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  • 简介:经过几十年的发展,我国经济取得了伟大成就。但是,它是由高投入高消耗高废弃来支撑推动的,在资源利用和环境保持方面已经出现了严峻局面。这种经济增长方式已经越来越不适应我国的发展。发展“减量化、再利用、资源化”为原则,以“低消耗、低排放、高效率”为特征的循环经济成为了我国经济发展的必然选择。

  • 标签: 循环经济 存在的问题 资源环境形势 资源利用 经济增长方式
  • 简介:针对永磁同步电机对家用HEV的动力匹配、动力控制的工况匹配2个问题,建立合理的电机动力的数学模型。通过参数的取定和试验界定,计算分析了选用电机参数,实现了对车辆动力因素的匹配;同时分析了弱磁工况下实现电机动力控制匹配的相关问题。

  • 标签: 永磁同步电机 数学模型 动力因素 弱磁控制
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  • 简介:为了保护我国的生态资源环境,保证经济、社会的可持续发展,对企业进行基于循环经济的全面改造具有重大的现实意义。本文根据循环经济的理论和思想从经营理念、业务流程、财务管理制度和技术创新四个方面论述了企业再造的内涵和现实意义,以期对企业发展循环经济有所帮助。

  • 标签: 循环经济 经营理念 业务流程 财务管理 技术创新
  • 简介:识字是低年级的教学重点,新课程改革以来,教师在课堂上都十分重视引导学生采取一定方法去拼读、识记字形。但令教师们困惑的是:一篇课文授完后,能准确掌握生字词的学生寥寥无几。不仅如此,学生掌握的生字词易回生。在深入课堂观察、调查的教研中,发现教师们都把识字教学当成一个独立的教学环节,

  • 标签: 教学重点 识字 循环 新课程改革 教学环节 学生
  • 简介:事例一:“没关系”等于“不相信”西西是个文静又努力的女孩子,在学习上一直不需要父母太操心.进入高三后,也保持着较好的学习状态.西西一直住宿,父母觉得西西自己很上进,多和女儿沟通也要花费时间,所以亲子间交流的机会不是很多.第一次模拟考试西西的成绩不理想,压力陡增,心情很沮丧.考后放假,父母问到模拟考试的情况时,西西情绪低落地说:“没考好……可能都上不了本科.”父母听完如临大敌,西爸很着急:“那怎么办?”西妈想安慰女儿,直接说:“没关系,不行就考专科吧,专科也有很多不错的学校.”

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:教育过程是一个运动发展的过程。这一结论,几乎已成公论。那么,教学过程发展的动力是什么?这是教学过程理论的一个基本问题。然而,近些年来,在对教学过程的本质及其本质特点、教学过程的构成要素、教学过程的主客体、教学过程中教师与学生的地位和作用等教学过程理

  • 标签: 教学过程 动力论 学习过程 教育过程 事物内部 非线性关系
  • 简介:动力资源是重要的生产要素之一,全面、准确、及时地掌握劳动力市场信息,组建先进的劳动力市场网络系统,分析劳动力结构,对加强国家宏观调控,制定就业政策,提高政府决策水平,促进社会经济发展有重要意义。

  • 标签: 劳动力 市场 网络 信息
  • 简介:循环经济是一种将资源环境因素与经济增长方式相结合而提出的一种新型经济运行模式,“物质循环利用”是其关键所在,“提高整体效益”是其最终目标。发展循环经济既要借鉴构建生态系统的基本原理,重组经济运行过程,又需要遵循经济发展的基本规律;发展循环经济必须依靠市场机制,但依靠市场机制发展循环经济需要一定的基础和条件。.加强政府引导对于发展循环经济具有重要的现实意义。

  • 标签: 资源经济 循环经济 理论基础 运行机制
  • 简介:发展循环经济是缓解资源约束矛盾的根本出路,是调整和优化经济结袖、提高经济效益、保护环境自寺重要措施。因此,要加快发展循环经济,就必须建立和完善促进循环经济发展的法律法规制度体系;加快出台有关政策;加大科技投入,提高科技水平;优化产业结构;广泛开展宣传教育,形成社会氛围。

