简介：空间的凸性在不动点理论和连续选择理论以及优化问题中起着十分重要的作用。国内外专家学者对线性凸的结构和其内在性质作了深入研究,提出了各种各样具有广泛意义的凸结构。本文发现一种更具一般意义的抽象凸结构,并证明了它包含前面的各种凸结构,从而可以对这些凸结构进行统一描述。

简介：面对当前发展现状、历史机遇及未来发展形势,吉林大学需要科学分析,抓住我国社会转型的历史机遇,增强使命感、责任感、危机感和荣誉感;加强和改善党对学校的领导,为学校发展提供强有力的思想政治保障,提高工作效率,努力创建和谐平安校园。

简介：接受性学习是指突出和强调接受与掌握，使学生学习书本知识变成接受书本知识，学习过程以听、讲、记忆、模仿和练习等为特征。探究式学习，是仿照科学研究的过程来学习科学内容，从而在掌握科学内容的同时体验、理解应用科学研究方法，掌握科研能力的一种学习方式。假如将这两种学习方式统一起来，取长补短，那将是解决问题的最佳途径。

简介：从横观各向同性弹性体轴对称问题的基本方程出发，对各向同性下的Love位移函数进行了重新修正，采用位移解法的基本原理，利用Hankel积分变换和其反演变换以及Bessel函数理论，得到了当材料特征值s1=s2=s时，圆面积上作用垂直荷载下的横观各向同性地基问题的统一解，为求解圆面积上作用任意垂直轴对称荷载下的横观各向同性地基问题的解析解提供理论依据。

简介：为了进一步启发大学生的创新思维，激发创业热情，传授创业技能，实现创业梦想。由重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市财政局、重庆市工商行政管理局主办，重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心承办的重庆市第三届大学生创业文化节于今年9月正式启动。本届创业文化节以“启发创新思维，助推成功创业”为主题，包括“创业大赛、优秀创业项目展洽及对接会、创业高峰论坛、创业巡回报告会暨创业沙龙、创新创业助推计划“五个子活动。

简介：本文在前人研究成果的基础上，对阿拉伯语篇章中出现的间接回指现象进行了介绍和分析，从认知的角度对间接回指对应产生的原因进行了论述，并对阿拉伯语篇章中的回指对应的存在状态进行了梳理和分类研究。

简介：《全宋诗》第69册《林景熙·三》据清戴第元《唐宋诗本》卷六二辑录佚诗一首，题《知宗柑诗用韵颇险，予既知之，复取所未用之韵，续赋一首三十韵》，实误。此为宋王十朋诗，见《梅溪集》后集卷十九，应加订正。

简介：湖北省房县城关四中（简称我校，下文同）位于房县城关镇西南科技馆旁，学生绝大多数居住209国道和305省道沿线，上学、放学须穿过新十字街，科技馆等交通要道和繁华闹市区，遭遇突发交通事故几率较大，几乎每学期都要发生多起交通事故。

简介：凤凰花开的季节，是伤感，也是希望。回顾高三无数个不眠之夜，想起曾经并肩的“战友”，如今别离，固然百般滋味。但沉淀是为了日后的爆发，如今，来到大学校园这片实现梦想的沃土，我们种下希望种子，相信只要细心栽培，总有一天它会发芽。

简介：火车在漫长而静谧的乡间夜晚穿行，26小时又58分后我来到了北京，这个离成都2000多公里的北方城市。它的历史遗韵没有吸引到我，它的繁华昌盛也不曾让我动容，如果非要找出一个近乎矫情的理由，我会说，我想看北京下雪的冬天。

简介：并不是每个人在选择专业的时候都了解它，如果可以自由选择其他专业，你的发展方向，会不会有点变化？少点专业限制，没准你也能发现自己可以文理相通，左手画方右手画圆。不同专业的课程可以满足你的兴趣，也可以对你的个人发展、职业发展产生巨大的影响。

简介：又是一年开学时节，又一批天之骄子满怀激动和憧憬，从四面八方聚拢起来。大学，就在眼前。大学生活，新鲜而陌生。大学的追求、大学的责任，在这一刻变得亲切和亲近。有人说：“读万卷书不如行万里路：行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路。”祈愿所有的Freshman能早日达到成功的彼岸。

简介：不知不觉,2012年也将要走到尽头,居然没有了前两年惶恐焦虑的情绪,或许这也是成长的一种。今年的阅读指数还是可以的,而且,到了这个年纪的阅读不再囫囵吞枣,而是多了细细品味。

简介：在美国芝加哥住了3个月后，小女儿提议我们去坎昆旅游。坎昆在哪儿？我连听也没听说过。赶紧上网查，这才知道，坎昆在墨西哥。那里地处热带，气候宜人，蓝天白云，沙滩洁白，是享誉世界的旅游胜地。看来，女儿给我们找了个好地方。要知道，2月的芝加哥寒风肆虐，羽绒服也挡不住寒冷，而坎昆的人们却在游泳，晒太阳，在沙滩漫步，实在太惬意了。

简介：

简介：仔细读了网上热传的《斗妈大全》，两个四年级的小女孩用稚嫩的笔触和配图使我这个“00后”孩子的妈妈感受到了童言无忌的释放，同时又为家庭教育中妈妈的角色伤神——怎一个“斗”字了得？

简介：从专业到职业，一步之差，却也仅一步之遥。努力实现专业认同、专业认知与专业提升，才能顺利完成从专业向职业的转化。也唯有如此，才能破茧成蝶，成就璀璨人生。

简介：摘要数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。因此教师在课堂教学中应从学生实际出发，创设有助于学生自己学习的问题情境，激发学生学习兴趣，引导学生通过实践、思考、探索、交流而获得知识，形成技能、发展思维、学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼，主动而富有个性地学习，从而更好地运用所学的一元一次不等式组知识，解决实际问题。

简介：师傅领进门有一天．我看到志愿者论坛上有个叫“手牵手临终关怀”的项目正在招志愿者。这是上海浦东新区政府扶持下的一个公益项目之一．为复旦大学附属肿瘤医院的癌症晚期（寿命只有半年以内）病人提供临终关怀服务。我提交了申请，很快被通知首先要参加一个临终关怀的入门培训。

简介：<正>由于初、高中教材体系的不同,学生思维方式不同,每个学生心理及生理发展的情况不一样,特别是教师教学方法的变化等等都会对学生的学习状态产生不同的影响,从而造成学生学习的最终差异,笔者从三个角度分析如何提高高一学生学习物理的能力。