上缺乏一部专门的法律去保护患者的权益。同时,医疗鉴定的＂二元化＂现象也是愈发严重。因此,需要制定一部《患者权益保护法》,并作出相关的司法解释,以彻底解决医疗鉴定问题一个缓冲期。同时,建立医疗保险责任制度,并在法院内部设置专门的合议庭。

简介：个人信息已成为重要的生产资料,然而由于技术不够完善和立法、执法未能及时跟进等原因,个人信息被大肆的侵犯,严重影响了公民的人身和财产安全。为了平衡数据挖掘与个人信息安全的关系,应当尽快建立健全个人信息保护制度,完善个人信息的收集、处理、管理、使用、删除和救济等规则,并将个人数据进行去身份处理,降低个人信息在流通中的隐私风险。同时,还应尽快完善个人信息被侵犯后的应急措施和法律责任等制度,导入保险与惩罚性赔偿制度,为受害人提供切实可靠的救济途径,矫正当前个人信息挖掘无序的状态。

简介：以法治中国建设要求为指导加强高职生法律意识培养,是提升高职生综合素质、推进法治中国建设、构建社会主义和谐社会的需要。高职生法律意识培养是一项复杂的系统工程,树立社会主义法治教育理念、构建独特的法治教育课程体系、打造一支高水平专业化的师资队伍、积极参与法治教育实践活动、创设良好的社会法治环境是培养高职生法律意识的有效路径。

简介：当前学校教育与家庭教育的边界愈加模糊,普遍存在学校要求家长检查、批改作业,甚至出现让家长出题、代课的现象,这样使家庭教育失去了应有的作用和自主性,严重影响教育质量,危害学生的健康成长。造成学校教育与家庭教育边界模糊不清的根本原因在于教育立法的模糊缺失、教育法律普及执行不到位以及教育法律责任的缺失。应从法律角度出发,完善相关教育立法、极力普及执行教育法律以及严格追究“越界”行为法律责任,明确界定学校教育与家庭教育的边界关系。

简介：近年来,网络普及全国,发展之势锐不可当,得此助力,我国快递业也飞速发展,形成相应规模。但与此同时,快递包装废弃物造成的污染问题和浪费问题已成为社会不可忽视的方面。建立健全快递包装废弃物的回收制度是我国亟待解决的问题。在运用理论分析、比较分析法等多种方法的基础上,分析我国快递包装污染现状及成因;借鉴国外相关立法内容;指出快递包装回收制度尚存问题;从法律角度为我国快递包装回收制度的完善尽绵薄之力。

简介：元代是中国历史上疆域面积最大的时期,在选贤任能方面有着很丰富的思想。大量的史实为依据,从选贤任能的渠道、考察、使用、监督等几个环节对元代在选贤任能方面的思想进行了梳理,并阐述这些思想对于推进新时期干部队伍和人才建设具有重要的现实意义。

简介：汤谐自幼好学,对司马迁《史记》一书用功甚勤。他的《史记半解》一书在清代《史记》评点中有着重要的地位,文学和史学价值较高。而其在《史记半解·杂述》中关于古文文法之祖、意法关系、文章之道以及＂欲得《史记》之妙,必先痛洗俗肠＂的相关论述既是其文学思想的体现,也是其全部《史记》评注的纲领。明确这些,对研究《史记半解》有着重要的作用。

简介：长期以来,中国法律法规名称英译版本缺少统一规范,英文译名混乱的状况常给来自法律界和学术界的人士带来诸多疑惑,特别是给外国读者带来一些理解上的困难。目前,中国具有较高效力层级的现行法律法规——由全国人大及其常委会制定的法律和国务院制定的行政法规——的名称英译版本存在一些问题,比较突出的有：英译名称冗长且极具中国特色;名称格式词后的介词使用混乱;＂Law＂的前置定语表述形式多样。文章尝试以法律法规名称的英译文本存在的问题作为切入点,对其进行归类,找出目前存在的问题,并与普通法系国家的法律法规名称进行对比,分析中国存在这些问题的原因,同时提出解决问题的相关建议：引用英文名称时参考权威机构编译的版本;尽量简化译文名称的长度和结构;制定不同格式词的一致结构标准;尽量统一＂Law＂的表述形式。

简介：以英美法为主要教学内容的法律英语教学具有多模态性和实践性,而模拟法庭具备多模态性,且具有重要的实践价值,因此,模拟法庭和法律英语教学具有天然的契合性。模拟法庭可以创设真实情境,充分发挥其多模态协同作用和实践价值,为学生提供将课堂所学知识转化为实际技能的实践机会,促进学生法律英语实务能力的真正提升。按照拟真程度和难易程度,可将法律英语模拟法庭分为排演式和对抗式两种形式。

简介：中国社会思想源头在先秦,以墨子为主要代表的我国古代逻辑思想创立于先秦时期。深入研究先秦历史、墨子逻辑思想,分析其相应的特点,挖掘二者的相互作用关系,无论是从历史、文化、逻辑史等角度来看,还是在史料的规整、文化内涵的剖析、规范完善社会秩序方面,都有着非常重要的现实借鉴意义。

简介：廉洁不仅是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德,而且是中华传统优秀文化之精华。晚清时期,丁日昌为官从政25年,他的廉洁思想是近现代客籍名人廉洁文化中的杰出代表,蕴含着丰富的廉洁思想,取其精华,汲取营养,对目前新形势下加强党风廉政建设具有重要的借鉴意义。

简介：新时代，美丽中国建设任重道远。习近平总书记在党的十九大报告中提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。新时代，绿色发展思想被赋予了新内涵，其中包括以绿色发展理念为引领，以重点污染防治为手段，以生态系统保护为目的，以加强全面监管为宗旨的绿色发展思想。研究习近平绿色发展思想，旨在升华绿色发展理念，意在强化生态保护意识，重在践行生态文明建设，以巩固绿色治理成效，为建设美丽中国增添理论与实践智慧。

简介：习近平新时代思想政治教育观,是习近平同志关于思想政治教育工作系统论述的集中体现,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代思想政治教育观植根于马克思主义关于理论教育的科学论述,继承和发展了中国共产党人关于思想政治工作的实践经验和理论思想,并从中国优秀传统文化中汲取了养分。结合新时代的新特点,习近平新时代思想政治教育观以“变”与“不变”的辩证关系为逻辑起点,以凝聚和巩固共同理想信念为逻辑主线,以全过程、全覆盖、以人民为中心的理念和方法为逻辑支点,形成了具有重大指导意义的思想政治教育理论逻辑系统。

简介：英国教育思想的演进路径不是直线式,它表现为一种文化保守中的自我创生,即体现一种独特的发展方式,和缓、平稳、渐进、共生为其主要特色。正是基于这种分析,易红郡教授的新著《英国教育思想史》(华东师范大学出版社,2017年版),系统勾勒了自文艺复兴至当代英国教育思想的发展轨迹,清晰地展现了一幅绚丽多彩的英国教育思想历史画卷。

简介：云南历史上唯一的特科状元袁嘉谷先生,平素爱国爱乡,为实现其达则兼济天下之大志,且为之奋斗了一生,尤其袁嘉谷所践行的是一条教育救国、兴国之路。文章尝试从袁嘉谷各个时期的兴学、办学的经历进行深入研究,内容涉及他及第之前、考察日本、供职学部、浙江提学使以及晚年国学教授等诸多方面,以此来探讨袁嘉谷的教育思想的精髓,以及他的一生所追求——教育救国、兴国的心路历程。