简介：教师要读透新课程标准，要深入了解当下学生的心理需求，用丰富的肢体语言和幽默诙谐的课堂气氛感染学生。近两年我校开展“三环五步”高效课堂的教学模式，即“三环”是指：课堂整体时间分三个环节：即“15＋20＋5”，教师讲课时间不超过15分钟，学生自主学习时间不低于20分钟，检测掌握程度5分钟。这种教学模式的目的就是培养学生自主探究解决问题的能力。学生是学习的主人，是戏中的真正主角，教师应该扮演配角，教师的直接传授逐渐变为学生的自主摸索与生生之间的交流互动，让学生在自主学习中获得成功。
简介：摘要本文基于数控铣削工艺技术的特点，对数控铣削工艺的应用工具——数控铣床金属构件的加工工艺及其应用进行分析介绍。
简介：论文中针对单级与（双级）功率因数校正开关AC/DC变流器的主要基础性能特征以及发展趋势进行了研究背景和实际应用等等方面的讨论和阐述,在此相关基础上,结合对应用于DC/AC逆变电源和AC/DC整流器的X2金属化聚丙烯薄膜电容器的失效进行了分析,探索了失效机理,经过对失效器件的解剖分析、扫描电子显微分析和X射线能谱分析、电化学腐蚀机理等实验手段,并通过高温高湿试验复现了其故障模式,验证了金属化聚丙烯薄膜电容器的失效机理。
“三环五步”英语高效课堂教学模式
数控铣床金属构件加工工艺应用研究
基于单（双）级功率因数开关校正技术的AC/DC变流器及补偿（金属化薄膜）电容器应用发展研究