  • 标签: 循环经济 意义 对策
  • 简介:提出了一种滑阀稳态液动力补偿方法,即在阀芯上加工环形槽。首先对阀芯的稳态液动力进行理论分析,结果表明在阀芯上加工环形槽,能够起到稳态液动力补偿的作用;再对滑阀进行流场仿真分析,结果表明稳态液动力的补偿程度与阀套沉割槽深度、阀芯环形槽深度、宽度等因素密切相关:沉割槽深度越小,环形槽深度越大,宽度越大,补偿效果越明显,补偿能力可以达到50%以上。但由于尺寸和强度条件的制约,环形槽不能完全消除阀芯稳态液动力

  • 标签: 滑阀 稳态液动力 补偿 环形槽
  • 简介:王尔德的童话创作是19世纪末唯美主义文化标本的证据之一。从文化层面看,王尔德童话创作的动力主要在于维多利亚时期“精神裂变”引发的文化驱动、唯美主义理论实践需要以及爱尔兰民族文化和抗争意识的自觉张扬等,正是这些文化元素的合力作用,促成了王尔德童话创作的成功。

  • 标签: 王尔德 童话创作 “精神裂变” 唯美实践 民族文化
  • 简介:“兴趣是启智之祖。”学生对学习有兴趣,就会激发学习的自觉性和积极性,产生发现新事物的愿望,进而转化为内在的学习动力。因此,教师在数学教学过程中,要不断完善教学风格,善于挖掘教材潜力,创设美好的数学教学情境,激发学生内在的学习兴趣,调动学生的学习积极性,鼓励学生用克服困难的坚强毅力去钻研文化知识,攻克难题,并从中体验成功的喜悦。

  • 标签: 学习数学 学习积极性 数学教学过程 学习动力 教学风格 教学情境
  • 作者: 廖向华(贵港市港北区县西小学广西贵港537100
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第11期
  • 机构:我们都赞同这样一句话:“每一节课,都应是学生的一个生命历程!”在这个历程里,作为教学的最高艺术,乃是通过激励、唤醒、启迪,让课堂充满生命活力,使学生得到知识、情感、意志、信心等素质的发展。孩子的潜能是无限的,教学的创造空间是不可估量的。在语文教学中,只要我们充分调动学生的积极性,充分张扬他们的个性,以切实有效的方法为他们显扬潜能创造机会,他们的生命之河一定会跃起灿烂而美丽的浪花。那么如何在语文教学中激发学生求知欲,开启学生智慧,让语文课堂充满活力呢?笔者认为可以从以下几个方面入手。
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  • 简介:摘要教师是人类灵魂的工程师,是摆渡的船夫,是蜡烛,是人梯……教师更应是“爱”的播洒机,要爱一切学生,爱学生的一切,我们要让学生在爱的海洋里茁壮成长。

  • 标签: 爱学生 动力 对策
  • 简介:近年来,我国在城市环境日益改善的同时,农村环境污染问题却越来越严重,呈现出一些新情况新特点。发展农业循环经济是农村实现环境与发展双赢的现实途径。要有效解决我国农村的环境污染问题,可以通过构建生态农业发展模式、实行畜禽便综合利用、推广废弃物和能源的综合利用等方式修复农业生产链,推进农村生态环境综合整治。

  • 标签: 农村 环境污染 循环经济 生态农业
  • 简介:循环经济法律制度的价值问题对制度建构、规范设计起到指南针的作用。本文认为从自然角度上来讨论,中国循环经济法制的基本价值包括效率、正义、秩序、安全,其中的核心价值是效率。

  • 标签: 循环经济 价值 核心价值
  • 简介:17世纪生理学革命的标志是血液循环理论的确立。威廉·哈维在进行血液循环理论表述的前后20年间存在巨大的差异和矛盾。这种理论表述的复杂情况不仅与特定的社会历史环境相关,也与科学家的哲学洞察力有关。17世纪英国君主制与共和制的更替、欧洲新医学理论的兴起、英国政治哲学革命的发生等因素是血液循环理论得以完整表述的重要推动力;血液循环理论又为新兴的宇宙关系、人神关系、国家结构、政治制度等方面提供了重要的理性知识基础。

  • 标签: 血液循环 英国革命 政治哲学