简介：从什么是科学计量学来看,从科学计量学的发展来看,从科学计量学的主要观点来看,从赵红州的研究来看,科学计量学都不具有科学性,科学学及其组成部分科学计量学根本就不是科学。科学计量学在教育评估中没有任何地位。

简介：一、大学精神评估的目的第一，诊断我国大学当前的精神状态。当前，由于我国的社会发展转型触发大学精神传统遭遇现代性的严重挑战，使得功利化、工具理性、金权主义等趁机进入了象牙塔，导致我国部分大学呈现精神衰微之势。那么，这一论断是基于个别表象还是大规模的群体现象而得出的呢？

简介：高考是每个人一生中很重要的关口，农村学生通过高考常常可以改变自己的命运。农村高中生都希望能在高考中取得较好的成绩，但是有很多学生学习基础比较薄弱，他们的学习态度、

简介：近年来,在评估主体不断扩大、评估目标弥补性特征凸显、评估内容转向学业结果评估、评价方式转向定性和定量相结合等因素的影响下,美国高等教育质量评估由＂外部问责＂范式转向＂内部质量提升＂的范式。在此背景下,大学生学习与发展评估作为两种范式融合的结果引导着美国高等教育质量保障的走向。这为改革我国高等教育评估过度强化政府问责提供了借鉴。

简介：以某旧桥拓宽改造为工程背景,针对该桥检测结果并结合桥梁拓宽改造施工方案,分析改造施工过程中存在的风险源,包括旧桥本身通行承载力分析、新桥桩基施工对旧桥的影响以及旧桥拆除过程风险评估,并根据风险评估结果制定风险控制措施,保障工程安全、顺利完工。研究成果可为此类桥梁的改造提供借鉴。

简介：王学忠被誉为＂弱势群体＂的代表,用＂生命种诗＂的平民诗人。当一些诗人严重脱离生活,脱离人民群众,陷入自设的困境时,王学忠来了,挟着雷,裹着电,喷着火,噙着泪,汹涌着一腔热血,呐喊着,大踏步地闯进了乱象丛生的诗坛,给萎靡不振的诗坛带来了一股强劲的刚健质朴、清新爽目、提神振气之风。

简介：

简介：孙芳等在《北京教育》2016年第1期上撰文指出，法治效果是大学章程实施过程中的关键性问题。当前，衡量法治效果的主要手段是进行法治评估。有鉴于此，立足于大学章程的“混合法”属性，认识到其法治评估的重要性；在一定的前提和原则之下，科学、合理地使用“法治指数”这一测量工具，构建大学章程法治效果评估的有效维度指标。同时，考虑到大学组织的特殊性，还要形成与章程法治效果评估相配套的运行机制，从而提高法治效果评估的公信力。

简介：公安部门的绩效评估是应用于公安部门内部的公安政策,其实质是对公安利益的权威性分配,因此,盲目或不规范的应用绩效评估会造成公安部门内部的利益分配不均,使绩效评估原有的政策效用和价值大打折扣,不仅无助于提高民警的工作积极性,甚至消减其工作动力,也对公安目标的实现产生负面影响。本文通过分析我国公安组织因不实行绩效评估或想当然运用绩效评估所存在的问题,探究深层次原因,并＂对症下药＂提出解决问题的具体、可行路径,以期实现部门内部的利益分配均衡和人民群众满意的终极目标。

简介：楚辞很早就传播到了日本。日本学者研究楚辞认真而努力,他们不仅研究楚辞的文本,也研究楚辞的作者如屈原和宋玉等人。日本学者不仅研究楚辞的汉文本,还将楚辞注解为一般日本人能够读懂的通用的版本,也作有楚辞的日文译本。虽然日本研究楚辞起步很早,但是日本的楚辞研究,其主要的成就还是出现于现代阶段。日本现代楚辞研究的特色主要有五点,其中最为突出的是将楚辞与日本民族和国家的起源联系起来这一点。使用楚辞为材料以证明日本为神国,这是日本楚辞研究的内驱力。以楚辞证明日本为神国,此内驱力一直存在,而且在现代益发突出,只不过随着时代的进步,日本学术界的楚辞研究采取了更加学术化的表现形态。

