简介：

简介：认知语言学将隐喻提升为人类一种认知方式和推理机制，其概念隐喻认为隐喻是借助已知事物认识体验未知事物的普遍性思维和认知手段。隐喻翻译是一种跨文化认知活动，受到地域、历史、宗教及文化等的影响。它涉及到两种文化共性和差异的理解与把握。在翻译中应以认知的角度分析隐喻产生的心理基础及所含的文化信息，根据源语的隐喻化过程采取异化和归化策略，使译文既能完整准确地传达源语文本信息，又能为目的语读者所接受，从而促进文化交流。

简介：通过对园林专业技能培养特点的分析,结合多年的教学实践经验,提出了：将园林专业的认知？过程贯穿教学各环节;学生入校后及时开展本科生导师制度;开展丰富多彩的专业活动,提高学生学习专业的兴趣;发挥多种教学手段结合教育方式的优势,充分利用课余时间,积极促进产学研相互融合的实践技能培养新模式,旨在提高园林专业学生的实践技能水平。

简介：文章从分析Grice会话含意理论对隐喻的语用分析的不足之处入手，在认知语用学的宏观框架下运用关联理论，从认知语境、最佳关联等角度阐述了认知语用隐喻的解读过程及其工作机制，为隐喻的进一步研究提供新的视角。

简介：隐喻不仅是一种语言现象,也是人们常用的一种思维方式,更是人类生存和认知的基本方式。作为人类认知客观世界的一种方式,隐喻几乎影响了人类生活的方方面面。从认识的角度,通过相关的例子,对隐喻的本质作了初浅的探讨。

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简介：我国正处在产业转型升级的关键时期，技术和技能在经济发展中占据越来越重要的地位，技能型人力资本的数量和质量成为决定经济增长的主要因素。发展职业教育是进行技能型人力资本积累、实现技能型人力资本和科技进步之间高技能均衡的有效途径。现代职业教育体系对我国经济可持续发展具有重大现实意义，要通过社会、企业和职业院校的通力合作加快推进具有中国特色的现代职业教育体系建设，开发基于专业领域、有利于提高学生接受新事物能力和自我创新能力的全新课程体系，努力办好人民满意的职业教育。

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简介：文章将当代流行语和模因结合起来从认知上探索现代流行语传播现象,分析认知理据在模因的四个生命周期同化、记忆、表达、传播阶段的作用.从认知角度分析模因,不仅为流行语的分析提供了一条新途径,而且为人们研究语言发展变化提供一些有益的启示和借鉴.

简介：通识教育关注人的全面发展，不失为帮助当今大学英语教学摆脱其“工具性”的好出路。文章阐述了在大学英语中引入通识教育理念的必要性，并提出了如何建构融语言技能和通识教育为一体的大学英语课堂教学模式的改革尝试。

简介：本文介绍了广东石油化工学院物理师范生培养的成功经验，即课程设置时重视技能实训，注重实训质量、兼顾专业特点，统筹规划、分步实施，以课内引课外、以竞赛促训练，多部门协调配合、形成合力共同提升师范技能的实训水平.

简介：职业素养包含健康向上的拼搏精神,爱岗敬业的职业道德,精诚合作的团队意识,勇于开拓的创新精神,系统的专业理论知识,扎实的专业基本技能,先进的职业规划理念。技能竞赛的训练有利于提高选手的职业基本素质与职业专业素质。其中专业知识考试巩固了理论知识,实践操作竞赛训练提高了学生的专业技能,将理论知识与实践操作有机结合起来,融会贯通所学知识,使所学知识变成真正职业技能的水平;赛前培训培养并促进了学生具备爱岗敬业精神,增强了团队合作意识与理解沟通能力,提高了就业竞争力与职业规划意识,提升了职业教育的人才培养质量。

简介：汉语和傣语同属于汉藏语系,二者都是SVO型语言,傣语是典型的SVO型语言,汉语身为SVO型语言,修饰语却全部前置,和傣语形成鲜明的对比。而这种鲜明的对比来源于这两种语言认知基础的异同。

简介：在英语阅读中，很多专家和学者对元认知策略对英语阅读是否有影响做过理论和实证的研究，结果表明元认知策略对英语阅读不但有直接的影响，而且通过影响英语阅读水平对其施加间接的影响。2003年颁布的《普通高中英语课程标准》对高中英语阅读教学提出了更高的要求，要求高中生能够较强的自我调控和自我评价，形成有效的英语学习策略。本文从元认知策略在高中英语阅读中的作用出发，探讨其重要性，从而促进学生运用元认知理论提高自主学习的能力，最后在元认知理论框架背景下提出了一些有效的英语阅读策略。

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简介：在人力资源管理本科专业学生人数不断上升、实习单位难找的背景下,如何提升学生专业技能与实践能力是其人才培养无法回避的问题。通过设计人力资源管理＂专业核心技能综合训练校内实训项目＂的教学内容,同时注重设计实践教学的实施细节与操作流程,并将其注入到专业实习环节来具体实施;在实践教学内容设计与教学实施过程中突出其综合性、集中性与实务性三大特点,从而达到夯实学生专业核心技能、回避实习单位难找、丰富学生专业实践经验的三重功效。

简介：从探讨运动员竞技能力系统发展的一般特征出发，结合实例介绍灰色多变量预测模型在运动员竞技能力系统发展中的建模、预测方法，并通过与单因素模型的实际对比，阐述灰色多变量预测模型的实用价值和应用前提，为运动训练及其他体育领域的灰色预测提供了一种方法与思路。

简介：考试模式改革是高职课程改革中的一项重要内容,文章从考试模式改革的背景,如何进行改革,改革后的效果等几个方面,做了论述和展示。本文作为对实际教改工作的全面系统总结,通过考试模式改革这一切入点,引领高职课程向注重过程、强化技能的方向发展,从而深化了高职课程改革。

简介：提高汉语言文学专业学生技能水平的关键是设置合理可行的实训单元模块，从学生就业方向回溯可设置“三单一综”实训模式，但在实训过程中要注意择取重要项目，提高学生的关键技能。