简介:“叙事作为修辞”是在“后经典叙事学”的语境下对叙事给予修辞性的解读,是通过小说的叙述结构、视角、时间、距离、声音等问题的指涉来理解叙事在叙述者、文本现象、读者反应之间的协同作用。巴金的中篇小说《憩园》,以小说中的人物“老黎”为主要叙述者,以“憩园”新旧主人姚家和杨家为叙述对象,通过多个次要叙述者的设立、多重叙述视角的切入、叙述空间和时间上的延展以及“抒情性”叙事策略的展开,使叙述声音呈现出“复调”特征,建立起三个叙事层面、多重对立的情感模式。
简介:根据教育部发布的最新信息,2018年高校毕业生人数达到820万,同比增加25万人,刷出历史新高。不断严峻的就业形势,使得人们对就业新动态越来越关注。今年,我国就业形势整体向好,就业总量压力和结构性矛盾依然突出,高质量就业成为政府和毕业生共同关注的话题,人工智能、数字经济、”一带一路”、慢就业、落户新政抢人才等关键词展现了时代发展的特点,成为就业创业关注的热点。
简介:南宋词人姜夔的词风往往被概括为巧锤炼见长,而王国维却认为姜“清空”“骚雅”“幽韵冷香”等特点,因其高雅的意境和对字句的精夔的词“终隔一层”.指的是姜夔词有时也难免给人以朦胧、抽象之感。借用20世纪初期英美新批评学派的诗歌研究方法,对姜夔的几首词进行“细读”(closereading)分析,将新批评“含混”和“反讽”两个概念引入,可为理解姜夔词之“隔”感提供一个新颖的理解思路。
简介:东干语是中亚东干族使用的语言,是我国晚清时期汉语西北方言的境外变体。本文主要探讨东干语语气词“哩”在陈述句、疑问句、感叹句句末以及与其他东干语语气词连用时的使用特点,采用广义的语气类别,分析“哩”的语气意义。
简介:RobertKaplan开创的对比修辞研究到今天已经经历了五十多年,取得了很多研究成果。然而,围绕"写作与文化的关系"这一核心问题仍存在争议。借鉴之前研究的成果,本研究采用问卷调查和回顾访谈与文本分析相结合的综合研究方法,以期全面展现作者和读者因素与文章修辞结构的关系。研究发现中国学生的中英作文修辞结构既呈现出相似性也存在差异;中英作文结构的选择受到多种因素的影响,包括学生的写作知识和信念,写作任务和条件,学生二语水平等;结构的选择存在无意识性和偶然性,缺乏规划。
简介:显赫范畴是语言库藏类型学的核心概念之一,既适用于语音层面,也适用于词汇层面。文章通过将《広辞苑》《现代汉语大词典》、语料库中方位"左""右"相关的复合词与显赫范畴理论相结合,探究显赫范畴在日语词汇中的词性转换、词义扩张的适用情况。
简介:电影《驴得水》作为近年来比较成功的一部大陆喜剧作品,主要得益于其深刻的寓意。如何兼具喜剧效果和影片内涵,是当下华语喜剧电影亟待解决的问题。文章通过对《驴得水》典型人物的行为对话和景物镜头、典型物象等视觉表现两方面的研究,分析修辞对影片寓意表达所产生的作用。
简介:哈密土语作为维吾尔语中心方言东部分支,是一个较为特殊的次方言。是因为哈密土语经过以保留较多的回鹘语成分并且深受汉语和蒙古语的影响而别于其他文学语言和其他方言土语。西部裕固语体现的是一种古代特征,反映了古代回鹘语的一种延续,尤其古代突厥碑文中的"阶梯"计数体系,只有在西部裕固语这一语言中才有所保留。从这一共同点出发找出二者的共同性是阐述、解释维吾尔语和西部裕固语的历史演变过程有一定的意义。除此之外,考证有些词的词源问题也肯定会有帮助。
简介:与先秦两汉相比,魏晋南北朝墓志支配式复音词表现出数量增多、涉及事物范围扩大、词性分布更趋复杂、用法愈加自由以及多头词语来源等特点;与现代汉语相比,魏晋南北朝墓志支配式复音词绝大多数被承继下来,少部分表现出一定的差异性。
简介:以英语专业本科毕业论文平行语料为研究对象,运用语料库检索工具AntConc提取三到六词词块,研究不同水平学习者在英语学术论文写作中的词块使用情况。研究发现:词块使用数量与学习水平呈正相关,学习水平越高,词块使用数量越多;高、中、低分组使用词块结构类型基本一致,名词类和介词类词块占大多数,极少使用动词类、从句类、被动句类及其他类词块。为提高学生的英语学术论文写作能力,针对不同水平学生在写作中的问题提出有益建议。
简介:民间艺术是民族文化的活化石,民间剪纸艺术流淌着中国本原哲学的血脉,体现了群众广泛的审美情怀,蕴含着中华民族深层的社会心理,是中国民间文化习俗中一朵奇葩.该文通过对堵河剪纸起源与发展的梳理,介绍了堵河剪纸的选材内容,总结出堵河剪纸的艺术特色及其制作工艺,弥补了堵河剪纸理论研究的空缺.