简介：商标作为企业的无形资产，其价值越来越重要。商标分成率是商标价值评估的必要参数，但目前其确定方法不尽合理，且理论和实务研究尚不充分，因此亟待提出一种精确且实用的解决方法。由于商标分成率具有模糊性和易变动性，为能较准确计算其数值，故提出运用模糊综合评判法。合理设计评价指标和评语集是准确计算的关键，最后运用总分法得到评判结果。该方法统计相关领域多位专家的判断，且经模糊运算，可降低仅由评估师确定分成率的主观性，尽量做到商标价值评估的客观、公信。

简介：

简介：本文从提高培养人才质量出发，探讨分析我校食品质量与安全专业核心课程——《食品工艺学》教学的现状及问题，提出从更新和优化课程教学内容、改革教学方法、丰富教学手段、加强实验教学等多个方面进行教学改革，推进《食品工艺学》教学。

简介：女性主义叙事学将女性主义文学批评与结构主义叙事学相融合,将性别政治与叙事形式相结合,探讨女性叙事美学。文章从梳理这一后现代叙事理论的发展脉络入手,分析了叙述声音、叙述视角和自由间接引语这三个女性主义叙事学的主要研究视阈,最后尝试总结其研究范式。

简介：为治理高等教育现代化进程中产生的问题,俄罗斯于2012年启动高校效益评估活动。新的教育管理机制的首要任务在于对教育质量达不到国家要求的高校进行重组或合并。2012年,俄罗斯教科部要求所有公立高校必须参与高校效益评估活动,之后举办的每年一度的评估活动的对象则扩展至俄罗斯所有高校。评估活动开展过程中突显的主要特点体现在：评估指标体系逐步发展和完善,尤其是在反映高校重要教育功能的就业水平上的指标不断丰富;尊重和考虑不同类型高校的特殊性,对军事类和艺术类等6类高校增设针对其办学特色的评价指标;根据地方的经济发展水平和高等教育资源配置状况来设定具有区分度的指标最低标准值。

简介：在对社区治理能力评估进行概念甄别和价值作证的基础上,笔者以较为典型的社区评估框架作为分析依据,确立协同治理为理论指导,通过对X市H街道办下属社区的实证调研,从结构—过程视角构建社区治理能力评估框架,以期为具体的社区治理能力指标设计和数据验证提供战略导向。

简介：文章从教育公共治理的时代背景、高等教育自身的属性、评估活动的价值判断性以及中介组织的专业资质四个层面论证了中介组织参与高等教育评估的外部必要性和内在可行性。同时,以问题为抓手,阐述了当前高等教育评估中介组织在身份主体合法性、独立性、专业性、公正性和沟通性等方面受到的挑战。最后,从评估立法、资格鉴定、政府扶持、信息公开、人才培养和评估文化等维度提出了相关的应对措施,以期推动中介组织未来的发展。

简介：一年级学生入学时，他们的生活认知、学习储备并不是从“零”开始。在识字方面，“量”和“质”均存在明显差异。提高识字教学的质量，前提在于做好新生学前识字情况调查，找准识字教学的出发点，将识字教学建立在符合学情的基础上，遵循汉字科学，以学定教。

简介：禅与生态学的互动,可以从三个层次来考察。首先,两者的互动集中在对人＂病苦＂的关注,由此基点出发,禅与生态学共同关注作为健康＂违缘＂的生态问题。其次,在追求健康的过程中,虽然禅定可以改善身体状况,但这仅仅是禅的附属成果之一,在佛教思想体系中,相对于禅定来说,更为重要的是＂慧＂,即＂解了诸法缘生、迁流造作＂,与生态学所强调的＂循环＂理念一致,揭示出世界的真实状态。最后,禅所代表的佛教哲学,从根本上关注人的解脱,实现对＂常识健康＂理念的超越,注重提升健康的品质,实现＂真实健康＂,而不是＂以石压草＂的形式实现片段的疗愈。

简介：合理的教学模式设计是影响教学质量的关键因素之一。根据《计量经济学》双语教学的目标和特征,借鉴巴特勒＂七段＂论思想构建《计量经济学》双语教学模式。巴特勒模式从教学设计、实施、反馈、评价、巩固、拓展等方面形成了教学质量管理的闭环,保障了《计量经济学》双语教学目标的实现和教学质量的持续改进。