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  • 简介:周末我总喜欢去周边高校转转,于是我联系了在西安长安大学读书的朋友,想请他带我逛逛。朋友强烈推荐我先去参观他们学校的交通馆,他介绍到这是一座反映公路交通科技、交通信息、交通历史的专题博物馆。之前就听说长安大学的路桥专业在全国高校中都很有名,所以迫不及待想去看看交通馆的真实面貌。

  • 标签: 长安大学 专题博物馆 公路交通科技 陈列展览 道路里程 旅游价值
  • 简介:公交报站器用于公交线路站点播报和信息显示,使乘客了解公交的运行方向及当前位置等。公交报站经过人工报站,司机手动报站。自动报站三个阶段。自动报站是公交智能化的基本功能。报站器可以及时准确的为出行乘客提供高质量服务。降低驾驶员工作强度,提高行车的安全系数。但是一些中小城市还在使用传统方式报站,针对我国的中小城市.该文研发一套基于GPS和GSM的低成本自动报站系统,经过改造安装到一些公交车型上。该系统采用GPS卫星定位技术.通过GSM网络传输技术传送公交运行数据,在公交进站、出站、超速时,准确地自动播报站名及提醒,实现了低成本、智能化。

  • 标签: GSM GPS 报站器 MSP430单片机
  • 简介:高考是每个人一生中很重要的关口,农村学生通过高考常常可以改变自己的命运。农村高中生都希望能在高考中取得较好的成绩,但是有很多学生学习基础比较薄弱,他们的学习态度、

  • 标签: 复习 农村学生 学习态度 高考 高中生
  • 简介:新课程标准提出:小学阶段计算教学中要注重“算结合”,即赋予了计算教学新的内涵。文章就小学低年级“算结合”计算教学策略进行探讨,即创设情境,以“”引“算”;引导探究,加强衔接;优化算法,找准平衡;巧设练习,促进融合。

  • 标签: 小学低年级 “算用结合”计算教学 策略
  • 简介:十八届五中全会提出的发展新理念,是引领高教科研工作的根本指导思想。要准确把握"十三五"时期我省高等教育面临的形势和任务,积极开展高教发展战略研究,切实发挥省高教学会的课题规划和科研指导作用,强化高校高教科研机构的"校本研究"职能,有力支撑全省及各高校的"十三五"高教改革发展规划工作。

  • 标签: 发展新理念 高教科研工作 高教发展战略
  • 简介:在科学课上记录科学数据是科学课主要的学习部分,也是科学探究的重要方法。在数据的记录中,既体现出学生思维呈现,也是教师评价学生学习的依据。教学中利用数据的呈现,来培养学生的"思考、自主学习和创新"能力高阶思维。

  • 标签: 数据 高阶思维 可视化 能力
  • 简介:当前高三数学总复习用书所选用的题目普遍较难,基础薄弱生使用起来十分吃力,需要教师讲解时选择恰当的教学方法来降低学生的学习难度。三阶式题组教学就是以设计阶梯式的题组来为教学服务作为主要手段的一种教学方式。三阶式题组教学进行总复习可破解学生“傻听”难题。

  • 标签: 三阶式题组教学 总复习 高中数学
  • 简介:1910年,朝鲜被日本强制"合并"沦为其殖民地,朝鲜爱国志士被迫来到中国东北地区继续坚持抗日独立运动。20世纪30年代,东北的朝鲜民族抗日革命者大都自愿加入了中国共产党,在党的正确领导下,他们肩负着直接投入中国革命和积极准备、努力促进朝鲜革命的"双重使命",与东北各族人民团结在一起,进行着长期的抗日武装斗争。朝鲜民族共产主义者以其特殊的身份和地位,在东北抗日游击战争中做出了突出贡献。这一段历史是中国东北抗日革命史的重要组成部分,也是朝鲜抗日民族独立解放斗争史最基本和最主要的内容,是中朝两国人民共同的宝贵财富。因此,对于这段历史两国史学界应该采用"一史两、历史共享"的观点去研究。

  • 标签: 中国 朝鲜 联合抗日 共同历史 一史两用
  • 简介:012015年5月,我在微博上看到一个消息:闾丘露薇辞职了。我惊呆了.那个天生就为新闻而生的人彻底告别了这个行业。她说:'以我目前的能力,可以做的都已做过了。如果我希望未来能够更好地回馈社会,必须提升自己的能力。而此时此刻,回到校园充电,就是我必须要做的事情。'如果你想要得到新的成绩,就必须做一些不一样的事情。无论你是谁。

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  • 简介:增强思想政治理论课的吸引力和感染力,提升大学生思想政治教育质量和效果,必须把真学、真懂、真信、真用作为思想政治理论课建设的总目标,并将这一目标贯彻到教育教学全过程和各环节。同时,要从世界观、人生观、价值观和理想信念、道德修养、创新创业等方面,着力培养大学生真学、真懂、真信、真的思想品质。

  • 标签: 大学生 思想政治理论课 目标
  • 简介:中国海洋大学自2003年起,遵循“通识为体、专业为”的理念,在全校范围内建立并实施以“有限条件的自主选课制”与“学业与毕业专业识别确认制”为核心的本科教学运行新体系。经过13年的持续建设和不断完善,形成了一套具有中国海洋大学特色的学分制管理理念和方法,制定并实施了一些改善本科教学软环境的“硬政策”,形成了个性化、多样化的本科人才培养体系。

  • 标签: 中国海洋大学 人才培养体系 个性化 多样化 本科 通识