简介:采用跨语言语义启动范式,考察熟练客家话-普通话双言者的语义通达方式。结果发现,当启动词与目标词有翻译或语义联想关系时,启动词易化对目标词的语义加工,且两种方向的启动量不存在显著差异。结果表明,对熟练客-普双言者,客家话和普通话的词汇表征和概念表征之间均建立了强的联系,支持修正后的等级模型。
简介:以景祐本《史记》《汉书》为研究对象,主要从字词关系的角度研究用字异文,认为字词关系的不确定性导致的一词多字是造成用字异文的内在原因。具体而言,造成一词多字的原因主要有:因文字分化造成一词多字;因文字借用造成一词多字;因文字异构造成一词多字。
简介:《机械复制时代的艺术作品》是本雅明重要的文艺理论著作之一,其在社会发生巨大变动与技术飞速进步的时代背景下对艺术问题的深思,如艺术灵晕的消减问题,艺术的价值理论问题,艺术的生产和接受之间关系的问题等都深刻地反映了机械复制时代的艺术动变,为当今的文艺理论研究者提供了坚实的研究支点。在信息网络时代,处于中间地位的网络媒介对现代艺术的发展产生了巨大的影响,通过对《机械复制时代的艺术作品》中的关键问题进行现代化阐释,可探究现代艺术与新媒介结合的发展趋向。
简介:本文对中国知网数据库中收录的1999—2017年教师教育模式研究的文献进行了可视化分析,通过定量和定性相结合的方式对国内教师教育模式热点与前沿领域进行了梳理。
简介:学院成立于2001年,2014年经教育部批准转设为四川文化艺术学院;2016年6月,学校被列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,系“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。
简介:王筠作为嘉庆时期最具代表性的才女,诗词研究历来为学者所忽视。因其淹通经史的学识、豪爽大方的性格、敏感细腻的情思、生离死别的经历、才女兼怨女的写作使得其诗词作品呈现出与众不同的个性魅力,主要表现为造语新警、情感凄恻、造境清幽、诗风豪放。
简介:鄂尔多斯地区因自身地理位置的特殊性,自古就是兵家的必争之地。历史文献及考古资料表明,秦汉时期这一带曾是以匈奴为代表的北方游牧民族的生活聚集地。随着秦始皇统一六国建立秦朝,鄂尔多斯也纳入了秦国的版图并从中原内地大量移民到此地。随之鄂尔多斯地区便出现了社会经济繁荣,人丁兴旺,多元文化相互影响相互融合的局面,鄂尔多斯地区也因此形成了自己独特的区域文化,而这一切在古代墓室壁画的图像中得到充分的体现。
简介:统整是艺术综合教育课程建设与实施的基本思想,其核心意涵是指各科之间联系的建立。这种课程的目的旨在培养全面协调发展的人,课程内容建设强调有机性和系统性,课程组织倾向于连续性和相互渗逢性。尝试从艺术和艺术教育两个取向上进行艺术综合教育课程建设,将有助于教育者更好地定位建设方向和策划具体的措施。
简介:鉴于高中生的心理特点和学段特点,班主任必须懂得并善于运用师生沟通的艺术。高质量的师生沟通,离不开尊重、赏识、激励和包容;高质量的师生沟通,会让班主任与学生的相处更加默契合拍,会让学生的行为习惯更加文明规范。教师要蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光去思考问题、理解问题,才能真正地尊重学生、理解学生。
论《憩园》的修辞性叙事
2018就业关键词盘点
姜夔词的“含混”与“反讽”
试析东干语语气词“哩”
中国学生中英论说文修辞结构对比分析
方位复合词与显赫范畴——以“左”“右”为例
电影《驴得水》修辞手法分析——从人物形象塑造和视觉表现方法谈起
维吾尔语哈密土语与西部裕固语的共同词浅谈
魏晋南北朝墓志支配式复音词初考
英语专业学术论文写作中的词块使用研究
堵河剪纸的艺术特色
熟练客-普双言者的语义通达机制:来自听觉词加工的证据
景祐本《史记》《汉书》中因一词多字造成的用字异文研究
机械复制与网络时代的艺术——对《机械复制时代的艺术作品》的再阐释
我国近二十年教师教育模式研究实证分析——基于共词聚类分析方法
四川文化艺术学院
清代才女王筠诗词艺术风格小论
鄂尔多斯地区古代墓室壁画图像艺术特征
创新艺术综合教育课程的涵义及其建设思路
高中班级管理中的师生沟通艺术初探